- 어린이를위한 단편 소설 목록
- -공원은 혼자 남겨졌습니다
- 스타트
- 매듭
- 결과
- -현재에 맞서 노를 젓는 소년
- 스타트
- 매듭
- 결과
- -다니엘과 호수
- 스타트
- 매듭
- 결과
- -Luis와 신발의 구멍
- 스타트
- 매듭
- 결과
- -마사와 케이크
- 스타트
- 매듭
- 결과
- -여행 도서관
- 스타트
- 매듭
- 결과
- -농장의 아이들
- 스타트
- 매듭
- 결과
- -매직 토킹 컴퓨터
- 스타트
- 매듭
- 결과
- -낙타 나사로
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- 매듭
- 결과
- -항해사 주안 초
- 스타트
- 매듭
- 결과
- 참고 문헌
짧은 이야기는 컨텍스트 내에서 실제 또는 가상의 현재 상황, 어떤 이들이 개발되는 것을 목적으로 쇼로 이야기 직면 매듭 또는 브레이크 포인트 레슨을 표시 할 수있는 결과이다.
청소년뿐만 아니라 9 세에서 12 세 사이의 유아의 창의력과 이해력을 키울 수 있도록 장려됩니다.
이야기의 시작 부분은 주인공과 이차 등장 인물, 그리고 그들을 둘러싼 환경을 설명함으로써 주제를 소개하려고합니다. 이야기를 전후로 나누는 순간이 발생하면 매듭이 생긴다.
주인공은 이야기의 과정을 바꾸는 보조 캐릭터와 상호 작용하기 시작할 수 있습니다.
결과는 이야기의 끝으로 이어지는 사건의 결과이며, 주인공과 보조 캐릭터가 하나의 목표로 수행하는 행동을 보여주고 매듭에 놓인 문제의 해결을 통해 결론을 내립니다.
어린이를위한 단편 소설 목록
-공원은 혼자 남겨졌습니다
공원은 홀로 남겨졌습니다. 출처 : pixabay.com.
스타트
마리아, 폴라, 줄리아는 각각 12 년의 세 친구였습니다. 그들은 초원 근처의 조용한 마을에서 살았습니다. 그곳에는 모든 것, 학교, 영화관, 도서관, 음식과 옷을 살 수있는 상점, 무엇보다 7 살 때 만난 이래로 매일 만난 아름다운 공원이있었습니다.
공원은 각자의 집에서 같은 거리에 있었고, 그들은 모두 같은 백 미터를 걸어 그곳에서 만나서 바퀴, 그네, 시소에서 재미를 보거나 단순히 인형을 가지고 놀았습니다. 잔디.
매듭
우정의 그해 동안 모든 것이 잘되었습니다. 공원 시간은 그들에게 가장 원하는 시간이었습니다. 그러나 인생의 다른 모든 것과 마찬가지로 그해에 중등 학교에 입학했고 각자 다른 공부를 결정함에 따라 일정이 바뀌었고 특별한 자리에서 예전과 일치하지 않았습니다.
시간이 지남에 따라 그들은 일주일에 세 번만 만나기 시작했습니다. 두 번 뿐이고 결국 그들은 서로를 보지 못했습니다. 그 소원의 결과로 마음 속에 많은 슬픔이 있었지만, 그들의 삶에서 일어난 새로운 일들이 그다지 후회하지 않게 만들었습니다. 따라서 1 년 만에 공원은 홀로 남겨졌습니다.
결과
소녀들은 눈치 채지 못한 채 시간이지나 갔다. 삶의 사정으로 인해 그들은 마을을 떠나 자신이 선택한 다른 대학에서 공부했습니다. 그러나 일이 아주 좋으면 반복됩니다.
게임과 기분 전환을 한 지 20 년이 지난 후, 마리아, 폴라, 줄리아는 이미 결혼했고 각각 딸을두고 고향으로 돌아 왔습니다.
