가정에 공존 규칙을 적용하는 방법은 무엇입니까? - ECONOMÍA - 2026

가정에서 공존의 규칙 어린이는 긍정적 인 행동을 촉진 정신적으로 육체적으로 건강한 사람을 부정적인 행동과 인상을 피하기 위해 필수적입니다.

많은 경우에 우리 아이들은 집에서 좋은 행동을하지 않으며 우리는 이러한 행동에 대한 규범이나 한계를 설정하는 가장 좋은 방법이 무엇인지 모릅니다. 이러한 유형의 행동을 방지하면 아동기 및 청소년기에 미성년자의 후속 위험 상황이나 부적절한 행동을 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다.

사회에서 살기 위해서는 규칙이 필요합니다. 가족은 자녀가 속한 첫 번째 사회 집단으로 간주되어 자녀가 살기 시작합니다. 따라서 아동의 행동을지도하기 위해 행동의 기준을 설정하는 일을 담당해야합니다.

가정에서 아이들을위한 공존의 규범을 갖는 것이 중요합니까?

규칙이없는 세상에서 사는 것은 합리적 관점에서 생각할 수없는 일입니다. 규칙이 존재하지 않으면 모든 것이 혼란스러워지고 아무것도 제대로 작동하지 않기 때문입니다. 집에서 미성년자와 함께 살 때 우리는 그들에게 알려지고 이해되는 규칙을 정해야합니다.

즉, 그들은 어떤 선을 넘을 수 없는지, 만약 그럴 경우 나쁜 행동이 결과를 초래할지 여부를 알아야합니다.

규칙없이 자란 아이는 주변 세상에서 적절하게 행동하는 법을 배우지 못하므로 부모가이 정보를 제공하는 일을 담당합니다.

규범과 한계는 발생하는 모든 상황에서 행동 방식을 결정하는 데 도움이되므로 그의 적응 및 환경 과정에서 큰 역할을합니다 (Beato, 2008).

이 기사에서는 표준이 중요한 이유에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다.

표준 설정의 이점

하지만… 가정에서 표준을 설정하는 것이 어떤 이점이 있습니까? 다음으로 몇 가지를 공개합니다.

• 그들은 보호의 느낌을 생성하고 미성년자에게 안전을 제공합니다 . 우리가 예방해야 할 것은 아이가 자신의 부모보다 의사 결정 능력이 더 많다는 것을 알고 있다는 것입니다. 아들이 우리를 존중하기를 원한다면 부모가 자신의 학습을 인도 할 것이라는 것을 알기 때문에 아들이 안전하고 보호받는다고 느끼게하는 규칙과 한계가 있어야합니다.

위의 덕분에 그들의 행동을 안내하는 방향을 가지고 있기 때문에 그들의 세계는 예측 가능하고 결과적으로 안전 할 것입니다.

• 그들은 타인에 대한 존중을 장려하고 적절한 행동을 가르칩니다. 규칙을 설정함으로써 아동은 항상 자신의 행동이 적절한 지 여부와 규칙을 준수하지 않을 경우 발생할 수있는 결과를 알 수 있습니다. 한계와 규범을 설정하는 것은 부모가 어떻게 행동해야하는지 자녀에게 전달해야하는 방법입니다.
• 나중에 동료 및 주변 세계와 좋은 관계를 유지하는 데 도움이됩니다. 어린 아이들이 주변 환경을 탐험하는 것을 좋아하는 것은 사실이지만, 우리 어른들이 아무리 말을해도 아이들은 스스로해야 할 일입니다. 여기에는 그들의 환경에 대한 탐구뿐만 아니라 부모가 그들에 대해 갖는 힘도 있습니다. 이 경험은 가족과 나중에 학교와 같은 다른 사회화 환경에서 한계가있는 곳을 가르 칠 것입니다.
• 성인 생활을위한 학습 매체. 우리는 그들이 어린 아이라는 것을 잊을 수 없으며 처음에는 그들이 지침을 따르기 어려운 것이 정상이라는 것을 잊을 수 없습니다. 따라서 우리는 그 / 그녀에게 화를 내지 않고 침착 한 태도를 유지하고 그가 항상 원하는 것을 할 수 없다는 것을 그에게 보여줍니다. 믿지 못할 수도 있지만, 고함 치거나 협박하는 것보다 여유로운 태도가 더 효과적입니다. 왜냐하면이 태도와 행동이 모델 역할도하고 자신의 갈등을 해결해야 할 때 흉내낼 수 있기 때문입니다.

