에세이 작성 방법 : 시작, 개발, 결론, 예 - 문학 - 2026

에세이를 작성하는 방법 을 배우려면 시작, 개발 및 결론을 올바르게 수행해야합니다. 에세이는 특정 주제가 개발되는 산문의 문학적 글로 저자가 성찰과 주관성을 인쇄합니다.

예를 들어 라틴 아메리카 작가, 미국 최초의 남성 도착, 스포츠 역사, 이집트인이 세계에 기여한 것에 대한 에세이 및 기타 여러 주제에 대한 에세이를 작성할 수 있습니다.

에세이는 생각을 표현하는 좋은 방법입니다. 출처 : pixabay.com.

에세이를 작성하려면 작가가 자신의 생각을 표현해야합니다. 즉,받은 정보와 개인 속성으로 구성되는 그들의 의견입니다. 에세이의 개발은 해당 주제에 대한 정보를 공개하는 것뿐만 아니라, 저자는 읽는 대중이 자신의 관점이나 해석에 동참하도록 설득 할 수있는 논쟁을해야합니다.

에세이의 작성은 특별한 구조를 따르지 않고 스타일과 특수성을 제공하는 작가입니다. 그러나 더 나은 지침을 위해 에세이의 일부는 서론, 개발 및 결론으로 ​​간주됩니다.

이러한 유형의 문학적 저작의 저자는 철학, 역사, 정치, 문화, 예술, 종교, 스포츠, 사회 또는 그가 설득하려는 다른 관심 주제에 대해 쓸 수 있습니다. 일반적으로 에세이에서 사용되는 언어는 신중하므로 저자의 논증적이고 성찰적인 사고가 이해하기 쉽습니다.

또한 주제를 명확하게 설명하고 전달하고자하는 아이디어를 독자가 쉽게 파악할 수 있도록 아이디어를 논리적이고 일관되게 정리할 필요가 있습니다. 작가는 자신의 관점을보다 구체적으로 만들기 위해 예를 사용할 수 있습니다. 이제 에세이를 수행 한 경험이 없다면 먼저 저자가 좋아하는 간단한 주제를 선택하는 것이 좋습니다.

반면에 저자는 왜 그리고 왜 그것을 개발해야하는지 스스로에게 질문해야합니다. 마지막으로 수필가는 주제와 관련하여 자신의 관점을 반영하고 위의 결론 / 요약을합니다.

1 단계-주제 선택

에세이는 철학, 역사, 정치, 문화, 예술, 종교, 스포츠, 사회 또는 관심있는 다른 주제에 관한 것일 수 있습니다. 이러한 지식 영역 내에서 특정 주제를 선택해야합니다.

예를 들어, 주제가 너무 광범위하여 환경에 대한 에세이를 쓸 수 없지만 지구 온난화에 대한 에세이를 작성할 수 있습니다.

에세이를 해본 경험이 없다면 원하는 간단한 주제를 선택하는 것이 좋습니다.

평가판을 시작하는 방법? -2 단계

에세이에서 개발하고 싶은 주제를 선택했다면 소개를해야합니다.

서론에서는 에세이를 할 때 목표가 무엇인지, 주요 주제 내에서 다룰 주요 하위 주제를 설명하고 텍스트를 제공 할 양식도 설명합니다.

예를 들어, 당신의 에세이가 지구 온난화에 관한 것이라면, 역사에서 그것에 대해 이야기하기 시작했을 때, 그것이 오늘날 중요한 이유, 오늘날 가장 널리 옹호되는 과학적 입장이 무엇인지, 그리고 그 주제를 선택하기로 결정한 이유를 설명 할 수 있습니다. 또한 에세이의 일반적인 구조를 설명합니다.

에세이의이 부분에서는 다양한 기법을 사용하여 흥미를 유발할 수 있습니다.

모순

모순은 저자가 에세이의 시작 부분에서 어느 정도 옳다고 여겨지는 접근 방식을 수정하거나 수정할 수있는 전략입니다. 이 전술이 목적에 부합하기 위해서는 작가는 먼저 많은 사람들이 승인하거나 받아 들인 전반적인 아이디어 나 생각을 생각해 내야합니다.

지구 온난화 에세이의 경우 먼저 국제적으로 받아 들여지는 입장이 무엇인지 설명하고 그다지 받아 들여지지 않지만 대안 인 다른 입장을 설명 할 수 있습니다.

이자 창출

저자가 정보를 점차적으로, 즉 조금씩 드러내면 에세이는 더욱 흥미로워진다. 이러한 유형의 절차는 서스펜스를 제공하여 작가가 독자에게 직접 질문하거나 질문하는 것처럼 자유롭게 질문 할 수 있습니다.