그들의 딸들은 그들 이름을 따서 명명되었고, 각각 7 살이었고, 과거에 그들의 어머니들과 함께 일어났던 것처럼, 그들은 그들을 기다리는 공원에서 친한 친구가되었습니다.
모든 것이 똑 같았습니다. 지금은 어린 아이들뿐 아니라 그들의 어머니도 그들과 동행하여 그들이 떨어져있는 동안 살았던 모든 것에 대해 이야기했습니다.
종료.
-현재에 맞서 노를 젓는 소년
스타트
호세 마누엘은 카리브해 연안의 해안 마을에 살았던 거의 7 세의 소년이었습니다. 장소는 아름다웠고 포도도 많고 야자 나무도 많았고 해변에는 배가 많았는데, 오랫동안 낚시에 바친 마을 이었기 때문입니다.
호세의 아버지는 페드로라고 불렸고 그의 할아버지, 증조부, 그리고 그 이전의 조상들의 긴 목록과 마찬가지로 어부였습니다. 그의 가족은 가장 부유 한 종 중 하나 인 개 붕어 상어의 낚시를 담당 한 것으로 지역 전역에서 가장 저명한 사람 중 하나였으며, 이곳에 온 구매자와 같은 마을 주민들이 요청했습니다.
매듭
José Manuel의 생일 인 1989 년 12 월 5 일까지 모든 것이 순조롭게 진행되었습니다. 그들이 살았던 마을에서 관례대로 7 살에 소년이 낚시를 시작했습니다. 생일을 노래 한 후, 그 소년의 아버지는 그를 배에 데려다가 말했습니다. "오늘 당신은 가족 전통을 시작할 것이고 당신은 무역을 시작할 것입니다."
그 후 예상치 못한 일이 발생하여 모두를 놀라게했습니다. José Manuel은 즉시 생각하지 않고 이렇게 말했습니다. "아니요, 아빠, 저는 어부가 아니라 작가가 될 것입니다." 소년의 아버지는 창백 해져서 그가 듣고있는 것을 믿을 수 없었습니다. 몇 년, 몇 년, 그리고 세대를 거듭하는 전통이 순간적으로 버려졌습니다.
예, 호세는 현재에 맞서 노를 젓었지만 소년의 할머니 인 도나 오노 리나가 문학 애호가 였고 어린 아이가 아기 였기 때문에 노파가 그에게 이야기와 이야기를 읽었 기 때문에 이것은 이상하지 않았습니다. 그녀는 아버지가 낚시를하고 어머니는 집안일을하는 동안 그에게 자신을 읽고 쓰는 법을 가르쳤습니다.
결과
가족 대부분이 호세 마누엘의 결정을 받아들이는 것이 얼마나 어려웠지만, 그들은 그것을 존중했습니다. 소년은 아주 어 렸지만 놀라운 신념을 가지고있었습니다.
사실은 날이 지남에 따라 호세는 이웃 마을의 한 학교에 등록되어 사랑하는 할머니 오노 리나와 함께 날마다 다녔습니다.
몇 년 후 호세의 결정은 가족과 그들의 전통을 상기시키는 역할을했습니다. 그는 연대기 작가이자 작가가되었고, 그들의 관습에 대한 모든 세부 사항을 설명하고 그의 백성과 그의 백성의 이야기를 불멸화 시켰습니다.
종료.
-다니엘과 호수
스타트
그날 아침 다니엘이 깨어 났을 때 그는 자신의 기억 속에 영원히 간직 할 날이 될 것이라고 상상하지 못했습니다.
평범한 수요일처럼 보였습니다. 방학의 마지막 달이었고 다니엘은 이미 8 살이되어 올해부터 혼자 학교에 가기 시작했습니다. 나는 겁이났다.
그의 집에서 학교까지 불과 몇 블록 거리 였지만, 반쯤 그를 겁에 질린 검은 호수가 있었다.
