- 게임 1 : 판매 가능한 부조리
- 게임 2 : 무한기도
- 게임 3 : 체인에 "나는 왜냐하면"
- 게임 4 : 세상 재창조
- 게임 5 : 동화 다시 쓰기
- Game 6 : Synaesthetic News
- 게임 7 : 게임 만들기
- 게임 8 : 농담 마라톤
- 게임 9 : 외계인 노아의 방주
- 게임 10 : 모방 쌍
아래에서 설명 할 창의력을위한 게임과 활동은 그룹 내 아이디어 창출을 장려하고 오늘날 점점 더 중요 해지고있는 혁신 역량을 향상시키는 데 도움이 될 것입니다.
창의성은 일상 생활의 많은 활동을위한 기본 도구입니다. psychodrama의 제작자 JL Moreno에 따르면 알려진 상황을 새로운 방식으로 해결하고 새로운 상황을 적절한 방식으로 해결하는 능력이라고합니다.
이러한 관점에서 창의성은 새롭고 훨씬 덜 혁신적이거나 패러다임 전환을 만드는 것을 직접적으로 의미하지 않습니다. 그것은 창의성의 한 측면 일뿐입니다. Moreno의 비전에서 창의적인 것은 삶을 향한 자세에 가깝습니다. 선천적이지만 성장함에 따라 잃어버린 위치.
이것이 창의력이 많은 성인들에게 문제가되는 이유입니다. 사회는 오해로 인해 사람들이 자발성과 창의성을 부정하게 만드는 일련의 규범과 편견을 부과합니다. 하지만 다행스럽게도 우리 모두가 가지고있는 창의성과 다시 연결하는 방법이 있습니다.
그렇게하는 목적은 21 세기의 새로운 발견을하기 위해 거리로 나가는 것이 아니라 일상적인 상황에보다 적응적인 반응을 제공하는 방법을 아는 것입니다. 그룹 기술, 역학 및 게임은 종종 즐겁고 의미있는 방식으로 창의성을 배우는 데 매우 유용합니다.
다음 기사에서는 일련의 게임과 그룹 역학이 제시되어 각 게임의 창의적인 발전을 크게 향상시킬 수 있습니다. 아이디어는 작동하는 것을 가져오고 자신의 필요에 따라 나머지를 수정하는 것입니다. 즉, 원하는 창의력으로 이러한 도구를 활용하십시오.
게임 1 : 판매 가능한 부조리
"현실적인 부조리"게임에서 영감을 얻음
그것은 각 참가자에게 연필과 빈 시트를 제공하고 그들이 생각할 수있는 가장 어리 석고 무의미한 아이디어를 쓰도록 요청하는 것으로 구성됩니다. 마치 1 초에서 다른 초로 심한 광기가 그들을 공격 한 것처럼. 그들은 아이디어를 합리화하거나 검열하거나 평가하지 않고 글을 쓰도록 초대 받아야합니다. 그냥 빠져 나가세요.
모든 사람이 아이디어를 작성하면 시트가 그룹 전체에 무작위로 배포됩니다. 각자는 다른 아이디어를 손에 들고 이제 페이지 뒷면에 그 아이디어를 세상에서 가장 현명한 아이디어로 옹호하는 하나 이상의 주장을 작성하고 마치 마치 훌륭한 제품.
모든 사람이 활동의 두 번째 부분을 완료하면 모든 사람의 공헌을 읽고 결과를 논의하고 반영 할 기회를 잡습니다. 이것은 집단적 창작물이나 작품에서 터무니없는 것을 허용하면 많은 혜택과 좋은 아이디어를 가져올 수 있음을 의미있게 알아 차릴 수있는 훌륭한 활동입니다.
게임 2 : 무한기도
"비범 한 기회"게임에서 영감을 얻음
시작점에서 인식 할 수 없게 될 때까지 각 참가자가 차례로 새로운 요소를 추가하는 문장을 집합 적으로 생성하는 것입니다. 참가자는 몇 가지 시작 문장 아이디어를 제공하도록 요청할 수 있으며 가장 마음에 드는 아이디어는 투표로 선택하여 사용할 수 있습니다.
선택한 문구가 "The country horse running and grazes all day."라고 가정합니다. 그런 다음 각 차례에서 각 사람은 형용사, 부사를 추가하거나 주제, 동사 또는 술어를 풍부하게 할 수 있습니다. 다음은 어떻게 보일 수 있는지에 대한 예입니다 (괄호 안에 각 참가자의 기여도를 나타내는 숫자).
