유형과 우리가 발견하는 언어 적 또는 철학적 분야에 따라 다양한 비유의 예가 많이 있습니다. 비유는 하나의 아이디어 나 사물을 다른 것과 비교하는 것입니다.
목표는 그 생각이나 사물을 익숙한 것과 비교하여 설명하는 것입니다. 비유하기 위해 은유와 직유를 사용할 수 있습니다. 따라서 비유는 은유 또는 직유보다 더 복잡하고 정교하며 복잡합니다.
비유의 예는 다음과 같습니다.“원자의 구조는 태양계의 구조와 같습니다. 핵은 태양이고 전자는 태양 주위를 공전하는 행성입니다. 보시다시피 비유의 기능 중 하나는 개념을 더 잘 설명하는 것입니다. 이미 이해 된 개념이 다른 개념을 설명하는 데 사용됩니다.
문학에서 작가는 비유를 사용하여 알려지지 않거나 새로운 아이디어를 일반적이고 익숙한 대상에 연결합니다. 이렇게하면 독자가 새로운 아이디어를 더 쉽게 이해할 수 있습니다.
또한이 문학적 도구를 사용하여 작가는 독자의 관심을 사로 잡습니다. 비유는 독자가 읽은 내용을 자신의 삶과 연관시키는 데 도움이되므로 독자의 관심을 높이는 데 도움이됩니다.
거의 모든 사람들이 일상 생활에서 비유를 사용합니다. 몇 가지 예는 다음과 같습니다.
-당신은 칠판에 손톱을 긁는 것만 큼 짜증납니다.
-대학은 마라톤과 같습니다. 계속 달리는 사람은 경주에서 이기고 휴식을 취하기 위해 멈추는 사람은집니다.
-검이 전사의 무기 인 것처럼 펜은 작가의 무기입니다.
언어의 비유
이러한 비유에서 메시지는 해석이 하나 뿐이지 만 비 유적 의미를 더하는 방식으로 사용되며 언어에는 여러 유형의 비유가 있습니다.
-상 동성
기표는 남아 있지만 의미는 다양합니다. 그것들은 다른 기능을 가진 다른 것들이지만 유사한 구조적 부분을 가지고 있습니다.
동종 언어 적 유추의 예
- 날개는 인간의 다리처럼 새에게 있습니다.
- 조종사는 비행기를 타는 것처럼 운전자는 자동차에 있습니다.
- 기계공이 훈련하는 것처럼 조종사는 비행기를 타야합니다.
- 웃음은 기쁨이기 때문에 울음은 슬픔입니다.
- 녹색은 풀이 고 노란색은 바나나입니다.
- 승마는 말을 타고 운전하기 때문에 자동차로 운전합니다.
- 꿀벌은 벌집이므로 양은 무리입니다.
- 빛이 어두워서 더운 것은 차갑습니다.
- 흰색은 눈이고 파란색은 하늘입니다.
- 음식이 굶주림에 따라 물이 목 마르는 것입니다.
- 사랑은 고통에 대한 사랑의 부족으로서 즐거움을 의미합니다.
- 모래는 툰드라에 눈처럼 사막에 있습니다.
- 햄릿은 셰익스피어에게, 돈키호테는 세르반테스에게 있습니다.
- 피자는 초밥이 일본에있는 것처럼 이탈리아에 있습니다.
- 비행기가 하늘에있는 것처럼 배는 바다에 있습니다.
-비교
이러한 비유를 통해 유사한 특성을 가진 대상을 비교하는 직유가 생성됩니다.
비교 유추의 예 (스마일)
- 이 구조는 철처럼 단단합니다.
- 갈기는 사자만큼 큽니다.
- 너무 더워서 지옥처럼 느껴집니다.
- 밤처럼 검은 색입니다.
- 너무 빨리 달려서 바람처럼 보입니다.
- 그의 눈은 두 개의 에메랄드처럼 빛납니다.
- 거리는 어둡다.
- 가수는 사이렌처럼 목소리를 높였다.
- 그들은 미로처럼 복잡한 거리였습니다.
- 당신은 하늘만큼 키가 큽니다.
- 에너지가 너무 많아서 그레이하운드처럼 보입니다.
- 우리 할아버지는 주름이 너무 많아서 속도가 느려지는 벌레처럼 보입니다.
- 아기처럼 부드럽습니다.
- 마라케시의 거리는 미로와 같습니다.
- 내일 죽는다면 먹어라.
- 물속에서 물고기처럼 움직입니다.
- 이 집은 북극만큼이나 춥습니다.
- 당신의 영혼은 빙산과 같습니다.
- 그의 이빨은 상아와 같습니다.
