1968 학생 운동 : 원인과 결과 - 역사 - 2026

1968 학생 운동은 정부에 멕시코에서 개발 한 운동이었다. 멕시코 시티에서 열린 1968 년 하계 올림픽의 맥락에서 그해 7 월과 10 월 사이에 일어났습니다.

이 운동은 또한 1968 년 세계 시위에서 일어났습니다. 멕시코 학생들은 같은 해 프랑스에서 일어난 운동의 성공에 영감을 받았습니다. 그들은 멕시코에 더 열린 민주주의를 가져올 수있는 기회를 보았습니다.

그들은 10 월에 멕시코 시티에서 열릴 올림픽 때문에 그해 여름을 선택했습니다. 학생들은 Gustavo Díaz Ordaz 대통령과 제도 혁명당이 이끄는 정부를 압박 할 기회라고 생각했습니다.

국민들의 불만은 7 월 22 일 경찰에 의해 고등학생들 사이의 거리 싸움이 진압되면서 촉발되었습니다.

며칠간의 폭동과 싸움 끝에 학생들은 탄압에 항의하기 위해 파업을 시작했습니다. 수백 명의 평화로운 시위대가 시위 도중 사망했습니다.

학생 시위가 직접적인 정치적 변화로 이어지지는 않았지만 인구의 인식에 변화를 가져 왔습니다. 이 시위는 정부의 억압과 위선을 강조했습니다.

이 운동의 출현은 결국 미래에 더 열린 정부로 이어진 사회적 불만의 근원으로 볼 수 있습니다.

네 가지 주요 원인

1- 평등 부족

1960 년대에 멕시코는 엄청난 경제적 안정과 성장을 경험했습니다. 정부는 그 경제적 성공을 기존 문제에서 관심을 돌리는 데 사용했습니다.

멕시코는 더 부유 한 나라가되었지만 계급 간의 불평등에는 변화가 없었습니다. 가난한 사람들이 많았고 그들의 삶의 방식이 약간만 개선되었습니다.

불평등은 분명했습니다. 유럽인이나 외국계와는 달리 메스티소와 인디언은 여전히 ​​빈곤했습니다. 많은 사람들이 가난한 동네 나 마을에 살았습니다.

제 2 차 세계 대전 이후 하층 층에 대한 탄압이 증가했고, 수입은 엘리트의 주머니로 떨어졌습니다.

중산층은 약간의 경제적 혜택을 받았지만 정치적 대표는 없었습니다. 대부분의 학생들은이 수업에서 왔습니다.

2- 외국 반란

학생들은 변화를 원했고 그해 완벽한 기회가 왔습니다. 멕시코 학생들은 다른 학생들이 비슷한 문제를 어떻게 해결했는지보기 위해 바다 건너편을 바라 보았습니다.

파리, 도쿄 및 기타 여러 주요 도시에서 폭동이 일어났습니다. 서양에서 학생들은 소비자 사회로 돌아 가기를 원했습니다. 유럽에서 학생들은 민족주의와 민주주의를 향한 행동을 촉구하고 싶었습니다.

이러한 세계 반란은 멕시코 학생들에게 영감을주었습니다. 대학 문제에 초점을 맞추는 대신 프로테스탄트는 더 큰 것에 초점을 맞추고 국가를위한 민주주의를 요구했습니다.

3- 쿠바 혁명

국가 내 좌파의 영감에 더해 학생들은 쿠바에서 9 년 전에 일어난 사건의 영향을 받았습니다.

쿠바 혁명은 다른 라틴 아메리카 국가들에게 자본주의 체제가 잘 발달되지 않은 라틴 아메리카 국가에서 성공한 것으로 간주되었던 혁명의 가능성을 보여주었습니다.

멕시코의 반란 시도가 성공할 수 있다고 믿지 않았던 사람들은 쿠바의 혁명이 사람들을 교육하고 빈곤을 근절하며 미국 제국주의를 몰아내는 데 기여했다는 것을 알았습니다.

많은 학생 지도자들이 공산주의자 였지만이 이데올로기는 시위의 일반적인 목적을 지배하지 못했습니다. 그러나 쿠바 혁명은 사람들에게 변화를 촉구했습니다.