처음에는 그들에게“강제”될 규칙이 필요하지만, 시간이 지남에 따라 아이는 행동이 적절하거나 적절하지 않을 때 이미 내면화되었을 것이기 때문에 스스로 설정하는 법을 배울 것입니다 (Beato, 2008).

집에서 규칙을 어떻게 적용 할 수 있습니까?

아이들이 허용되는 공간은 나이와 행동의 두 가지 측면에 의해 조절됩니다. 첫째, 우리가 제공하는 자유가 성장함에 따라 더 커질 것입니다. 두 번째로, 그들이 제시하는 행동에 따라 우리가 그들에게주는 자유는 확장 될 수도 확장되지 않을 수도 있습니다.

우리 아이들이 어릴 때는 처음에 규칙과 한계가 부과 될 것이고, 그들이 합리적이라고 생각해서가 아니라 그들에게 부과 되었기 때문에 그들에게 순종 할 것입니다. 덕분에 당신이 그것을 준수하면 긍정적 인 강화가 올 것이라는 것을 알게 될 것입니다. 처음에는 그에게 강요되어 있고 그렇기 때문에 순종하지만, 우리는 설명의 규칙과 한계를 따라야 그가 조금씩 이해할 수 있습니다.

규칙을 따를 때 보상을받는 것이 좋지만, 규칙을 행동에 통합하면 감소해야합니다. 아이가 성장하면 규칙을 강요하지 말고 규칙에 대한 합의에 도달하십시오. 합의에 도달하지 못한 경우에만 부과됩니다 (Lentini 및 Fox (S / F)).

표준 수립에는 다음과 같은 여러 단계로 지정된 프로세스가 포함됩니다.

• 정서적 통제를 유지하십시오. 부모는 표준을 설정할 때 침착하고 모아 져야합니다.
• 아이들의 나이와 성숙도를 평가하십시오. 규칙은 연령에 따라 다른 특성을 가져야합니다. 어릴 때는 권위가 있으면 충분합니다. 규칙이 명확할수록 자녀의 행동과 환경과의 관계에서 더 안전 해집니다.

우리 아이들이 청소년기에 이르면 규범과의 대립이 일어나고 그 이유를 논하고 규범의 필요성을 보여줄 수 있어야합니다. 청소년기에는 액세서리 규칙을 협상하는 것이 좋습니다.이를 통해 우리는 한편으로는 수용 가능한 수준의 준수를 달성하고 두 번째로 자녀에게 결정을 내리고 각 옵션의 장단점을 고려하도록 가르 칠 수 있습니다.

• 규범을 생각하십시오. 부모가 표준의 필요성을 이미 평가했다면 동의해야합니다. 실행해야 할 행동을 부모가 공동 분석하는 것이 편리합니다.
• 규칙을 전달하십시오. 그들과 대화 할 적절한 시간을 찾고 그것이 필요한 이유를 설명하는 것이 중요합니다. 그것들을 준수함으로써 얻어지는 긍정적 인 결과들과 그들이 존중받지 못할 경우 부정적인 결과들에 더해.
• 시작하십시오. 미성년자를 격려하고 긍정적 인 강화를 강조함으로써 규칙을 시행하는 데있어 굳건히 서서 협력해야합니다.
• 검토 및 평가. 규칙을 가정하고 아동이이를 준수하려면 시간 프레임 (Madridsalud (S / F))을 부여해야합니다.

표준의 유형 및 특성

가족에 설정할 수있는 규칙에는 여러 가지가 있습니다. 아래에서는 규정 준수를 선호하는 항목을 소개합니다.