오스트레일리아 바그다드 (6)의 지뢰밭 (3)에서 Jerry (1) McDarwin (7)이라는 이름의 전자 말 (4) 파란색 (2)은 경마 북 메이커 (5)를 운영합니다. (11) 그리고 많은 수입 (8) 나폴리 파스타 (10), 독립 기념일 (13), Will Smith 영화 (14)에 모두 먹습니다.
각 참가자는 새로운 줄에 자신의 기여를 추가하여 마지막에 문장이 어떻게 진화했는지 읽을 수 있습니다. 창의적인 측면에서 재미 있고 까다로울뿐만 아니라, 공동 작업에 대한 각 개인의 노력과 기여도를 평가하는 데 도움이되는 게임입니다. 결국 이러한 측면에 대해 이야기 할 수 있습니다.
게임 3 : 체인에 "나는 왜냐하면"
"물체와 은유 찾기"게임에서 영감을 얻음
은유를 쓰면 사고가 더 유연 해집니다. 그러나 그것을 작성하는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다. "I am as because"기법은이 작업을 용이하게합니다. "나는 ______ 이니까요"라는 문장을 완성하여 자신을 정의하는 사람으로 구성됩니다. 추상적 인 동물, 대상 또는 개념을 선택한 다음 이유를 설명 할 수 있습니다.
예를 들면 "나는 한 아이디어에서 다른 아이디어로 뛰어 오르기 때문에 나는 원숭이와 같다."가 될 수 있습니다. 이것이 각 참가자가 첫 번째 단계에서 수행 할 작업입니다. 그런 다음 첫 번째 대상, 동물 또는 개념에 대한 은유를 찾아야합니다. 예제의 경우 참가자는 이제“______ 이니 원숭이는 ______과 같습니다”라는 문장을 완성해야합니다.
다음으로, 관련된 세 번째 단어에 대한 은유를 찾은 다음 네 번째 또는 다섯 번째에 대한 은유를 문자열로 찾아야합니다. 5 ~ 7 분을 주어 가능한 한 많은 "이유가 있기 때문에"요소를 만들 수 있습니다. 그리고 나서 당신은 그 모든 은유를 당신 자신에 대한 하나의 정의로 통합하도록 요청받을 것입니다.
이 게임은 측면 적 사고의 훌륭한 활성화 자로서, 아무것도없는 것처럼 보이는 순간에 해결책을 찾는 데 매우 필요합니다. 그러나 그것은 또한 자기 지식 기술로 매우 적합하다는 부가 가치를 가지고 있습니다.
게임 4 : 세상 재창조
게임 "세계를 바꾸자"에서 영감을 얻음
이 게임에서 아이디어는 참가자가 대체 불가능 해 보이는 일상적인 물건에 대한 대안적인 해결책을 찾도록 동기를 부여하는 것입니다. 그들은 그들이 발명가이며, 그들이 살고있는 상상의 세계에서 아무도 창조하거나 발명하지 않은 물체를 대체해야한다는 말을 듣게 될 것입니다.
교체 할 개체 목록에는 화장실, 아이스크림, 선글라스, 돈, 보도, 전구, 문, 말굽, 페인트 브러시, 웹 브라우저, 배터리 등과 같은 항목이 포함될 수 있습니다. 아무리 어리석어 보일지라도 자신의 아이디어를 검열하지 않도록 권장해야합니다. 각 참가자는 각자의 발명품을 개별적으로 정교화 한 다음 그룹으로 통합됩니다.
불가능 해 보이는 아이디어를 현실로 만들어야하는 작업 세션 전에 사용하거나 작업 그룹이 갇혀있을 때 사용하기에 이상적인 활동입니다. 활동이 끝나면 창의적인 행동을 되돌아보고 그 그룹의 실제 문제에 대한 해결책을 찾도록 초대 할 수 있습니다.
게임 5 : 동화 다시 쓰기
"우화의 변화"게임에서 영감을 얻음
이 게임의 아이디어는 간단합니다. 참가자는 3 ~ 5 명으로 구성된 그룹에 참여하여 동화를 선택하고 다른 버전을 작성하도록 초대됩니다. 약 10 분에서 15 분 정도의 제한된 시간이 주어지며 마지막에 작은 연극으로 표현하도록 요청받을 수 있습니다.