- 나무 늘보만큼 느립니다.
-우화
이러한 형태의 언어에서는 내러티브 전체에서 비교가 이루어집니다. 우화의 가장 중요한 예는 성경이나 우화의 이야기입니다.
예
피노키오의 이야기는 아이가 진실을 말하지 않으면 벌을받을 것이라고 말합니다. 거짓말을하면 코가 자랍니다. 이 경우 진실을 말하지 않는 아이가 처벌을받을 것이라고 추정 할 수있다.
-은유
이러한 유형의 비유에서는 대상의 비교가 설정되지만 우리가 비교하는 대상은 생략됩니다.
예
- 발연 입니다. 사람은 전류가 없기 때문에 불꽃을 낼 수 없습니다.이 비유의 비 유적 의미에서 그는 화가 난 사람으로 이해됩니다.
- 뱃속에 나비가 느껴진다 . 사랑을 찾는다는 것은이 곤충들이 당신의 배에서 자라는 것을 의미하는 것이 아니라, 사랑에 빠진 것이 만들어내는 감정에 대해 말하는 방법입니다.
- 그것은 내 영혼을 부러 뜨 렸습니다 . 어떤 것이 당신에게 많은 동정을 불러 일으키는 것을 말하지만 영혼이 깨지는 것은 육체적으로 불가능합니다. 자신에도 불구하고 관련성을 높이는 방법입니다.
논증의 비유
이러한 유형의 비유는 과학에서 알려진 것에서 알려지지 않은 것으로 이동하는 데 사용됩니다. 논리적 형식 모델을 만드는 사후 접근 방식입니다.
-보간
우리는 현상의 모든 상황을 고려하고 첫 번째 모델에서 결정할 수있는 변수를 통해 유추 또는 유도를 통해 새로운 상황에 보간합니다.
예
보간을 이해하는 가장 간단한 예는 학습을위한 교육학에서 제공됩니다. 예를 들어, 읽는 법을 배우려면 문맥에서만 이해할 수있는 글자, 문맥, 문구 등으로 이해되는 단어를 알아야합니다.
예를 들어,이 학습 방법은 가라데를 배우는 것으로 보간 될 수 있습니다. 가라데는 가장 단순한 카타를 가르치는 것으로 시작하여 점차 복잡성을 증가시킵니다.
-외삽
시간이 지남에 따라 반복되는 사건이 주어지면 변수가 일정하게 유지되면 이러한 현상이 다시 반복되어 새로운 결론을 생성 할 수 있다고 가정합니다. 외삽 법은 유사한 방법을 적용 할 수 있다는 가정하에 방법의 확장을 의미 할 수도 있습니다.
예
학습 방법에서 앞의 예를 계속 진행하면서 읽는 법을 배우려면 문자에 대한 지식이 필요합니다. 그런 다음 문자와 소리를 연결 한 다음 단어와 연결해야합니다.
이 방법을 의학에 외삽하면 세포와 조직을 연구하여 기관을 형성하고 그 구조 등으로 인체가 어떻게 작용하는지 배울 수 있습니다.
-터무니없는 감소
이전의 비유에서와 같이 관계를 설정하는 대신 모순을 설정하여 반대되는 행동이 있음을 보여줍니다.
예
Pedro는 그날 Pedro가 사라고사에 있었기 때문에 Pablo의 서류 가방을 훔치지 않았습니다. 이 비유를 통해 베드로가 동시에 두 장소에 있다는 은사가 없기 때문에 바울의 서류 가방을 가져갈 수 없음을 보여줍니다.
철학의 비유
우주의 기능을 입증하기 위해 철학은 두 가지 유형의 비유를 사용합니다.
-비례의 비유
이 비유에 대한 가장 좋은 예는 플라톤의 동굴에 대한 우화입니다. 그 안에서 그는 동굴의 주민들이 보는 그림자와 우리가 잘 보이지 않기 때문에 모르는 것들과 비교합니다.
주된 아이디어는 한때 물질적 인 것에서 해방 된 영혼이 아이디어의 진정한 형태를 볼 수 있다는 것입니다.
-기여 비유
이 비유를 이해하기 위해 우리는 아리스토텔레스의 예를 사용할 것입니다. 건강한 몸, 건강한 소변, 건강 식품 및 건강 약. 우리 몸이 건강하다면 소변도 건강하다는 것은 분명합니다.
음식은 몸을 건강하게 해주기 때문에 건강합니다. 그리고 약은 몸도 건강하게 유지하기 때문에 건강합니다. 애플리케이션 참조는 다른 모든 참조에 적용됩니다.
참고 문헌
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