청소년이든 성인이든 소셜 네트워크 의 오용은 그들의 삶에 심각한 문제를 일으킬 수 있습니다. 따라서 이러한 유형의 가상 사회화에 직면하여 그들의 행동을 관찰하는 것이 중요합니다.
미성년자는 자신도 모르게 범죄를 저지르고, 더 나쁜 것은 목격자 나 피해자 일 때 어떻게 대처해야할지 모른다는 것입니다. 이것은 연결된 모바일 또는 컴퓨터 앞에서 보내는 시간과 함께 소셜 네트워크 중독과 같은 문제로 이어질 수도 있습니다.
보시다시피, 소셜 네트워크는 청소년들에게 매우 빈번합니다. 75.3 %가 매우 자주 연결되기 때문에 가끔 연결하는 사람들을 계산하면 90 %가됩니다 (García-Jiménez, López de Ayala-López, & Catalina-García, 2013).
미성년자 나 청소년이 인터넷상의 개인 정보 보호에 대해 정말로 알고 있습니까? 다음은 EU Kids 온라인 프로젝트에 따른 일부 데이터입니다.
- 소셜 미디어에서 개인 정보 설정을 55 %까지 변경하는 방법 만 알고 있습니다.
- 소셜 네트워크를 사용하는 미성년자 또는 청소년의 9 %는 콘텐츠 및 개인 정보 (주소 또는 전화 번호)를 게시합니다.
- 71 %의 부모가 2 세 미만의 자녀, 신생아의 24 %, 산전 초음파 24 %의 이미지를 게시했습니다.
연구원 Estévez와 다른 사람들에 따르면 젊은 청소년이 새로운 관계를 구축하는 것이 매우 중요합니다. 또한 자신이 그룹에 속한다는 느낌이 들기 때문에 인터넷이 위와 같은 것을 달성하기위한 빠른 채널로 간주됩니다.
네트워크 오용의 결과
이전에 노출 된 데이터가 소셜 네트워크의 좋은 사용과 관련이 있는지 생각해 보셨습니까? 계정의 개인 정보를 구성 했습니까? 미성년자의 사진을 업로드합니까?
강박 적으로 사진을 업로드하는 것과 함께 프라이버시를 어떻게 구성해야하는지 알지 못하는 것은 우리에게 부정적인 영향을 미칩니다. 이러한 무지는 사이버 괴롭힘, 그루밍, 섹스팅 또는 사이버 중독과 같은 심각한 문제로 이어질 수 있습니다.
네트워크에서 사이버 괴롭힘 또는 괴롭힘은 점점 더 어린 나이에 발생합니다. 아이들은 학교 친구에 의해 신체적 또는 언어 적 학대 행위의 희생자이기 때문에 많은 경우 돌이킬 수없는 신체적 또는 심리적 피해를 입 힙니다. .
젊은 사람들의 또 다른 위험은 그루밍입니다. 성인이 소셜 네트워크에서 미성년자 인 척하고 명확한 객관적, 학대 또는 성폭행으로 그들을 속이는 것입니다.
차례로 섹스팅은 에로틱하거나 포르노적인 친밀한 사진을 자발적으로 네트워크를 통해 친구 또는 가장 가까운 환경에서 보내는 것으로 구성됩니다.
소셜 네트워크의 부적절한 사용 징후
미성년자가 겪을 수있는 거의 모든 위협에 대해 설명했으면 사이버 중독의 일종 인 소셜 네트워크 나 인터넷 중독에 초점을 맞출 것입니다.
Alonso-Fernandez는 중독을 "화학 물질 또는 사회적 대상의 전달 사이의 관계에 의해 지배되는 실존 적 플랫폼에서 정교화 된 일련의 충동적이고 체계적이며 통제 할 수없는 행동"으로 정의합니다.
따라서 소셜 네트워크에 중독 된 사람은 강박 적으로 소셜 미디어를 과도하게 사용하는 사람입니다. 예를 들어, 지속적으로 상태 업데이트, 친구의 프로필을 확인하거나 몇 시간 동안 직접 사진을 업로드합니다.
연구원 Wilson에 따르면 소셜 네트워크에 문제가 있음을 나타내는 몇 가지 징후는 다음과 같습니다.
- 소셜 미디어에서 하루에 한 시간 이상을 보내십시오. 일반적으로 적절한 것은 하루에 30 분 이상을 소비하지 않는 것입니다.
- 가능하면 페이스 북을 보라. 어떤 사람들은 일하는 동안 프로그램을 열어 둡니다. 반면에 다른 사람들은 친구들과 식사를하면서 앱을 사용합니다.
- 너무 많은 콘텐츠를 공유합니다. 사진이나 동영상과 같은 개인 정보를 Facebook 또는 기타 소셜 네트워크와 너무 많이 공유하는 경우. 이것은 일반적으로 동료로부터 승인 또는 인정을 얻기 위해 수행됩니다.
- 주변 사람들로부터 소셜 네트워크에 연결하는 데 너무 많은 시간을 보낸다는 소식을 듣습니다.
- 이 문제가 직장, 학교 또는 사회 생활을 방해하기 시작한다는 사실을 알게됩니다.
- 시도하더라도 소셜 미디어에 보내는 시간을 줄이는 데 실패합니다.
- Facebook의 "친구"또는 인터넷의 사회 생활 측면에 대한 강박적인 생각. 예를 들어 어떤 사람들은 공유 할 메시지, 페이지 업데이트 방법 또는 Facebook에서 친구에게 답장하는 방법을 결정하는 데 많은 시간을 할애합니다. 또 다른 예는 상태 업데이트에서 무엇을 공유하거나 작성해야하는지 파악하는 데 소요되는 시간과 에너지입니다. 나중에 내 "친구"가 그 주나 주에 대해 어떤 반응을 보거나 말할 것인지 걱정스럽게 생각합니다.