지금 대학에 다니고있는 형 세바스찬은 그 호수에서 몸 전체에 눈을 가진 거대한 괴물과 그의 머리만한 입을 가진 거대한 괴물이 살고 있다고 말했다. 그 괴물은 휴고라고 불렸고 그는 공부하는 아이들을 먹였습니다.
매듭
다니엘은 혼자 학교에 가고 싶지 않다고 어머니에게 말할 수 있다고 생각했지만 놀림을 당 할까봐 두려웠습니다. 가장 작다는 것은 복잡했고, 그가 두려워 할 때 모두 웃었다.
휴일이 끝나 가면서 Daniel은 호수와 Hugo에 대해 점점 더 많이 생각했습니다. 수업에 갈 날이되었을 때 그는 신경을 다룰 수 없었습니다. 집 밖으로 나간 첫 걸음부터 그는 다리가 젤리처럼 떨리는 것을 느꼈다.
결과
그는 멀리서 호수를보고 땀을 흘리기 시작했습니다. 그리고 나서 그는 세 명의 아이들이 해안에서 조용히 놀고 있다는 것을 알아 챘습니다. 그들은 급우였습니다. 다니엘은 모든 것에주의를 기울이면서 두려운 마음으로 한 걸음 씩 다가갔습니다. 그는 나무 뒤에 숨어 친구들이 노는 것을 보았습니다. 그들은 또한 좋은 성적을 얻었고 Hugo는 언제든지 나타날 것입니다.
그러나 몇 분이 지났고 Hugo는 나타나지 않았습니다. 마지막으로 Daniel은 그룹에 접근하여 수업을 시작하기 전에 남은 회의록을 공유했습니다. 다니엘은 항상 그 날을 괴물을 믿지 않는 법을 배운 날로 생각했습니다.
종료.
-Luis와 신발의 구멍
스타트
루이스가 무엇보다 무엇보다도 공부를 원했다면 어려운 상황에서 3 학년에 들어가서 그것을 증명했습니다. 그 소년은 매우 가난한 마을에서 파편화 된 가족과 함께 매우 강한 어린 시절을 보냈습니다.
그는 아버지를 알지 못했고, 그의 어머니는 그와 그의 다섯 형제 자매를 먹이기 위해 매일 돈을 모으기 위해 엄청난 노력을 기울였습니다. 겨우 아홉 살인 Luis는 아침에 공부하는 동안 오후에 길거리에서 일하기로 결정했습니다. 그 소년은 과자를 팔았고 알루미늄 캔도 모아서 돈을 아주 잘 받았습니다.
그는 그것에 대해 나쁘게 느끼지 않았고, 어머니를 도와야했고 일하는 데 아무런 문제가 없기 때문에 시간이 없었습니다. 좋지 않은 것은 그 나이의 아이가 일하는 것입니다.
매듭
어느 날 루이스가 예상하지 못한 일이 학교에서 일어났습니다. 그는 항상 그렇듯이 먼저 숙제를 준비하고 일찍 도착했습니다. 전날 오후에 퇴근했을 때했던 것처럼 그는 숙제를 준비했습니다.
몇 분 후 다른 아이들이 도착하기 시작했고, 그들 중 한 명이 그룹과 낮은 목소리로 말하면서 그를 가리 키기 시작했습니다. 웃음과 조롱이 즉시 시작되었습니다. "신발에 구멍, 신발에 구멍!"이 루이스를 가리키면서 들렸습니다.
항상 신발과 옷을 관리하던 소년은 그날 아침 양말이 찢어졌고 양말이 드러나는 커다란 구멍이 있다는 것을 알아 차리지 못했습니다.
친구들의 외침과 놀림을 듣기 전에 소년은 울기 시작했습니다. 그는 그의 물건을 가지고 집으로 돌아갔다. 그의 반 친구들은 웃음을 멈출 수 없었습니다. 그가 집에 돌아 왔을 때, Luis는 눈물을 닦고 일하러 갔고, 애도 할 시간이 없었습니다. 물론 소년은 자신의 신발에 대해 생각하는 것을 멈추지 않았고 새로운 신발을 가지고 있지 않았습니다.