지구 온난화 사례의 경우 소개에있는 모든 정보를 제공하지는 않지만 개발 과정에서 심도있게 설명 할 내용에 대한 작은 데이터와 간략한 정보를 제공합니다.

관심있는 데이터 제공

흥미를 유발하는 한 가지 방법은 기대치를 생성하고 개발하기로 결정한 주제의 중요성을 보여주는 데이터를 제공하는 것입니다.

지구 온난화의 예에서 온도가 얼마나 상승했는지, 지금까지 어떤 결과가 있었는지 또는 일부 연구가 예측 한 결과를 설명 할 수 있습니다.

확인

저자가 에세이의 시작 부분에이 전술을 적용하는 것은 단순히 수신자가 개발중인 주제에 대해 가지고있는 정보 나 지식을 통합하는 것입니다.

시작 예

“지난 10 년 동안 수백만 명의 사람들의 관심을 사로 잡은 것이 하나 있다면 그것은 지구 온난화 문제였습니다. 그리고 가볍게 받아들이는 문제가 아닙니다.이 문제와 관련하여 환경이 인류에게 보내는 신호가 많습니다.

극지방의 만년설이 녹는 것은 전 세계 과학자들을 놀라게 한 신호 중 하나입니다. 이 현상은 오존층의 악화와 직접적인 관련이 있으며 갑작스런 변화에 적응할 수 없기 때문에 많은 종들이 생태계를 잃고 수천 마리의 동물이 죽어 가게했습니다.

"지구 온난화의 일부 영향은 이미 극심한 기상 현상, 극의 녹는 현상, 해수면 상승, 계절별 달력 변경과 같은 것입니다."

3 단계-개발은 어떻게하나요?

에세이에는 전달하려는 아이디어의 구성이 필요합니다. 출처 : pixabay.com.

에세이의 개발은 서론에서 제시된 주제를 명확하고 설득력있는 방식으로 제시함으로써 수행됩니다. 에세이의 가장 긴 부분이며 주제를 깊이있게 다룹니다. 에세이의이 부분에서는 선택한 주제에 대한 가장 관련성이 높은 정보가 제공됩니다.

이를 위해 인터넷에서 가져온 책, 잡지, 신문, 단행본 또는 출처에서 수집 한 정보를 사용할 수 있습니다.

지구 온난화 테스트의 경우 다음 정보로이 부분을 만들 수 있습니다.

• 지구 온난화가 무엇으로 구성되어 있는지, 그 뒤에있는 과학을 설명하십시오.
• 지구 온난화에 대해 전 세계적으로 가장 많이 받아 들여지는 입장.
• 덜 받아 들여지는 위치.
• 인정받은 저자.
• 최근 조사.

개발 사례

이것은 에세이 개발의 간단한 부분입니다.

«지구 온난화의 원인과이 현상이 단기, 중기 및 장기적으로 지구에 미치는 결과에 대한 연구에 참여한 수천 개의 공공 및 민간 기관이 있습니다. 언급했듯이,이 문제의 영향은 행성의 상당 부분에서 발견되고 있습니다.

“Carnegie Institute for the Study of Science의 Ken Caldeira 박사에 따르면 수치는 고무적이지 않습니다. 대기 과학자는 성명서에서 다음과 같은 성명을 발표했습니다. '우리의 연구에 따르면 배출이 일반적인 사용 시나리오를 따르는 경우 금세기 말까지 지구 온난화가 4 ° C를 초과 할 가능성이 93 %입니다.'

«이 수치는 파리 기후 협정에서 달성하기 위해 제안 된 것보다 2도 더 높습니다. 이 회의에서 지구 온난화를 섭씨 2도까지 억제하기 위해 설립되었습니다».

4 단계-결론을 내리는 방법?

에세이의 결론은 저자가 자신이 개발 한 주제에 대한 최종 아이디어를 제시하도록 유도합니다. 또한 작품의 소개와 본문이 마무리됩니다. 이 부분에서 수필가의 분석은 미래 연구의 길을 열 수 있습니다.

결론은 전체 에세이의 요약을 제공합니다. 여기 저자는 독자에게 깊은 인상을주고 자신의 아이디어와 질문을 생성 할 수있는 사려 깊고 사려 깊은 문구를 포함합니다.

지구 온난화 실험의 경우 결론에는 다음이 포함될 수 있습니다.

• 현재의 지구 온난화 속도가 계속되면 발생할 수있는 결과.
• 무엇이 잘못되고 있는지.
• 잘되고있는 것.
• 솔루션.
• 미래에 필요한 연구를위한 제안.

