스케치는 주로 설계에 사용하는 도구입니다. 장소의 현실이나 개인적인 상상에서 나오는 아이디어를 자주 반영하는 그림입니다.
일반적으로 간단한 형태와 그리기 도구로되어 있지만, 기하학적 도구없이 자유롭게 자유롭게 사용할 수 있습니다.
그러나 스케치를 만들기 위해 일종의 규칙과 고려 사항이 필요한 경우. 주요 조언은 지리적 공간에 대한 숙달과 그리기 능력이 있어야한다는 것입니다.
스케치라는 단어는 매우 흥미로운 어원을 가지고 있으며, Pérez와 Merino는 다음과 같은 방식으로 단어를 설명합니다.“좀 더 구체적으로, 우리는 스케치라는 단어가 프랑스어 동사 croquer에서 유래 한 것으로 판단 할 수 있습니다.
18 세기의 한 단어로 여러 가지 의미가 있지만 가장 중요한 단어는“크런치, 먹기, 깨기”입니다. 그리고 음식물을 먹거나 먹을 때 생기는 마른 소음을 표현하기 위해 오는 의성어 악어를 사용하여 형성된 것입니다. "
스케치라는 단어의 기원과 현재 생활에서의 실행 사이의 주된 관계는 스케치의 실현은 빠른 시간에 이루어져야하며 그다지 전문화되지 않은 예술가 또는 기술이 아니라고 간주된다는 것입니다.
대체로 스케치의 주요 특징은 스케치가 신속하고 세부 사항을 완전히 생략하고 세부 사항이 깨끗할뿐만 아니라 이해 가능하고 명확하며 정확하다는 것입니다.
대부분 단순한 선이 사용되며 특이한 악기없이 수행되거나 오히려 자유형으로 스케치됩니다. 마지막으로 칠하거나 음영 처리 한 경우 간단하고 도식적 인 방식이어야합니다.
"사용 예를 인용하기 위해 :"그가 내가 모르는 도시에 올 때마다 나는 거리에 앉아 내가 보는 것을 스케치합니다. ","에 브로 해안의 피렌체 화가가 만든 스케치가 경매에서 경매 될 것입니다. London”,“The General은 따라야 할 단계를 결정하기 위해 지형 스케치를 작성하도록 명령했습니다.”(Perez, J and Merino, M. 2012).
스케치는 무엇입니까?
스케치의 주요 특징은 사물, 풍경 또는 자신의 아이디어를 더 작은 규모로 표현하는 것입니다. 즉, 무언가의 대략적인 이미지를 제공하는 것입니다.
특히, 스케치는 단순화 된 버전이므로 전체 세트와 정확히 일치 시키거나 세부 사항을 포함하지 않습니다. 예를 들어 스케치는 집, 거리 또는 방을 나타낼 수 있습니다.
무언가를 스케치하려면 표현하려는 대상을 이해하고 알아야합니다. 예를 들어, 그것이 발명되지 않은 부품의 스케치라면 그것을 보면 그것을 볼 때 그것을 알 수 있고 제조 가능성을 알 수있을 것입니다.
스케치가 가구를 정리하는 방법을 나타내는 경우 스케치가보고하는 내용을 모방하기 위해 이해하기 쉬워야합니다.
스케치는 여러 번 정의되거나 도면과 유사 할 수 있지만 둘 사이에는 분명한 차이가 있습니다.
예를 들어, 거리 나 도로를 그릴 때 열리거나 닫혀있는 각 집의 창문을 포함하고 거리의 거주자 또는 지나가는 사람을 반영하고 각각의 사용과 사용의 차이점을 포함합니다. 그들의 옷. 즉, 각 개체는 자체에 대한 자세한 버전을 갖게됩니다.
그러나 스케치에는 거리에있는 모든 요소 (통행인 또는 창문)가 포함되지만 창문이 닫혀 있는지, 열려 있는지, 사람이 얇는지, 바지 나 치마를 입는 지, 키가 크거나 짧은 지 여부는 반영되지 않습니다. 모든 개체는 통일되고 구체적인 방식으로 보입니다.
따라서 길을 잃거나 누군가에게 어떤 방향을 설명하려고 할 때 가장 빈번한 것은 거리, 주소 또는 건물이나 동상을 어떤 식 으로든 표현하는 자발적인 스케치 (도표 또는 그림으로 더 잘 알려짐)를 만드는 것입니다. 참고로 사용할 수 있습니다.
또한 사람들이 경미한 교통 사고를 당했을 때도 스케치를 사용하고 두 사람 모두 사건이 어떻게 전개되었는지 이해하기 위해 스케치를 작성해야합니다.
반면에 군사 분야에서이 도구는 전쟁이나 공격 전략을 준비하는 데 사용됩니다.
스케치 유형
각 사람의 필요에 따라 여러 질문에 사용할 수있는 다양한 유형의 스케치가 있습니다.
더 진지한 목적을 가지고 있고 이름에서 알 수 있듯이 건축가가 더 전문적인 청중을 가진 건축 스케치가 있습니다. 그러나 이러한 유형의 스케치는 프로젝트를 그리려는 엔지니어도 사용할 수 있습니다.
자연스러운 스케치는 자연 환경이 표현되는 스케치이거나 단순히 사람의 초상화입니다. 그것은 나중에 더 심도있게 개발 될 목적 (대부분 예외가 있지만)을 가진 개요로 수행된다는 점에 유의해야합니다.
마지막 스케치 유형은 교훈이라고하는 스케치입니다. 그들은 학교에서 사용하기 위해 그리고 어린이나 젊은이들에게 한 나라의 다른 주 또는 관련 주제의 표현과 같은 중요한 지리 개념을 가르치는 목적으로 인쇄 된 것입니다.
이러한 스케치에는 지리적 결함이나 도시 이름과 같은 구체적인 세부 사항이 포함되어 있지 않습니다. 이것이 바로 학생의 역할이기 때문입니다. 스스로 배우고 배치하는 것입니다.
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