그가 과자를 팔고 캔을 모으는 동안 매우 호화로운 카트가 그에게 다가 왔습니다.
"얘야, 이리와."한 남자가 창문을 굴리며 말했다.
-예, 말해 봐요. 과자 몇개 먹을 래요? Luis는 항상 모든 고객에게했던 것처럼 대답했습니다.
"나는 상자 전체를 원한다"고 남자가 말했다.
-주님 감사합니다! 나는 오늘 일찍 집에 갈 수있을 것이다. '라고 소년이 말했고 남자는 웃으며 떠났다.
판매 후 Luis는 이상한 감정이 섞인 채 집으로 돌아갔습니다. 그는 모든 것을 팔았 기 때문에 괜찮 았지만 신발이 나쁘고 이렇게 학교에 가고 싶지 않았기 때문입니다.
결과
집에 돌아 왔을 때 소년은 어머니가 우는 것을 발견했습니다.
-엄마 엄마! 무슨 일이야! 루이스가 물었다.
"기적, 아들, 기적!" 당신이 볼 수 있도록 방으로 오십시오.”라고 어머니가 말했다.
방 안에서 Luis는 많은 새 옷과 신발, 자신과 형제의 크기를 발견했습니다. 거기에는 학습 자료, 백과 사전, 공책도있었습니다.
소년은 눈물을 흘렸다. 호화로운 트럭을 탄 남자는 루이스의 작업과 그가 일하는 동안 어떻게 공부했는지를 추적했다. 그는 자신이 사는 곳과 가족의 상황을 알아 내고 필요한 모든 것을 샀고, 놀라움을 더 빨리하기 위해 소년에게 과자를 샀습니다.
그 이후로 Luis는 작업이 준비된 상태에서 계속해서 학교에 먼저 도착합니다. 그는 일을 멈추지 않았으며 최고의 성적을받은 사람입니다. 그건 그렇고, 그의 반 친구들은 놀리는 것에 대해 질책을 받고 나중에 그에게 사과했습니다.
종료.
-마사와 케이크
스타트
혼자 사는 것은 상상했던 것보다 더 어려운 일이었습니다. 매일 아침 그녀는 점심을 싸고, 아침 식사를하고, 수업에 출마 할 시간을주기 위해 아주 일찍 일어나야했습니다. 집에서 사는 게 좀 그리 웠어요.
그는 19 년 전 몇 달 전이되었고 동시에 베네수엘라 중앙 대학교 인 UCV에 입학했습니다. 그녀는 산 페르난도 데 아푸 레 출신이어서 집에서 혼자 살아야했습니다. 처음으로 그는 엄마의 도움을 의지하지 않았습니다.
그녀는 수도에 간신히 두 달 동안 머물렀고 이미 드레스를 손상시키고 냄비를 망가 뜨리고 카펫을 더럽 혔습니다. 그녀는 어리석지 않았고, 그녀는 아무것도 할 줄 몰랐고 10 분마다 엄마에게 전화 할 수 없었고 그녀의 일을하는 법을 배워야했습니다.
매듭
그녀는 혼자서 살아 남기 위해 요리가 필수적이라고 결정했기 때문에이 일을 온전히 다룰 것입니다.
그는 대량으로 산 책에서 조리법을 찾기 시작했습니다. 그녀는 친구들에게 조언을 구하고 잡지를 공부했습니다. 그는 마침내 초콜릿 케이크를 만들기로 결정했습니다. 그가 읽고 공부 한 모든 요리법 중에서 이것이 그를 가장 매력적으로 만든 요리법이었습니다.
결과
그녀는 매우 신중한 쇼핑 목록, 밀가루, 버터 (마가린이 아님), 계란, 우유, 초콜릿, 초콜릿 칩 및 곰팡이를 만들었습니다. 그는 기회를 잡고 포크와 섞이지 않도록 수동 믹서를 샀습니다. 그것은 그들이 그에게 말한 것 중 하나였습니다.