결론 예

이것은 결론의 짧은 부분입니다.

“지구 온난화가 현실이라는 것은 명백하게 추론 할 수 있으며 물리적 증거와 전문가의 증언에 근거하여 볼 수 있습니다. 모든 성실한 시민은 전 세계에 영향을 미치는이 문제를 막기 위해 적절한 조치를 취해야합니다.

"파리 기후 협정에 명시된 섭씨 2 도의 목표를 정말로 달성하려면 공공 기관과 민간 기관, 정부와 시민이 함께 노력해야합니다."

에세이 질문

에세이는 아이디어의 개발과 표현을보다 정확하고 일관되게 만들기 위해 몇 가지 질문을 완성하는 것으로 이어집니다. 저자는 다음과 같은 질문을 할 수 있습니다.

-어떤 주제에 대해 논의하고 싶은가요?

-내가 잘 알고 좋아하는 주제는 무엇입니까?

-왜 개발하고 싶은가요?

-주제를 충분히 알고 있습니까?

-아이디어를 어떻게 정리할까요?

-어떤 소스를 참조해야합니까?

-테마 개발의 목표는 무엇인가요?

-더 재미있게 만들려면 어떤 요소를 사용해야합니까?

-어떤 언어를 사용합니까?

-어떤 청중에게 도달하고 싶습니까?

-독서 대중을 어떻게 설득하거나 설득 할 것인가?

논증 적 에세이 팁

다음 팁을 고려하면 논증 적 에세이를 작성하는 것이 더 쉽습니다.

테마 선택

에세이의 주장을 강화할 수있는 질문을 메모하는 것을 잊지 마십시오. 출처 : pixabay.com.

논증 적 에세이를 수행하는 첫 번째 단계는 주제의 선택 또는 선택입니다. 개발하기로 선택한 주제에는 저자가 자신의 입장을보다 공개적으로 표현할 수있는 충분한 내용이 있어야합니다.

심층 조사

주제가 선택되면 이에 대한 심층 조사가 수행됩니다. 이전 작품을 읽으면 개발할 내용에 대해 더 많은 지식을 얻을 수 있습니다. 참조 된 출처는 신뢰할 수 있고 정확해야합니다.

아이디어 정리

논증 적 에세이에서 "초안"또는 아이디어 계획을 사용하면 저자의 생각이나 접근 방식을 구성하고 논리적으로 설명 할 수 있습니다.

개발

아이디어가 명확 해지면 논증 적 에세이의 정교화를 진행합니다. 본문은 이전 요점에서 설명한대로 소개, 개발 및 결론으로 ​​구성되어야합니다.

쓰여진 것을 봐

마지막으로 저자는 전체 에세이를주의 깊게 검토하여 철자법이나 아이디어 접근 방식에있는 오류를 수정해야합니다.

문학 에세이 팁

문학적 에세이를 수행하는 것은 논증 적 에세이의 조언을 적용하는 것을 포함하지만 약간의 차이가 있습니다. 다음 제안은 이러한 유형의 작업 개발에 도움이 될 것입니다.

주제

문학 에세이는 더 많은 자유를 제공하는 많은 주제를 다루고 있습니다. 그러나 저자는 자신의 관점을 충분히 설명 할 수있을만큼 충분히 알고있는 것을 선택하는 것이 좋습니다.

스타일

문학 에세이에 특정한 스타일과 형식을 부여하는 것이 좋습니다. 이것은 어느 정도 작가가 대중을 끌어들이려는 의도에 달려 있습니다. 이러한 유형의 텍스트에는 단순성과 명확성이 가장 권장되는 특성입니다.

저자의 생각

문학적 에세이에서 작가가 주제에 대한 자신의 생각을 자유롭게 표현하는 것이 유리합니다. 이것은 작품이 반드시 다른 저자 또는 다른 출처의 주장을 비교할 필요가 없음을 의미합니다.

과학 에세이를위한 팁

테마 선택

과학 에세이의 주제 선정을 위해서는 화학, 의학, 생물학, 물리학, 수학 또는 기타 과학 분야와 관련된 내용으로 직접 이동하는 것이 좋습니다. 주제는 독자가 흥미를 유지할 수 있도록 자연 스러움, 창의성 및 독창성으로 취급되어야합니다.

객관성과 주관성

에세이는 저자의 아이디어의 기여를 허용하지만 과학 에세이에서는 과학 분야의 전문가가 개발 한 작품과 비교하는 것이 좋습니다. 그런 다음 책, 연구 또는 기타 객관적이거나 공정한 출처를 심층적으로 참조하여 내용이 균형을 이루도록해야합니다.