변형은 각각 동화의 이름을 가진 여러 개의 접힌 종이를 그릇에 넣고 다른 그릇에 그것을 다시 작성하는 방법에 대한 다양한 조건을 넣는 것입니다. 재 작성 조건의 예는 "탐정 이야기로 쓰십시오", "사랑에 개코 원숭이를 포함 시키십시오"또는 "반 가치를 조장하는 것"입니다.
첫 번째 버전은 활동을 수행하려는 의지와 추진력을 보여주는 그룹에 유용합니다. 두 번째는 더 많이 억제되거나 초기 단계에있는 그룹의 경우입니다. 두 버전 모두에서 활동의 목적은 가장 전통적인 것조차도 창의적인 변형을 줄 수 있다는 점에 주목하는 것입니다.
Game 6 : Synaesthetic News
게임 "노래"에서 영감을 얻음
참가자는 허위 이야기를 작성하도록 요청 받지만 공감각 지침에 따라 작성해야합니다. 즉, 그들은 자신의 감각을 혼합하고 자신의 뉴스를 쓸 수 있다는 것이 어떤 것인지 상상하기 위해 플레이해야합니다. 예를 들어 라즈베리 껌 맛이 나는 이야기를 쓰는 것입니다.
뉴스에 대한 다른 공 감각적 아이디어는 "파란색 냄새가 나는 것", "용암 키보드로 쓴 것", "변비가있는 나이팅게일처럼 노래하는 것", "옆집 뉴스를 읽을 때 두려움에 땀을 흘린다", "작성된 것"입니다. 폭탄이 터지기 전 두 번째 시간에 ","아이의 의성어 맛이 나는 ","일요일 풀처럼 느껴집니다. "
낯선 사람이 공 감각적 패턴을 놓칠수록 좋습니다. 그리고 만약 당신이 그것을 돌리고 싶다면, 그들에게 진짜 신문을 제공하고 그들에게 뉴스 기사 중 하나를 선택하고받은 패턴에 따라 다시 쓰도록 요청할 수 있습니다. 마지막으로, 기여한 내용을 읽고 각자의 경험 (상상력에 감각을 혼합 한 경우)을 탐구합니다.
공감각은 극소수의 사람들에게 주어진 선물이므로이 활동의 목표는 공감각이나 그와 유사한 것을 훈련하는 것이 아닙니다. 아이디어는 사람을 평소와는 매우 다른 감각 설정으로 데려가 편안한 영역에서 벗어나게하는 것입니다. 왜냐하면 결국 그것이 창의력에 관한 것이기 때문입니다.
게임 7 : 게임 만들기
게임 "칫솔"에서 영감을 얻음
참가자에게는 명백한 게임의 패턴이 주어졌지만 모호하고 부정확하며 불완전한 방식으로 주어집니다. 이것은 게임의 목적이 이러한 지침에 따라 참가자가 규칙 및 기타 요소를 포함하여 게임의 나머지 부분을 디자인하는 것입니다. 아이디어는 원래 지침이 다소 어리 석다는 것입니다.
예를 들어, 참가자를 5 명으로 나눌 수 있는데, 그중 하나는 칫솔, 다른 치약, 세 번째는 치아, 네 번째는 혀, 다섯 번째는 충치라는 것을 나타냅니다. 다른 말없이 각 팀은 5 분에서 10 분 동안 만나 자신의 게임 규칙을 설계합니다.
다음 단계는 각 그룹이 다른 그룹이 따라야하는 게임 규칙을 설명하는 것입니다. 모든 그룹이 주역을 맡았거나 똑같은 것이 게임의 모든 측면이 플레이되면 경험에 대해 이야기하고 반성 할 수 있습니다.
모든 창의적인 작업에는 항상 리더 역할을하고 나머지 팀을 조직하는 사람들이 있습니다. 이것은 리더가 아닌 회원이 창의성에 대해 수동적 인 입장을 취하도록 이끌 수 있습니다. 그들은 요청을 받고 주어진 지침에 따라 창의적입니다. 이 게임은 이러한 역할을 되 돌리는 데 도움이됩니다.
게임 8 : 농담 마라톤
게임 "최고"에서 영감을 얻음
여기에서 참가자는 3 명 또는 5 명의 그룹으로 참여하고 불완전한 농담 목록을 작성해야합니다. 완성해야 할 농담은 기존 농담에서 가져올 수 없으며 그 아이디어는 그렇게 분명하지 않다는 것입니다. 농담은 "마지막 빨대가 뭐야", "그가 당신에게 뭐라고 했어"또는 "톡톡"과 같은 질문과 대답 모델에서 가져올 수 있습니다.