4- 1910 년 혁명의 약속 위반

시위의 진정한 동기는 정부 요원의 제거를 넘어 섰습니다. 모든 시위의 기초는 사회적 불평등과 정치적 억압이었다. 프로테스탄트들은 1910 년 혁명의 약속이 성취되기를 원했습니다.

학생들은 당시 엘리트만을 선호했던 국가 정책의 초점을 바꾸고 그들을 무시했던 빈곤층, 노동자, 중산층 및 하위 사회 계층으로 향하고 싶었습니다.

학생들은 정부가 미국의 사업 기회에 대한 생각을 멈추고 사회 복지 프로그램에 집중하기를 원했습니다. 또한 정부는 6 년 동안 집권 한 독재 정권이었습니다.

네 가지 주요 결과

1- Tlatelolco 대학살

10 월 2 일 Plaza de las Tres Culturas에서 경찰과 민병대에 의해 약 300 ~ 400 명의 학생과 민간인이 학살되었습니다.

그날 얼마나 많은 사람들이 사망했는지에 대한 합의가 없었기 때문에이 사망자 수는 추정치입니다.

발생한 사건은 정부가 정치적 구성을 억압하기 위해 군대를 사용했을 때 "더러운 전쟁"의 일부로 간주됩니다. 1,300 명 이상이 경찰에 체포되었습니다.

당시 정부와 언론은 정부군이 시위대에 총격을 가해 도발했다고 밝혔다. 그러나 저격수는 정부에서 온 것으로 알려졌습니다.

2- 사회적 관점의 변화

학생들은 정부를 공개적으로 비판했습니다. 이 운동은 모든 사람들이 거부 당했던 것을 정부에 참여하고 요구하도록 장려했습니다.

이전에 보지 못했던 대통령의 비판은 정부의 진정한 의도를 밝히려는 학생들의 노력의 일부였습니다.

더 많은 사람들이 억압의 징조를 볼수록, 그들은 국가에 변화가 있어야한다고 확신하게되었습니다.

3- 국가 파업위원회의 요구와 최종 휴전

전국 파업위원회 (CNH)는 운동의 지도력을 대표하기 위해 만들어진 연합이었습니다.

이 그룹의 요구에는 정치범 석방, 살해 된 학생의 가족에 대한 보상, 멕시코 시티 경찰서장 해고, 표현의 자유를 제한하는 형법 폐지가 포함되었습니다.

CNH는 10 월 9 일부터 휴전을 수락했습니다. 올림픽 이후 시위는 거의 없었습니다. 12 월에 CNH가 해산되고 시위가 끝났습니다. Tlalelolco 대학살은 시위의 중단에 영향을 미쳤습니다.

4- 멕시코의 변화 시작

Díaz Ordaz의 후계자는 Luis Echeverría 대통령이었습니다. Echeverría는 학생들의 학살에 대한 책임이있는 대중을 해고함으로써 국민의지지를 얻으려고 노력했습니다.

그는 또한 사람들의 요구를 충족시키기위한 조치를 수행했습니다. 그것은 새로운 정당들이 스스로를 인정할 수있게함으로써 정부에 대한 대중의 참여를 더 쉽게 만들었다.

대통령은 사회 복지, 주택 및 교육에 대한 지출을 늘리고 사회 보장 프로그램을 확대했습니다.

1971 년 시위 중 수감 된 수감자들이 석방되었습니다. Echeverría 기간 동안 기존의 위대한 부패가 파괴되기 시작했습니다.

학생 운동은 부패를 종식시키려는 노력에 박차를가했고 멕시코 국민에게 목소리를주었습니다. 그것은 정부의 불의에 맞서 싸우는 것을 두려워하지 말 것을 촉구했습니다.

참고 문헌

1. 새로운 멕시코 혁명? 1968 년 학생 운동. eiu.edu에서 복구
2. Tlatelolco 학살. wikipedia.org에서 복구
3. 1968 년 멕시코 학생들이 민주주의에 항의했습니다. nvdatabase.smarthmore.edu에서 복구 됨
4. 멕시코의 1968 년 학살 : 실제로 무슨 일이 일어 났습니까? (2008). npr.org에서 복구
5. 멕시코 68. wikipedia.org에서 회수