목표에 집중

과학 에세이에서 저자는 자신의 최종 목표에 초점을 맞춰야합니다.이를 통해 주제에 대해 구체적이고 구체적으로 설명 할 수 있습니다. 이러한 유형의 문서에서는 텍스트가 논리와 흥미를 잃지 않도록 우회하지 않는 것이 좋습니다.

저자는 예제를 사용하여 주장을 더 잘 설명 할 수 있습니다. 이렇게하면 독자가 이해하기 쉽고 에세이가 더 유동적입니다.

철학적 에세이를위한 팁

논쟁에 대한 논의

철학적 에세이에서 저자는 선택한 주제의 주요 주장을 토론, 모순, 비교, 비판 또는 변호하도록 권고받습니다. 이 경우 귀하의 의견이나 아이디어만으로는 콘텐츠를 확장하기에 충분하지 않습니다.

간단

철학적 에세이의 저자는 단순함과 자연 스러움으로 주제에 접근해야합니다. 저자는 내용이 복잡하지 않도록 자신의 논문이나 주장을 명확하게 옹호하는 것이 좋습니다.

독창성

철학적 에세이에서 두드러 져야 할 한 가지 특징은 독창성입니다. 저자는 논쟁을해야하지만, 그가 개발 한 주제에 대한 이해를 입증 할 필요가 있습니다. 이런 식으로 그는 독자를 더 잘 설득합니다.

비판적 에세이를위한 팁

개인 스탬프

비평 에세이의 개발에는 주어진 주제와 관련된 저자의 판단과 개인적인 스타일이 포함됩니다. 그러나 단순한 의견과는 거리가 먼 더 깊은 토론으로 이어지는 반성을 추가하는 것이 좋습니다.

생각의 비교

비평 에세이에서는 생각을 대조하거나 긍정하기 위해 전개되는 주제에 대한 다른 저자의 관점을 노출 할 수 있습니다. 비교는 작업에 정확성과 신뢰성을 더합니다.

기술

저자가 비평 적 에세이에서 제시하는 의견은 반드시 반영적이고 논리적이어야합니다. 수필가는 자신의 손재주와 사고력을 활성화하여 글이 관련성을 갖도록하는 것이 좋습니다.

저자의 기술은 이러한 유형의 에세이의 마무리 또는 결론에서도 드러날 수 있습니다. 본문의이 부분에서 작가는 독자가 자신의 의견을 내도록하기 위해 하나 이상의 질문을 할 수 있습니다. 이것은 그가 수필가의 생각과 아이디어에 동의한다는 것을 의미하지 않습니다.

테스트 예

에세이를 작성하는 방법에 대한 더 나은 아이디어를 제공하기 위해 비판적, 문학적, 철학적, 논쟁 적, 문학 및 설명 적 에세이로 나누어 진 예를 남겨 둡니다. 에세이의 목적은 우리에게 정보를 제공하고, 즐겁게하고, 반영하게하는 것입니다. 이를 위해 구조와 주제를 따릅니다.

중요한 테스트 예

여성 학대는 진정한 재앙입니다. 출처 : pixabay.com.

여성에 대한 성폭력은 남성이 여성에 대한 지배권과 권력을 가진 불평등 한 영역 내에서 발생하는 공격적이고 폭력적인 행동입니다. 결과는 신체적, 심리적, 성적입니다. 동시에 전체 가족 환경, 특히 어린이에 영향을 미칩니다.

자, 왜 성폭력이 발생 하는가? 사회로서 남녀 평등을 향한 충분한 진전을 이루지 못하고있는 것인가? 올바른 길을 걷고 있지 않다면 가정에서 여성에 대한 존경과 인정의 씨앗을 뿌리고 키울 필요가 있습니다.

이전 단락의 아이디어는 사회의 핵심 인 가족이 여성 성별에 대한 다른 비전을 가진 남성을 키우기 시작하기위한 토대를 마련해야 함을 의미합니다. 존경과 사랑과 보호에 합당한 존재로서 여성의 가치를 이끌어야하는 것은 부모입니다.

마찬가지로 모든 가정에서 여성은 인간으로서의 가치를 배우는 것이 중요하며, 여성 으로서는 더욱 그렇습니다. 그들의 능력, 미덕 및 능력의 지속적인 강화는 어떤 종류의 학대도 용납하지 않을만큼 충분한 자존감을 줄 것입니다. 이것은 아버지의 모습이 근본적인 곳입니다.

