건설 응답은 특정 질문에하지만 합리적인 방법으로, 반복적이거나 기억하지에 응답 구성 응답의 유형입니다.
이 답변은 일반적으로 개발 또는 구성 응답이라고하는 특정 종류의 질문에 제공됩니다. 적어도 둘 이상의 다른 출처에서 얻은 정보를 기반으로 응답자 자신의 말을 사용하여 작성되었습니다.
구성된 응답의 주된 목적은 설명하는 사람에게 특정 질문에 대한 답변을 설정하고 구성 할 수있는 더 큰 자유를 제공하는 것입니다.
또한 개인의 쓰기 능력을 평가하는 가장 적합한 방법으로 간주됩니다.
구성된 응답을 할 때, 그 사람은 분석하고, 결론을 내리고, 결과를 비교하고, 그래프를 만들고 유사한 상황을 인식하기 위해 교육적, 전문적 또는 업무 경험에서 습득 한 지식을 적용해야합니다.
교육 환경에서 개발 질문 또는 구성된 응답 질문에서 비롯된 구성된 응답은 우선 쓰기 활동이 필요한 질문에서 정교화됩니다.
구축 된 응답은 설명적이고 정확한 전개를 의미하며, 개인의 의견이 아닌 습득 한 지식을 기반으로 한 관점에서 정보, 내러티브 또는 추론이 노출됩니다.
분류
구성된 응답은 정량적 기준과 정 성적 기준을 사용하여 분류 할 수 있습니다.
1- 정량적 기준
이 기준에 따라 구성된 응답은 두 가지 유형이 될 수 있습니다.
-짧은 대답 또는 "종료".
-길거나 "열린"응답.
이 분류는 질문을하는 사람이 필요로하는 정보의 양과 복잡성과 직접적인 관련이 있습니다.
예
학생에게 기록 된 시험 또는 시험을 예로 들어 보면 짧거나 닫힌 답안에는 답할 수있는 지정된 공간이 있습니다.
장기 또는 개방형 응답의 경우 응답자에게 응답을 확장 할 수있는 더 많은 자유가 부여됩니다.
2- 정 성적 기준
추구하는 정보의 특성이나 품질에 따라 구성된 응답에 대해 두 가지 범주를 설정할 수 있습니다.
-수렴
수렴 구성 응답은 명확하게 정의되고 몇 단어로 매우 정확한 정보를 얻는 것을 목표로하는 응답입니다.
-발산
발산 구성 응답은 응답자로부터 더 많은 양의 지식을 필요로하는 응답으로, 응답자가 자신의 의견으로는 더 나은 응답을 제공하는 모든 지식, 경험 및 기술 중에서 결정하고 선택하도록 강요하기 때문입니다.
예
수렴 구성 응답의 예는 다음과 같은 질문에서 얻을 수 있습니다. 온실 가스가 대기의 오존층에 영향을 미치는가?
이 질문에 대한 답은 "예"라고 말하는 것만 큼 짧고 정확할 수 있습니다.
다양하게 구성된 반응의 예로서, 다음 질문에 대한 답이 될 수 있습니다. 온실 가스가 대기의 오존층에 어떤 영향을 미치는가?
이 예에서 대답은 일반 지식에 대한 공식 및 출판 된 과학적 조사에서 얻은 인수 또는 학습 된 지식을 사용하는보다 확장 된 설명을 의미합니다.
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