그가 집에 돌아 왔을 때 그는 모든 것을 신중하게 측정하고 팬을 가루로 만들고 케이크를 오븐에 넣었습니다. Martha는 케이크에 매우 신이 나서 목욕을 할 시간을 주기로 결정했습니다. 조리법에서 180º에서 45 분 동안 요리하는 것으로 충분하다고 말했고 90º가없고 한 시간이 걸리기 때문에 120º에 넣었습니다. 오븐을 열기 전에 1/4.
그가 화장실에서 나왔을 때 그는 집에 연기가 가득한 것을 발견했습니다. 그녀는 서둘러 케이크를 확인했고 오븐을 열었을 때 검은 색이었다. 그는 어머니에게 전화를 걸어 무슨 일이 있었는지 알아보고 베이킹 수학이 그렇게 작동하지 않는다는 것을 이해했습니다.
종료
-여행 도서관
스타트
옛날 옛적에 음악, 공포 및 기타 게임에 관한 아동 도서가있는 모바일 도서관이있었습니다.
매듭
그들은 조화롭게 살면서 한 곳에서 다른 곳으로 이동하면서 어느 날 한 그룹의 사람들이 도서관에서 가장 오래된 책을 찾아서 도서관에서 꺼내 버릴 때까지 왔습니다. 책이 이것을 알았을 때 그들은 그 생각에 맞서 싸우기 위해 단결하고 싸우기로 결정했습니다.
그들은 반란을 일으켜 함께 평화롭게 남겨질 것을 요구했습니다. 불편 함의 정도를보고 사람들은 태도를 내려 놓기로 결심했고 책은 하나가되어 목표를 달성했다.
결과
그들은 수년 동안 한 곳에서 다른 곳으로 계속 이동했으며 사람들은 존경과 감탄으로 그들을 돌 보았습니다.
-농장의 아이들
스타트
오래 전 에스테반 가족이 소유 한 농장이 있었는데, 배우자 카를로스와 마리아, 그들의 자녀 인 페드로, 페트라, 소피아, 개 몬테로 구성되었습니다. 그들은 가까운 가족이었고 휴가를 보낼 때마다 농장에 갔다.
Pedro, Petra 및 Sofía는 항상 Monte와 함께 놀았고 어느 날 밝은 빛을 관찰하고 마법의 세계로 들어가는 입구를 찾았습니다.
매듭
4 명은 지나가고 아름다운 곳을 관찰했지만 문제가 생겼고 오랫동안 결석 해 길을 잃었다. 에스테반 형제와 애완 동물을 돕기 위해 출발 한 브릴이라는 마법의 존재가 나타납니다.
그들은 Monte의 코와 형제와 Monte가 농장으로 돌아갈 수있게 해주는 마법의 말을 한 Brill의 도움 덕분에 도착 지점까지 걸어갔습니다.
그들 중 4 명은 브릴에게 감사를 표하고 그와 연락해달라고 요청했습니다. 브릴은 부모를 걱정하지 않기 위해 더 많은주의와 재량을 요구했습니다.
결과
페드로, 페트라, 소피아가 농장에 갈 때마다 마법의 세계에서 온 브릴과 사랑하는 사람들과 이야기를 나누었습니다.
-매직 토킹 컴퓨터
스타트
옛날 옛적에, 브루노라는 이름의 외 동생 인 10 살 소년이 부모로부터 선물을 받았습니다. 생일에 개인용 컴퓨터였습니다.
브루노의 기쁨은 그 제스처에 감사했고 곧 컴퓨터를 사용하기 시작했습니다.
시간이 지남에 따라 컴퓨터는 Compu라는 이름으로 Bruno에게 자신을 소개하면서 스스로의 삶을 살았습니다. 우정은 형제애로 발전했습니다.