딸을 돌보고, 동행하고, 사랑하고, 존경하고, 포옹하고, 조언하고, 사랑스럽고 존경하는 언어를 사용하는 아버지는 그녀가 최고를받을 자격이 있음을 가르치고 있습니다. 결과적으로, 그녀의 성인 생활에서 그녀는 어린 시절에받은 것을 그녀에게 줄 남자를 선택할 것입니다.

인간이 다른 사람의 존재를 더 중요하게 생각한다면 성폭력은 가족이나 사회 문제가되지 않을 것입니다. 이러한 유형의 학대를 근절하기 위해 취해야 할 첫 번째 단계 중 하나는 남성의 의무와 역할을 여성의 역할과 동일시하는 것입니다.

인류의 역사를 통틀어 사회는 힘이나 능력에 따라 남성을 여성보다 우위에 두었습니다. 진실은 남성 젠더가 여성에 대한 권력을 가지고 있다는 것이 집단 무의식 속에 자리 잡고 있다는 것입니다. . 눈에 띄게,이 가정 된 우월성은 마초 커뮤니티에서 계속 유효합니다.

마초 맨의 눈에 띄는 특징을 보여주는 것은 라틴 아메리카 국가들입니다. 문화의 문제입니까, 교육 부족입니까, 잘못된 정보입니까? 대답은 다양 할 수 있습니다. 진실은 남자가 여자가 대상이거나 그것에 복종해야한다고 믿지 말아야한다는 것입니다.

그러한 변화는 어떻게 발생합니까? 남성의 양육과 훈련에서 가족의 역할이 다시 강조됩니다. 여기에 더해 가정 내 역할과 활동이 공유되는 균형 잡힌 공존이 있습니다. 예를 들어, 아버지가 어머니가 다른 일을하면 청소를 도울 수 있다는 것을 보여줍니다.

남성과 여성의 평등과 정의를 향한 길은 멀다. 그러나 여성이 완전한 자유를 누리는 사회를 달성하는 것은 불가능하지 않습니다. 한편, 여성에 대한 감성과 감사의 마음으로 미래의 남성을 키울 수 있습니다.

위는 존중과 관용과 같은 가치를 적용하여 사회, 가족, 학교 및 개인 간의 공동 행동을 통해 달성됩니다.

또한 형제애와 각 개인의 생각과 감정에 대한 감사를 바탕으로 남녀의 평등 한 공존을 촉진하는 공간을 만드는 것도 필요하다.

논증 적 에세이의 예

미국에서 인종 차별에 반대하는 주요 인물 중 한 명인 마틴 루터 킹. 출처 : pixabay.com.

"사람들이 마침내 인간이라는 단 하나의 종족 만이 있다는 것을 깨닫고 우리 모두가 그 구성원이라는 것을 깨닫기를 바랍니다." 캐나다 작가 마가렛 앳 우드 (Margaret Atwood)의이 구절을 바탕으로 인종 차별 문제가 제기되고 그것이 21 세기에도 계속 유효한 이유입니다.

왕립 스페인 아카데미 사전에 따르면 인종 차별은 인종 집단 간의 차별에 대한 부정적인 표현입니다. 그것은 피부색이 다른 한 사람이 다른 사람에게 분노와 반발하는 느낌입니다. 역사적으로, 개인 간의 이러한 유형의 거부는 모든 사회와 문화에 존재했습니다.

국적과 피부색은 선택되지 않지만, 한곳에서 왔거나 특정 인종에 속하기 때문에 다른 사람들보다 우월하다고 믿는 사람들이 있습니다. 이제 우월주의에 대한 생각이 생기면 차별로 이어집니다.

이전 단락에서 설명한 내용과 관련하여 Ramón Grosfoguel과 같은 일부 학자들은 인종주의가 유럽인을 정복하는 과정에서 유래한다고 주장했습니다. 그런 다음 그는 1492 년에 미국에 도착하여 "순수한 피"로 구성된 인종 체계를 이식했습니다. 백인, 흑인, 원주민.

그 후, 역사의 각 단계와 모든 사회에서 다른 것으로 간주되는 사람들의 삶에 반대하는 폭력 행위가있었습니다. 1955 년 12 월 1 일 미국 앨라배마에있는 백인 남성에게 버스 좌석을 포기하는 것을 거부 한 아프리카 계 미국인 로자 파크의 유명한 사례가 바로 그러한 경우입니다.

인종 간 평등을 보여 주려는 박씨의 시도는 그녀를 잠시 감옥에 갇 혔고 그 순간부터 마틴 루터 킹은 흑인 인종에 대한 존중을위한 역사적인 싸움을 시작했습니다. 10 년 후 유엔기구는 1965 년 모든 인종 차별 표현을 없애기위한 조약에 서명했습니다.