최고점의 몇 가지 예는 라우터, Dalmatian, Windows 10, Hitler, 리모컨 등의 높이입니다. "그가 말한 것"의 예는 선물 가방이 다른 사람에게 말한 것, 쓰레기통을 기저귀에, 개를 뼈에, 육식 동물을 채식주의 자에게 말하는 것 등입니다. “Knock-knock. WHO?" 그들은 다음과 같습니다 : 산타, 올가, 그라인더, 내가 아닌 사람, 누가 무엇인지 등.
불완전한 농담은 시트에 제출하고 가능한 한 많이 완료하는 데 약 10 분이 주어집니다. 그런 다음 각 그룹은 자신이 만든 농담을 나머지 사람들에게 알려줍니다. 활동을 더 재미있게 만들려면 그룹별로가 아닌 농담으로 농담을하는 것이 이상적입니다. 모든 버전의 농담이 끝나면 다른 농담으로 전달됩니다.
대부분의 사람들은 농담을 만드는 사람이 다른 사람이고, 명언, 유명한 문구, 책, 영화 등을 쓰는 사람이 다른 사람이라는 것입니다. 즉, "나는 제작자가 아닙니다". 이 활동은 그 아이디어에 맞서기위한 것입니다. 마음 만 먹으면 누구나 크리에이터가 될 수 있습니다.
게임 9 : 외계인 노아의 방주
게임 "동물을 완성하자"에서 영감을 얻음
참가자들은 그들이 지구 이외의 행성에서 온 노아이며, 그곳에서 온 모든 동물 종으로 방주를 채워야한다고 들었습니다. 소그룹으로 모인 당신의 임무는 그 행성에있는 다른 동물들을 생각해내는 것입니다. 그들은 가능한 모든 계획을 깨고 터무니없는 사람들에게 끌려 가도록 초대받습니다.
참가자의 창의성에 도움이나 영감을주고 싶다면 해당 행성에 대한 설명을 만들 수 있습니다. 설명은 참가자들과 게임에서 동일한 효과를 얻기 위해 기괴하고, 터무니없고, 깨야하는 계획이어야합니다. 그룹이 원하는 경우 동물을 그릴 수 있습니다.
마지막으로 각 그룹은 자신이 만든 동물, 이름, 행동, 먹는 음식 등을 설명하고 모든 참가자의 동물이 방주를 여행한다고 가정합니다. 게임의 마지막 단계는 자유로운 참여를 통해 그 40 일 동안 모든 동물이 함께하는 모습을 상상하는 것입니다. 무슨 일이 일어날 지?
이 활동은 그 사람이 창조의 기초가되는 현실의 경험에서 분리되도록 돕고, 무엇이든 창조를위한 자극으로 작용한다는 것을 알아 차립니다. 또한 참여자의 내면을 풀어줄 수있는 활동이며 창의성에있어 언제나 초대받는 가치이다.
게임 10 : 모방 쌍
"내 파트너는 어디에 있습니까?"라는 게임에서 영감을 얻었습니다.
그릇에는 동물 (간단한 버전의 경우) 또는 사물 (더 복잡한 버전의 경우) 이름이 적힌 접힌 종이가 놓여집니다. 각 동물 또는 개체에 대해 두 개가 있습니다. 모든 사람이 자신의 역할을 맡으면 같은 동물이나 물건을 가진 파트너를 찾는 동안 모방을 통해 동물이나 물건을 표현하기 시작해야합니다.
그 아이디어는 커플이 서로를 알아보기 어렵게 만들기 위해 그렇게 분명하지 않은 동물이나 물건을 배치하는 것입니다. 부부가 인정했다고 생각하면 조용히 앉아 동물이나 물건을 말하지 말고 기다려야합니다. 그 과정에서 그룹의 다른 구성원이 진정한 파트너라고 생각하면 일어 서서 그 사람과 유대를 맺을 것입니다.
모든 쌍이 형성되면, 각 쌍은 지금은 올바르게 결합되었는지 확인하기 위해 실제 동물 또는 물체를 표시합니다. 이것은 마음을 더 유연하게 만드는 것 외에도 충분한 웃음이 보장되는 재미있는 활동이라는 것은 말할 것도없고 얼음을 깨고 그룹 결속력을 달성하는 데 이상적입니다.