후기 청소년기는 사춘기의 단계 (19) (17) 사이의 약 년간 그 중 하나입니다. 이 단계는 청소년기 말과 성인기 초기를 나타내는 마지막 단계에 해당합니다. 후기 청소년기는 청소년의 삶에서보다 안정된시기를 특징으로합니다.
이는 이미 조기 및 중기 청소년기의 급격하고 급격한 변화가 지나갔 기 때문입니다. 따라서이 단계에서는 새로운 역할에 대한 더 큰 평온과 적응이 있습니다. 이 단계에서 청소년은 다소 명확한 삶의 프로젝트를 가질 것으로 예상됩니다.
또한이 삶의 프로젝트를 구체적인 방식으로 실행하거나 적어도 그렇게 할 계획이있을 것으로 예상됩니다. 문화에 따라 이때 부모는 독립을 장려하는데, 역할 변화로 인해 부모에게 애도의 시간이 될 수있다.
사춘기 말기에 부모와의 관계를 부양 가족에서 성숙과 책임을 반영하는 관계로 바꾸고 새로운 사회적, 성적인 역할을 탐구해야했습니다.
이 단계에서 젊은이들은 친밀한 우정을 경험하고, 모든 수준에서 정체성을 형성하고, 미래를 계획하고, 더 가까워지기위한 조치를 취해야합니다.
또한 성인 생활로 전환 할 수있는 업무 기술 및 가치, 지역 사회, 부모 및 시민권의 개발이 있습니다.
후기 사춘기가 발생하는 연령
후기 청소년기의 대략적인 연령대는 17 세에서 19 세 사이입니다. 초기 및 중기 청소년과 마찬가지로이 범위는 근사치 일뿐입니다.
이 단계는 완료 연령이 성년으로 표시되기 때문에 문화 변화에 가장 많이 의존하는 단계입니다. 이러한 이유로 최대 21 세까지의 연령대를 언급하는 저자를 찾을 수 있습니다. 일부 국가에서는 이것이 법적 성년 연령이기 때문입니다.
생물학적 관점에서 다른 저자들은 청소년기 말에 대해 약 24 ~ 25 년을 고려하는데, 이는 뇌 분야에서 성숙한 변화가 여전히 관찰되는 나이이기 때문입니다.
이것은 후기 청소년기부터 성인이 시작되어 그 사람이 모든 의무와 권리를 가진 완전한 사회 구성원으로 인정받는 것을 의미합니다.
직업 또는 고등 연구의 세계로의 진입
많은 문화권에서 그는 미래에 대한 결정을 내리고 관심있는 직업을 선택하거나 직장 생활을 시작하기로 결정해야하기 때문에 후기 청소년기는 대개 청소년의 삶에서 중요한 결정과 일치합니다.
따라서이 단계에는 청소년에 대한 사회의 기대가 있으며, 청소년은 곧 성인이 될 성인과 최대한 가깝게 행동하기를 기대합니다.
이러한 이유로이 나이의 십대들은 자신이 내리는 선택에서 미래가 가져올 것에 대해 큰 압력과 걱정을 느낄 수 있습니다.
물리적 변화
이 단계가 끝나면 청소년은 이미 성장을 마쳤으며 성인의 육체적 성숙도에 도달했습니다.
원칙적으로 모든 것이 제대로 발전했다면이 시점에서 외모에 대한 큰 관심없이 자아상을 받아 들여야한다.
사춘기 후반기에 계속 관찰되는 몇 가지 성숙 징후 중 '재 연결 (reconnection)'과정이 눈에 띕니다. 이는 청소년기부터 뇌가 수행해 왔으며 24 ~ 25 세 정도에 끝나는 과정입니다.
이러한 신경 학적 변화는 뇌의 전두엽 피질의 성숙을 의미합니다.
심리적 변화
이 단계에서 심리적 분야, 특히 사회 분야의 변화가 통합됩니다.
인지 적 변화
이 단계에서 청소년은 이미 추상적 사고를 습득하고 확립했으며 다양한 학습 기회에 노출되었으므로 가상 연역적 사고에 도달 했어야합니다.
현재 미래에 대한 명확한 방향, 특히 생활 프로젝트 건설에 대한 방향이 분명합니다. 이것은 당신이 당신의 행동의 결과를 분명히 인식하고 그에 대한 책임을진다는 것을 의미합니다.
인지 과정의 통합이 발생했으며 문제 해결을 통해 성인과 동일한 자원을 사용할 수 있어야합니다.
개인의 자율성에 대한 적절한 관리가 있었다면 이제 청소년의인지 능력은 일상 생활, 자기 관리 및 지역 사회 참여 활동에 적용됩니다.
정서적 변화
이 기간 동안 정체성은 이미 정의되어 있어야하므로 동료 그룹이나 기타 외부 요인에 따라 자아상이 더 이상 변동하지 않습니다.
파트너를 찾는 것은 실험과 탐구의 역할이 많지 않고 오히려 정서적 반주와 부부 간의 유대감이 더 강해져 연애 관계의 안정성이 높아진다.
이 단계의 청소년은 이미 한계를 설정하고 덜 충동 적으로 행동하며 만족감을 늦출 수 있습니다.
사회적 변화
이 단계에서 청소년은 더 이상 또래 그룹의 영향을 크게받지 않으며, 친구 선택도 동반됩니다. 따라서 청소년은 더 적지 만 더 좋은 우정을 갖기 시작합니다.
이 단계에서 일어나는 중요한 일은 청소년이 이미 자신의 정체성에 대해 더 편안하게 느끼고 부모와의 갈등이 줄어들 기 때문에 (신체적 독립이 있더라도) 가족과 더 가까워진다는 것입니다.
그는 이제 성인이기 때문에 부모와의 가족 관계가 바뀝니다. 이런 식으로 가족 관계도 새로운 발전 단계에 접어들 것입니다.
한편, 청소년은 교육뿐만 아니라 자신의 일, 교육, 지역 사회 활동 등과 관련된 지인 그룹을 가지기 시작하여 이제 완전히 자율적으로 수행 할 수 있습니다.
이때 친밀감과 안정성을 추구하는 가장 지속적인 사랑 관계도 발생합니다. 장기 생활 프로젝트를 공유하고 결혼, 자녀 등을위한 계획을 세우려고합니다.
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