인종 차별을 없애기 위해 많은 일이 행해진 것은 사실이지만, 인종 간 폭력, 차별, 편협함, 불평등 행위가 금세기에도 계속되는 것도 사실입니다. 증오심 표현이 여전히 존재하는 이유는 무엇입니까? 다른 어떤 정치적, 사회적 조치를 실행해야합니까?

21 세기 인종주의의 타당성은 커뮤니케이션 채널, 특히 정당과 극단주의 그룹이 패권에 대한 생각을 공유하는 데 사용하는 소셜 네트워크의 성장과 관련이있을 수 있습니다. 이런 의미에서 도널드 트럼프 미국 대통령의 반 이민 연설이 언급된다.

인종 차별의 근절은 국제기구의 강력한 조치를 적용하고 상대방의 무결성을 침해하는 사람들에 대한 효과적인 제재를 통해 가능할 수 있습니다. 또한 관용의 원칙을 강화하고 복수와 다양성에 대한 수용을 심화 할 필요가 있습니다.

관용에 대한 아이디어에 코피 아난이 1998 년에 발표 한 성명은 그것이 사회 내 평화의 기초라고 언급 한 것입니다. 관용을 올바른 방식으로 적용하면 모든 영역에서 부와 진보의 원천이 열립니다. 우리 모두는 서로에게서 배울 것이 있기 때문입니다.

다른 한편, 사회의 핵심 인 교육 기관과 가족의 역할은 차별 방지를 함양하고 가치를 부여하는 데있어 확고해야한다.

위에서 설명한 모든 것은 존중을 장려하고 다른 사람을 소중하게 생각함으로써 달성됩니다. 작업은 쉽지 않지만 약속은 지속적으로 갱신되어야합니다.

문학 에세이 예

독서 습관은 무한한 세계로가는 문입니다. 출처 : pixabay.com.

독서는 새로운 아이디어, 경험, 감정 및 감정이 거주하는 세계로가는 관문이며,이를 통해 사고력과 분별력이 넓어집니다. 그러나 독서의 이점 자체가 모든 사람에게 매력적이지는 않습니다. 일반적으로 학습 시스템에서 읽지 만 즐거움을위한 것은 아닙니다.

독서 습관은 대부분의 경우 모방, 다른 사람의 감각이 세련되고 정신이 다른 느낌과 연결되고 마음이 무한한 창의성의 바다를 탐색하는 전염성에 의해 시작됩니다. 반면에 독서는 관점이 더 많기 때문에 지속적으로 생각에 더 많은 유연성을 제공합니다.

독서는 즐거움과 관련이 있습니다. 즉, 부과가 아닌 즐거움을 위해 수행되어야하는 활동입니다. 즐거운 독서의 결과는 기술 개발, 어휘 확장, 집중력 향상 및 나이가 뇌에 미치는 영향을 예방하는 것과 관련이 있습니다.

"읽기에 대한 능력과 취향은 다른 사람들이 이미 발견 한 것에 대한 접근을 제공합니다." 에이브 러햄 링컨은 이전 문장을 발음 할 때 틀린 것이 아닙니다. 실제로 독서는 다른 형태의 생각, 새로운 공간과 연결되며 미지의 세계로 모험하는 사람들의 기준을 강화합니다.

이제 독서는 인간의 삶에 많은 긍정적 인 영향을 끼치지만 모든 사람이이를 매일 양치하는 것과 같은 빈번한 활동으로 만들 수있는 것은 아닙니다.

다른 한편으로, 세계의 빠른 속도는 때때로 좋은 책을 읽을 공간과 시간을 허용하지 않습니다. 그러나 습관의 씨앗을 뿌리기에는 결코 늦지 않았습니다.

사람은시나 공포와 같이 자신이 좋아하거나 관심을 끄는 주제에 대한 책을 선택하여 읽기를 시작할 수 있습니다. 중요한 것은 의도가 있고 그것에 매일 시간을 할애한다는 것입니다. 독서의 습관이 끊임없이 존재하고 즐거움의 꿀이 개인의 일상 생활을 달게 할 것입니다.

독서에 대한 취향은 개인이 활동하는 문화적 환경에서 어느 정도 발생합니다. 책을 읽는 가족이나 친구에게 둘러싸여 있다는 것은 흥미롭고 전염성이 있습니다. 새로운 지식을 공유하고 다른 사람들로부터 배우는 아이디어는 책에 계속 연결되어있는 귀중한 인센티브입니다.