매듭
브루노의 아버지가 납치되었을 때 슬픈 사건이 발생했습니다. 이것은 브루노의 집의 조화를 바꾸었고 Compu는 비밀리에 인터넷을 통해 아버지를 찾아 행동하기로 결정했습니다.
장소를 찾으면 Compu는 Bruno에게 알렸고 Bruno는 그의 어머니에게 발견 사실을 알 렸습니다. 그들은 당국에 통보하고 아버지를 구출 할 계획을 세웠습니다.
결과
그런 다음 브루노의 부모는 그에게 어떻게 그 일을했는지 물었고 그는 가족 그룹에 비밀을 유지하도록 요청한 Compu에 대한 진실을 그들에게 말했습니다. 따라서 그의 부모 인 Bruno와 Compu는 함께 살았고 수년 동안 강화되었습니다.
-낙타 나사로
스타트
옛날 옛적에 Lazarus라는 낙타가 있었는데, 그는 끊임없이 무거운 짐을 싣고 북아프리카의 사막을 여행했습니다.
매듭
어느 날 Lazaro는 아파서 몸을 짊어 질 몸무게가 컸습니다. 그는 Mauri라는 마술사가 나타날 때까지 자신이 치명적인 위험에 처해 있다고 믿었습니다.
이 현명한 사람은 자신을 괴롭힌 문제에 대해 나사로와 이야기하면서 자신의 장비에 그가 나사로에게 준 물약이 있다는 것을 알았습니다.
그것을 취한 후, Lázaro는 회복하기 시작했고이시기 적절한 도움에 대해 Mauri에게 감사 할 기회를 가졌습니다. 그들은 이야기를 나누고 음식을 나눴고, Mauri는 텐트에서 야영을했고 Lázaro는 텐트 옆에서 쉬었습니다. 다음날 둘 다 그들의 출신지로 돌아 가기 시작했습니다.
결과
Lázaro는 항상 Mauri의 몸짓을 마음에 품었고 그에게 최선을 다하기를 바랐습니다.
-항해사 주안 초
스타트
옛날 옛적에 주안 초라는 청년이 있었는데, 그는 작은 배를 타고 음식을 옮기며 여행했습니다.
매듭
한번은 그는 섬으로 항해해야했지만 폭풍과 가라 앉을 가능성이있어 여행이 매우 어려웠습니다.
도착하자마자 그는 Silvina라는 거대한 거북이를 만났는데, 그는 여행에서 긴장을 진정시키는 데 도움이되었고 인생에는 항상 위험과 도전이 있지만 즐거운 순간과 감사가 있다는 것을 이해하게되었습니다.
주안 초는주의 깊게 듣고 실비 나에게 감사하고 떠났다. 이 말은 주안 초가 배를 수용하고 5 일 동안 식량을 싣고 본토로의 귀환을 조직하도록 장려했습니다.
결과
도착하자마자 Juancho는 사랑하는 사람들과 더 많은 것을 나누기 시작했고 생계를 위해 일하는 법을 배웠습니다.
상상력과 글쓰기의 욕구는 어린이와 청소년을위한 단편 소설을 개발할 수있는 핵심 요소입니다.
이러한 유형의 이야기를 체계적으로 작성하고 읽음으로써 연장자와 함께 이러한 연령대에 장난스럽게 접근하는 방법입니다.
참고 문헌
- Arrubla, M. (2005). 옛날 옛적에 이야기. 보고타, Pontificia Universidad Javeriana.
- Caso, C. (2015). Lisa Graff에 대한 교육자 안내서. 코로나도, 펭귄 교실.
- Corvalan, R. (2010). 스토리 빌딩 도구 상자. 아순시온, 파라과이 인권 코디네이터.
- García Muñoz, R. (2012). 옛날 옛적에 … 민화, ELE 수업의 교훈적인 도구. 파리, 프랑스에서 열린 ELE 교사들의 실무 회의.
- Perrault, C. 빨간 망토. 출처 : chaperon.rouge.online.fr.