- 경쟁적인 의미에서 친구의 Facebook을 살펴보십시오. 이 소셜 네트워크와 관련된 긴장을 증가시켜 중독보다 더 나쁜 결과를 초래할 수있는 친구 추가 경쟁이 있습니다.
- 탈출 수단으로. 실생활에서 문제를 피하기 위해 소셜 미디어를 사용하는 사람들이 있습니다. 즉, 기분이 안 좋을 때 보통 페이스 북이나 다른 소셜 네트워크에 연결하여 기분이 나아집니다.
- 소셜 네트워크 연결로 인한 수면 상실. 소셜 네트워크가 당신의 일상, 즉 직장이나 공부에 방해가된다면 걱정이됩니다. 그러나 휴식에도 영향을 미칠 때 더욱 그렇습니다.
십대들이 소셜 미디어를 사용하는 이유는 무엇입니까?
한 번의 클릭으로 즉각적인 응답을받을 수 있기 때문에 인터넷은 젊은이들에게 매우 흥미로운 일이 될 수 있습니다. 이 빠른 응답 외에도 상호 작용 및 활동이있는 많은 창이 있습니다.
유년기와 청소년기에는 다른 사람에게 받아 들여 진다고 느끼는 것이 매우 중요하며 이것은 아이의 자존감을 높이거나 낮출 수 있습니다.
이 경우 청소년은 자신이 생산하는 인기 효과를 위해 소셜 네트워크를 사용합니다. 또한,이 사용 덕분에 그들은 그들이 정말로 인기가 있고 그들을 따르는 친구들의 수에 의해 받아 들여 지는지 알 수 있습니다.
부모 및 교육자를위한 권장 사항
청소년은 부모에게 새로운 기술과 인터넷 사용을 가르치지 만 이러한 유형의 장치와 도구를 적절하게 사용하도록 자녀를 교육해야하는 것은 부모입니다. Ramón-Cortés (2010)에 따르면 부모와 교육자는 다음을 수행해야합니다.
- 미성년자와 이야기하여 컴퓨터 나 모바일 사용 일정을 정하십시오. 대부분의 청소년은 부모와 일정이 정해져 있지 않고 숙제를하지 않고 하루 종일 컴퓨터를 사용하기 때문에 이것은 좋은 아이디어가 될 수 있습니다.
- 다른 사람들과의 관계를 촉진하는 활동을 미성년자와 함께 수행하십시오. 많은 경우 젊은이들은 컴퓨터 앞에서 많은 시간을 보냅니다. 따라서 다른 사람들과 함께 활동하는 것이 좋습니다.
- 대화를 기반으로 가정에서 탁월한 의사 소통을 사용하십시오. 자녀와의 양질의 의사 소통은 위에서 언급 한 것과 같은 문제가있는 경우 즉시 도움을 요청하는 데 도움이됩니다.
- 그룹 작업이 권장되는 야외 활동을 수행하십시오. 야외 활동에 일주일에 며칠을 바치면 미성년자가 인터넷에 연결되거나 인터넷에서 많은 시간을 보내는 것을 방지 할 수 있습니다.
위의 모든 것 외에도 Mayorgas (2009)에 따르면 인터넷 연결이 제한되어야하며 가정의 바쁜 장소에 컴퓨터를 배치해야합니다.
결론
인터넷 중독은 오늘날 우리에게 관심을 가져야 할 문제이지만, 다른 중독이나 기타 심리적 문제의 이차적 인 징후 일 수 있음을 무시할 수 없습니다 (Echeburúa, Bravo de Medina 및 Aizpiri, 2005, 2007).
인터넷 중독의 주요 요소는 젊은이들이 현실에서 벗어나 자신에 대해 더 잘 느끼기 위해 컴퓨터 앞에서 많은 시간을 보내는 것입니다. 이러한 소셜 네트워크의 과도한 사용은 사회적 기술 상실 또는 관계 문맹과 같은 매우 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
아버지, 어머니, 교육자들이 새로운 기술을 다루는 방법을 알고, 그 기술에 존재하는 위험과 미성년자에 대한 오용에 대해 아는 것이 중요합니다. 미성년자들의 인식을 높이기 위해 학교에서 대화를 나누는 것은 좋은 예방 방법이 될 것입니다.
참고 문헌
- Arén Vidal E. 소셜 네트워크 해명 : 인터넷 사용 및 오용. In : AEPap (ed). 2016 년 소아과 업데이트 과정. MaDRID : Lúa Ediciones 3.0; 2016. P. 145-50.
- Escandón, AMC (2015). 학교에서의 괴롭힘 및 사이버 괴롭힘 : 민형사상의 이중 책임.
- 페르난데스, FA (2003). 새로운 중독 : TEA 에디션.
- Garmendia, M., Garitaonandia, C., Martínez, G., & Casado, M. (2011). 인터넷상의 위험과 안전 : 유럽 맥락에서 스페인 미성년자. 바스크 지방 대학 / Euskal Herriko Unibertsitatea, Bilbao : EU Kids Online.
- Odriozola, EE 및 de Corral Gargallo, P. (2010). 젊은이들의 새로운 기술과 소셜 네트워크에 대한 중독 : 새로운 도전. 중독 : Revista de socidrogalcohol, 22 (2), 91-96.