다른 한편으로, 학문적 계획은 학생이 선택하는 사람이 나이와 이해도에 따라 그것을 읽고 싶어하는 열린 읽기 프로그램으로 이동해야합니다. 이런 식으로 독서는 더 이상 의무적이지 않거나 재미 있고 흥미로워 지도록 강요되지 않습니다.

이전 아이디어와 함께 배운 내용을 공유하고, 게임을 읽고, 향후 회의를 위해 새로운 주제를 제안하는 토론 그룹을 개발할 수 있습니다. 읽는 아이는 더 예민하고, 관대하며, 이해력 있고, 분석적이며, 창의적인 성인으로 성장할 것입니다.

독서 습관의 주제는 개인, 즉 배우고 알고 알고 알고 싶은 사람의 관심과 관련이 있습니다. 그들이 말했듯이 강제로 작동하는 것은 없습니다. 독자는 다른 사람이 읽는 것을 보면서 손끝에 책이있는만큼 길어 지지만, 무엇보다 호기심이 그의 정신을 움직일 때 이루어진다.

독서는 어떤 주제에 대해서도 확고한 주장을 할 수있는 능력을 가지고 있으며 결과적으로 들리는 영광을 누릴 수 있습니다. 그들의 지식이 공허하거나 공허하지 않기 때문입니다. 마지막으로 독서는 삶을 해석하고 성찰하는 데 도움이됩니다.

철학적 에세이 예

인간은 종종 행복이 무엇인지 궁금해합니다.이 질문에 대한 답은 각 개인에 달려 있습니다. 그리스 철학자 아리스토텔레스는 "진정한 행복은 마음의 자유로운 운동에있다", 즉 각 사람이 행복하기 위해 자신의 생각에 의존한다고 표현했습니다.

아리스토텔레스에 따르면, 행복은 살아있는 상황과 경험과 관련이 있지만 무엇보다도 마음의 위치와 관련이 있습니다. 사람이 항상 즐거운 순간을 가지는 것은 아니지만 그것이 그들이 행복 할 수 없다는 것을 의미하지는 않습니다. 당신의 태도는 결정적입니다.

행복이 무엇인지에 대한 질문으로 돌아가서, 그것은 마음의 상태 이상으로 인간이 어떤 상황에 맞서 살아 남기 위해 통제하는 태도임을 확인할 수 있습니다. 행복은 욕망과 관련이 있으며, 원하는 것이 충분하고 그 자체로 의미 있고 성취 될 수 있다면 만족됩니다.

모든 인간은 행복을 얻고 싶어하며 선택되는 길은 다를 것입니다. 논쟁은 언제 어떻게 이런 마음 상태가 발생할 때 시작됩니다. 그러나 원하는 것은 만족, 자아 실현, 쾌락을 가져와야하며 따라서 고통과 상반되어야한다는 것을 명심해야합니다.

행복은 당신이 가진 것과 살고있는 것에 대한 감사와 감사의 상태로 간주 될 수 있습니다. 더욱이 그것은 영혼의 영원한 기쁨으로 정의 될 수 있습니다.

모든 것을 가지고 있고 불완전하고 좌절감을 느끼는 사람들이 있는데, 이는 자신의 사고와 자신에게 일어나는 일을 인식하는 방식과 관련이있을 수 있습니다.

다른 한편으로, 당신이 원하는 것을 성취하는 데 행복이 있다면, 영원한 것은 없으며 우리가 너무 힘들어하는 것은 언제라도 사라질 수 있다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 그 순간 당신은 행복이 사라진다고 생각하지만 그렇지 않습니다. 마음이 다가올 선에 집중하기를 기다리고 있습니다.

행복이 가능합니까? 예를 들어, 불교는 ​​사람이 사람이든 대상이든, 사람이 영에 외부 행위자와 연관시키지 않는 한 그렇게한다고 주장합니다. 불교 문화 안에서는 자신이 자신 안에 있고 평화를 방해 할 수있는 상황이 없다는 것을 개인이 이해할 때 행복이 가능합니다.

서양 문화에서 행복은 불교가 그것을 묘사하는 것에 접근하기 시작합니다. 사회는 생각을 열었고 행복은 삶의 빈 공간을 채우고 자신과 끊임없는 조화를 이루며 존재의 가장 친밀한 부분과 연결되는 것임을 이해합니다.

행복을 경험하기위한 첫 번째 단계는 자신이 무엇인지, 무엇을 성취했는지에 대해 편안하게 느끼고 더 많은 것을 할 수있는 능력이 있다는 것을 인식하는 것입니다. 목표 달성이 다른 사람들과의 경쟁 및 비교의 이유가되어서는 안됩니다. 행복의 길은 온전한 평온 속에서 마음과 마음으로 걷는다.

