새로운 스페인의 교육은 어땠습니까? - 역사

뉴 스페인 의 교육은 1519 년 정복자 Hernan Cortes가 현재 멕시코에 La Villa Rica de la Veracruz를 설립 한 순간부터 시작되었습니다.

스페인은이 새로운 땅에서 진보 된 문명을 발견했습니다. 멕시코 원주민은 도시, 식량 생산 방법, 상업 관행 등을 조직했습니다.

따라서 정복자들이 시작한 교육은 (지배 목적을 위해)보다 정치적 성격을 가졌다. 교육 과정의 시작 부분에 설정된 목표 중 일부는 기독교 신앙을 가르치고, 스페인어를 가르치고, 구세계의 예술을 훈련하는 것이 었습니다.

의 역할은

정당한 칭호는 1493 년 교황 알렉산더 6 세가 페르디난드 왕과 엘리자베스 여왕에게 부여한 양보의 이름이었습니다. 이것은 크리스토퍼 콜럼버스가 신대륙에 도착한 지 1 년 후였습니다.

이것은 교황 기증이라는 문서를 통해 왕들에게 전달되었습니다. Pontiff의 개입은 새로운 영토에 대한 포르투갈과 스페인 간의 분쟁의 결과였습니다.

이 양보에 따르면 스페인은 신세계 원주민을 복음화해야 할 의무가 있습니다. 종교와 좋은 관습에 대한 가르침은 발견 된 영토에 대한 스페인 군주제의 권리를 인정하기 위해 교황이 부과 한 조건이었습니다.

이 복음화 임무로 인해 스페인 제국은 미국 소유물에 대한 정당한 칭호를 가졌습니다.

스페인은 주로 지배 귀족을위한 교육을 제공했습니다. 교육 서비스는 가톨릭 교회에서 제공되었습니다.

상류층과 성직자들은 고전에서 교육을 받았지만 피온과 메스티조는 무지했습니다. 마야인과 아즈텍 인들은 주로 구두로 이루어 졌던 민족 방법 론적 과정 인 그들 만의 전통적인 교육 형태를 가졌습니다.

이 과정의 첫 번째 부분에서 교육 사업에서 왕관의 주요 도움은 가톨릭 교회였습니다. 그 수도사 인 프란치스칸, 도미니카 인, 아우구스티누스 인들은 인도인의 본당을 조직하여 전도하고 가르쳤습니다. 이 본당을 교리라고 불렀습니다.

언어 장벽으로 인해 종교 조직은 그림, 그림이있는 교리 문답, 무용, 연극 및 음악과 같은 새로운 방법을 발명했습니다. 또한 금세기에 예술과 공예의 가르침이 시작되었습니다.

이 세기 동안 스페인어 교육이 강화됩니다. 그러나 세기 말에는 선택 사항이됩니다. 토착 언어를 지배하는 사제들이 교리에 배치되기 시작했습니다.

이 기간 동안 인구가 가장 많은 토착 소녀들을위한 학교 설립이 처음으로 언급되었습니다.

또한 교사는 인도 마을 공동체의 자산에서 자금을 받고 있습니다.

반면에 일부 귀족이 아닌 원주민은 철학, 라틴어 문법, 법학 및 의학을 공부하기 위해 멕시코 대학에 다니기 시작합니다.

1551 년에 설립 된이 기관은 처음부터 스페인 반도 학생들과 고귀한 원주민 (추장의 자녀와 친척)만을 위해 마련되었습니다.

금세기 동안 토착 교육의 대중화는 계속되고 있습니다. 인도 어린이의 부모는 교육 자금을 조달하기 시작하고 교리는 스페인어 학교로 대체됩니다.

이 새로운 시설은 기독교 교리뿐만 아니라 스페인어, 읽기, 쓰기, 노래 및 때로는 악기 및 산술을 가르칩니다. 교사는 사제 나 수도사가 아닌 이중 언어를 구사하는 평신도입니다.

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마드리드 : 모라 타 에디션.