연구 방법의 개요 조사의 목적이 제안하는 방법입니다. 아이디어를 작성하면 작업 초안을 만들 수 있습니다. 이상적으로는 연구자의 스케치가 가능한 한 완전해야 조사 과정을 쉽게 개발할 수 있습니다.
연구원은 일반적으로 관심 주제를 분석 할 때 일반적인 아이디어에서 시작하지만 조사해야 할 핵심 사항에 대해서는 명확하지 않습니다. 이 단계에서 연구자는 자신의 성찰을 작성하고, 주제에 대해 발생하는 발전을 기록하고, 구체적인 개요를 달성하는 것이 매우 중요합니다.
프로젝트 개발은 여러 단계를 거칩니다. 연구는 한 순간에 작성되지 않지만 연구자가 얻은 정보를 완성하고 수정하는 몇 가지 접근 방식과 수정이 필요합니다. 그러나 프로젝트를 작성할 때 아이디어를 구성해야합니다.
이 단계에서는 조사 할 영역의 전문가와 비공식적 인 관찰 및 대화를 수행하는 것뿐만 아니라 읽기가 필요합니다. 아이디어의 개요를 통해 조사를 등록, 구성, 관련 및 개요 할 수 있습니다.
연구 개요 작성
이 측면은 사용하려는 내용을 설명하고 연구 주제를 설명하려고합니다. 이 주제는 이미 조사 된 개념이나 새로운 개념 또는 미래의 예측에 관한 것일 수 있습니다.
주제의 구분
주제는 연구 질문이 공식화되기 시작하는 순간부터 구분되기 시작합니다.
제한이 없다면 다큐멘터리 선행 자료를 검토하거나 조사의 성격에 맞게 조정해야하는 인터뷰, 설문 조사 또는 기타 유형의 조사 자원을 수행해야하는지 여부를 알기 위해 필요한 기준이 없을 것입니다.
중심 주제와 질문이 잘 정의되어 있지 않으면 일반적인 개념, 이론적 근거 및 목표를 구성하는 것이 훨씬 더 어렵습니다.
따라서 조사를 수행하는 첫 번째 단계는 조사 할 내용과 수행 방법을 결정하는 것입니다. 일련의 핵심 질문에 답하지 않으면 연구가 합리적이고 논리적이고 명확한 방향을 가질 지 의문입니다.
조사 시작시 기본 질문
조사를 시작할 때 물어볼 몇 가지 질문은 다음과 같습니다.
-«What?», 수행하려는 연구 유형을 제안하고 논의 할 주제를 시각화 할 수 있습니다.
-«누구?», 조사 할 개인 또는 그룹을 나타냅니다.
-«About?», 연구 과정에서 공부할 일반적인 주제를 말합니다. 연구 제목, 개념 및 이론에 대해 이야기하십시오.
-«왜?», 평가할 내용에 대한 논쟁과 추론을 의미하는 정당화에 해당합니다.
-«무엇을 위해?», 연구를 통해 달성하고자하는 주요 목표가 무엇인지 파악하는 것입니다.
- "어떻게?"치료할 방법, 조사 중에 사용할 전략 및 기술을 포함합니다.
-«언제?», 전체 조사 프로세스 개발에 대해 규정 된 시간을 나타냅니다.
-«어디?», 연구를 수행 할 수있는 물리적 공간 인 지리적 범위와 관련이 있습니다.
-«무엇으로?», 조사를 수행하는 데 필요한 자원 또는 자료를 말합니다.
- "얼마나?", 비용, 연구 예산 및 자원 검색입니다.
정보 수집
이 단계를 통해 연구원은 주제에 익숙해지고, 지식을 습득하고, 더 넓은 비전을 갖고, 조사 과정에서 가능한 결정을 내릴 수있는 기준을 만들 수 있습니다. 이 정보는 추천 저자에 대한 심도있는 읽기를 통해 얻을 수 있습니다.
연구자는 개요를 통해 얻은 정보를 검토 및 구성하고 주제에 초점을 맞춘 가장 중요한 측면을 식별해야합니다.
조사 과정은 나선형과 유사합니다. 이것은 각 차례가 연구 성과를 상징한다는 것을 의미합니다. 연구 과정은 탐구와 관찰로 시작되며 연구자가 다양한 질문을하게됩니다.
스케치 정보를 구성하는 방법
첫 번째는 책, 학위 작품, 연구 보고서, 인기 기사, 과학 저널, 언론 등의 리뷰를 통해 모든 정보를 수집 한 것입니다.
그런 다음 관련 자료를 선택하고 원본 출처를 우선으로하고 전체 자료를 신중하게 검토하고 저자가지지하지 않는 진술은 제외해야합니다.
연구를 뒷받침하는 출처의 데이터가 참고 문헌에 나타나야하기 때문입니다. 이러한 출처는 이론적 근거를 재확인합니다.
다음은 도구와 이론적 근거를 적용하는 데 사용할 방법 론적 프로세스를주의 깊게 검토하는 것입니다. 최근 정보를 포함하는 것 외에도 이론의 경우 고전 작가를 추가하는 것도 유효합니다.
기록
연구원이 사용하는 도구 중 하나는 토큰 저장소입니다. 이 형식을 사용하면 정보를 쉽게 처리하고 찾을 수 있습니다. 각 아이디어는 저자의 성과 연도로 등록되어야합니다.
예
Strauss and Corbin, 2012.“정 성적 분석에 대해 이야기 할 때, 우리는 정 성적 데이터의 정량화가 아니라 원시 데이터에서 개념과 관계를 발견 한 다음이를 구성 할 목적으로 수행되는 비 수학적 해석 과정을 언급합니다. 이론적 설명 체계”(p.12).
개념적 계획
그것은 보편적 법령에 따라 그룹화되고 조직되어 특정 연구 대상에 대한 접근을 허용하는 개념 시스템으로 구성됩니다.
개념적 계획은 그림, 그림 또는 기호를 사용하여 시각적으로 표현되는 특수성을 가지고 있으며 마지막으로 이해하기 쉬운 일반적인 개념을 개발합니다.
모든 연구의 개념적 계획에서 연구를 구성하는 기본 요소는 주제의 전체 개발 및 발표에 대한 지침을 전달하도록 구성됩니다.
예
- 텔레비전
1.1. 텔레비전의 정의
1.2. 어린이 프로그램
2. 스페인의 어린이 텔레비전
2.1. 형질
2.2. 교육용 텔레비전
마지막으로, 연구 개요는 완벽한 논리적이고 논쟁적인 순서를 보장하기 위해 이전 단계에서 검토, 수정 및 지원되어야하며, 따라서 전통적인 연구 형식을 기반으로 최종 아이디어를 작성해야합니다.
참고 문헌
- 연구 방법. 출처 : faculty.webster.edu
- 에릭 맥코넬. 프로젝트 관리 방법론 : 정의, 유형, 예. (2010). 출처 : mymanagementguide.com
- 연구 설계. 출처 : www.nfer.ac.uk
- 쓰기 방법론. 출처 : explorable.com
- 연구의 정의. 출처 : explorable.com