결론적으로 행복은 각 사람이 삶에 대해 갖는 의미와 관련하여 만족 스럽거나 즐거운 경험이됩니다. 사물을 인식하는 방식과 내면의 충만함에 만 의존하는 개인적인 선택입니다.

"대부분의 사람들은 자신이 원하는만큼 행복합니다." 에이브 러햄 링컨의이 문구는 위에서 설명한 것을 확인하고, 행복은 주관적이고 개별적이며 삶에 대한 태도의 영향을받습니다.

해설 에세이 예

청소년기는 인간에게 중요한 변화의시기입니다. 출처 : pixabay.com.

왕립 스페인 아카데미에서 청소년기는 어린 시절 이후와 청소년기 이전의 인간 삶의 단계로 정의됩니다. 다른 한편으로,이 단계는 어린 시절에서 성인 생활로의 전환으로 정의 될 수 있지만 처음에는 독특한 효과와 특성을 경험합니다.

청소년기라는 단어는 라틴어로 청소년으로 번역되는 라틴어에서 유래되었습니다. 동시에 그것은 개발 또는 성장을 의미하는 adolesque 동사와 관련이 있습니다. 위에서부터이 단계는 지속적인 변화의 과정으로 알려지고 식별됩니다.

이제 청소년은 11 세에서 19 세 사이 인 청소년이라는 것을 알아야합니다. 이 기간 동안 개인은 심리적, 육체적, 정서적 및 성적 수준에서 일련의 변화를 나타냅니다. 결과적으로 남성과 여성 모두 성의 독특한 특징을 개발합니다.

일반적으로 여아의 경우 유방 성장이 먼저 발생하고 남아의 경우 가장 눈에 띄는 변화는 목소리의 음색입니다. 남녀의 변화는 점차적으로 일어나고 있으며 마치 신체가 개인을 조금씩 훈련시키는 것과 같습니다.

청소년기는 모든 사람에게 필요한 단계이지만 모든 사람이 같은 방식으로 경험하는 것은 아닙니다. 이것은 일부 개인이 반항적 인 행동을 보이고 때로는 통제하기 어렵다는 것을 의미합니다. 반면에 내성적이고 복종하는 사람들이 있습니다. 어쨌든 개인 안전은이 단계에서 통합됩니다.

청소년기에는 개인이 성인 생활에서 직면하게 될 책임을 준비 할 수 있습니다. 심리적 수준에서 그는 자신이 진화하는 데 도움이되는 특정 능력을 개발합니다. 그 기술은 무엇입니까?

청소년기에 습득 할 수있는 기술 중 일부는 개인 관리 및 몸단장과 관련이 있습니다. 지속적인 대인 관계를 형성하고 건강한 행동의 기둥을 설정할 수있는 공간을 열 수있는 능력과 함께 정서적 자유가 이어집니다.

사춘기가 나타나는 순간부터 자녀는 부모, 가족, 친구 및 교사의 지원을 받아야합니다. 이 단계는 개인의 성격, 자율성 및 독립성과 관련하여 정의하는 것이므로 안전한 가이드가 있어야하고 그들이 겪고있는 단계를 이해하는 것이 필요합니다.

청소년기의 주요 적 중 하나는 제한입니다. 청소년은 모든 것을 알아야하기 때문에 규범이나 규칙의 부과를지지하지 않습니다.

이것은 미성숙의 정도와 경험 부족 때문이며,이 단계에서 살았다는 것을 끊임없이 기억하는 유연한 성인의 존재를 주장하는 이유입니다.

결론적으로, 청소년기는 부모와의 원활한 의사 소통과 엄격한 제한이 거의없고 청소년이 결정을 내리고 행동의 결과에 대한 책임을지게함으로써 충분히 살 수있는 필수 단계입니다. 이런 식으로 성인이되는 길은 더 가벼워 질 것입니다.

위의 모든 내용에 따르면, 청소년은 전체 구조에서 일련의 변화를 겪거나 "고통"하는 경로를 통해 자신의 정체성을 표시하고 잠재력을 촉진합니다. 인내심, 인내심, 이해심, 좋은 충고와 사랑은 청소년기라는 혁명에서 살아 남기 위해 필요합니다.

"청춘기는 내면의 정서적 격변, 과거를 붙잡 으려는 영원한 인간의 욕망과 미래로 나아가고 자하는 똑같이 강력한 욕망 사이의 투쟁을 나타냅니다."

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참고 문헌

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