enculturation 또는 enculturation는 사람들이 사회 또는 문화의 특정 행동 패턴을 채택하는 과정입니다 에 그들이 살고 있습니다. 그것은 이전 세대가 의식적으로 또는 무의식적으로 다른 문화 유산으로 전승 된 방식을 나타내거나 확립합니다.
내 배양은 자신의 행동, 가치 및 관행을 다음 세대로 전달하기 때문에 내 배양과 적응을 구별하는 기본 측면입니다. 대신, 적응은 이러한 동일한 측면의 동화이지만 다른 문화에 속한다고 가정합니다. 예를 들어, 식민지화를 통한 스페인 문화.
Enculturation이라는 용어는 미국 인류 학자 Melville Herskovits가 1948 년에 처음으로 사용했습니다. 그런 다음 1963 년 인류학자인 마가렛 미드 (Margaret Mead)는 문화를 사회화가 아닌 다른 과정으로 정의했습니다.
Mead에 따르면, enculturation은 특정 문화의 진정한 학습 과정이며, 보편적 성격의 다른 요소가 사회화와 함께 발생하는 학습 과정에 개입합니다. 즉, 모든 인간 사회에 공통된 과정입니다.
반면에, enculturation 또는 endoculturation 프로세스는 사회가 허용하는 것과 허용하지 않는 것에 대한 한계와 수정을 설정합니다.
무엇으로 구성되어 있습니까?
내 배양이 무엇을 의미하는지 더 잘 이해하려면 문화라는 단어를 정의해야합니다. 일반적으로 문화는 특정 그룹의 사람들에 속하는 모든 특성과 지식입니다. 언어, 종교, 관습, 요리, 음악 및 예술과 같은 다양한 요소를 다룹니다.
문화는 우리가 태어나는 요소가 아닙니다. 오히려 사회적 환경에 대한 노출을 통해 삶에서 발전하는 긴 과정의 산물입니다. 태어날 때부터 자신의 문화를 습득하는 이러한 과정을 배양이라고합니다.
문화는 세 가지 주요 특징으로 구성됩니다.
-영속되고 대대로 전승됩니다.
-개인이 사는 사회의 가치에 대해 개인에게 알리고 교육합니다.
-유전적이고 배웠습니다.
배양 과정
인류 학자 마가렛 미드 (Margaret Mead)가 말한 것과는 달리, 다른 저자들은 포획이 본질적으로 사회화 과정이라고 생각합니다. 그들은이 특별한 문화적 습득 과정이 가정과 사회라는 두 가지 방법으로 성취된다는 것을 나타냅니다.
가정에서는 부모와 가족의 행동과 행동에 영구적 인 노출을 통해 근본적으로 전염됩니다. 가정이나 사회 밖에서 그것은 사회적으로 받아 들여지는 규범, 사용, 관행, 관습 및 행동에 대한 지속적인 노출을 통해 전달됩니다.
이 과정에서 개인이 속한 그룹이나 환경은 물론 학교와 교회와 같은 전통 및 현대 대중 매체와 기관이 결정적으로 행동합니다.
개인은 또한 사회 집단, 미디어 및 교회와 학교와 같은 기관을 통해 사회적으로 받아 들여지는 가치, 규범 및 행동에 노출됩니다. Endoculturation은 독점적으로 자신의 문화를 획득하는 것을 의미합니다.
Enculturation을 문화적 조정이나 적응과 혼동해서는 안됩니다. 문화적 조정에 의해 개인 또는 문화 집단이 그들이 살고있는 새로운 문화적 환경에 대한 사회적, 심리적 결합 과정이 알려져 있습니다. 이것의 예는 적응 과정을 겪는 이민자들입니다.
형질
-Endoculturation은 기본적으로 생후 첫해에 발생합니다.
-대부분 문화의 근본적인 측면을 다음 세대에 물려주는 것은 어른들입니다.
-개인은 습득 한 문화적 요소를 활용하여 자신의 것으로 만듭니다.
-사회적 재벌이 문화적 요소를 공유합니다.
-획득 한 문화적 측면의 대부분은 무의식적으로 이루어집니다. 언어의 상징, 표현의 형태, 태도 등
-이 과정은 전적으로 수동적이거나 무의식적이지 않습니다. 문화적 전달에는 반성, 숙고 및 기능이 필요한 교육 및 학습 과정이 포함되기 때문입니다.
-집단이나 개인의 토착 문화를 변화시키기 때문에 재배와는 다릅니다. 대신, 내 배양은 자신의 문화를 전파하고 통합하게합니다.
-Enculturation 과정은 자신의 문화의 물질적 측면을 배우는 것을 포함합니다. 즉, 문화적 아이콘뿐만 아니라 의식 상징과 유물을 식별합니다.
-문화의 비 물질적 측면의 습득을 포함합니다. 여기에는 문화적 가치, 신념, 관습, 태도 및 사회적 행동 패턴이 포함됩니다.
내 배양의 예
endoculturation의 다양한 예는 사회에서 찾을 수 있습니다. 이 과정을 통해 조직은 서로를 구별합니다.
조직에서
내 배양의 예는 일반적으로 대규모 조직 내에서 볼 수 있습니다. 즉, 교회, 한 국가의 군대, 기업 또는 공공 및 민간 기업입니다.
본질적으로 이러한 조직은 구성원을 자신의 가치 내에서 조정하고 안내하기 위해 배양 프로세스를 개발해야합니다.
카톨릭 교회
이 과정을 토착화라고도합니다 (개인을 한 문화에서 다른 문화로 통합). 예를 들어, 가톨릭 교회는 침례와 첫 영성체를 통해 새로운 회원을 입회합니다.
그런 다음 복음서와 그들의 의식에서 그는 역사, 가장 존경받는 인물, 상징, 가치, 교리, 의식, 모토 등을 중심으로 본당 사람들을 훈련시킵니다.
군대
자신의 생존과 유지를 위해 내 배양이 필요한 또 다른 기관은 한 국가의 군대입니다.
이들을 군대 또는 공무원의 일부로 입력 할 때 구성원은 특정 규율과 특정 가치에 따라 세뇌됩니다. 사회의 사명과 비전은 다른 기관과 다릅니다.
사회에서
자신의 나라와 같은 개인주의 문화에서 자란 미국 어린이들은 집단적 결정보다 개인적인 결정을 더 중요하게 생각합니다.
이와는 대조적으로 자신과 같은 집단주의 문화에서 자란 일본 어린이들은 의사 결정에 대한 더 많은 공감대를 높이 평가합니다. 즉, 그룹의 오리엔테이션에 따른 결정이 그들에게 매우 중요합니다.
사회의 또 다른 예는 아이들이 자연과 함께 사는 법을 배우는 토착 농촌 공동체에서 관찰됩니다. 생후 첫해부터 그들은 의식을 통해 시작되며 정글에서 낚시하고 사냥하고 생존하는 법을 배웁니다.
그들은 조상들의 축적 된 지식과 문화를 모두 받아 사회 경제적 전통을 따릅니다.
참고 문헌
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- Enculturation Essay. essayempire.com 컨설팅
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