• 미성년자를 대상으로하는 모든 규칙은 연령, 능력 및 성숙도에 따라 준수 할 수있는 범위 내에 있어야합니다.
• 미성년자가 규칙을 이해하지 못하면 규칙을 준수 할 수 없으므로 처음부터 이해할 수 있고 명확해야합니다.
• 기분이나 다른 요인에 관계없이 규칙의 적용과 일치해야합니다.
• 확립 된 표준 또는 한계는 일관성이 있어야합니다 (Kast-Zahn (2002)).

또한 규칙을 다음과 같이 나눌 수 있습니다.

• 그것들은 매우 명확하고 의무적 인 것이 특징 인 표준입니다. 예를 들어, 동물에 집착하지 않고 존중 받아야합니다.
• 이전의 것보다 미묘한 차이가 더 많고 명확해야합니다. 일부 측면은 협상 될 수 있습니다. 예 : 떠난 픽업 시간.
• 그들은 가족의 일상 생활을 조절하는 데 사용되며 협상도 가능합니다. 예 : 매일 집안일을 돕는다 (Kast-Zahn, 2002).

일부 규칙이 충족되지 않으면 어떻게해야합니까?

때때로 규칙을 따르지 않을 수 있습니다. 이런 일이 일어나지 않도록 예방하기 위해, 자녀가 왜 자신을 존중해야하는지 그리고 각각의 의미를 이해하는 것이 중요합니다.

규정을 준수하지 않는 이유를 분석하는 것 외에도 합리적이지 않은 경우 부모가 적절하다고 판단한 결과가 적용됩니다. 시간이 지남에 따라 미성년자가이 규칙을 계속 위반하는 것을 본다면 처벌을 강화하거나 변경하거나 오히려 더 긍정적이고 매력적인 결과를 찾는 것에 대해 생각해야 할 것입니다.

이 기사에서는 효과적으로 처벌하는 방법을 배울 수 있습니다.

때때로 우리는 부모로서의 행동이나 아들 / 딸이 규칙을 어겼을 때의 반응을 인식하지 못합니다. 규칙을 준수하지 않는 것이 아동의 굴욕이나 실격을 유발하지 않는 것이 중요합니다. 따라서 위반 된 규칙을보고 그 결과를 기억할 수있는 적절한 장소와 시간을 찾는 것이 중요합니다 (연령에 비례하고 적응 됨). 규칙을 위반 했어야합니다.

결론

우리가 살펴본 바와 같이, 우리 아이들이 확립 된 규범에 따라 교육을 받고 시간이 지남에 따라 지속된다는 것이 중요합니다.

그럴 경우 특정 행동 후에 무슨 일이 벌어 질지 알지 못하는 불안과 불확실성을 안고 생활하는 일상 생활에 영향을 미치며, 장기적으로는 불안감으로 바뀔 수있다 .

명확하고 잘 정의 된 규칙과 한계를 설정하면 삶과 발전에 긍정적 인 영향을 미칠 것입니다. 이것이 충족되지 않으면 그들은 어디로 가야할지 명확하지 않을 것이며 그룹이나 가족의 조직을 지배하는 규범과의 투쟁이 시작될 것이며 결과적으로 학교에서의 행동 문제와 학생들의 거부로 이어질 것입니다. 동반자.

아버지, 어머니 및 교육자로서 우리는 규칙이 미성년자의 삶에 미치는 이점과 규칙이 없을 경우 수반되는 결과를 인식해야합니다. 때때로 우리가 끈질 기지 않으면 우리가 원하는 것과 반대되는 효과를 얻을 수 있기 때문에 규칙이 어떻게 실행되어야하는지에주의를 기울이는 것도 중요합니다.

마지막으로, 우리 아이들은 우리에게 보이는 것을 모방 할 것이라는 점을 기억하십시오. 따라서 우리가 그들을 존중하지 않는 경우에도 항상 침착 함을 유지하는 것이 중요합니다.

참고 문헌

1. Beato, M. d. PF (2008). 가족의 규범과 한계의 확립. 혁신 및 교육 경험.
2. 평등 기준 등 아동 가정 규정 안내 (2014). 교육부
3. Lentini R. 및 Fox L. (S / F). 가족 일상 가이드. 가족을위한 긍정적 인 솔루션. 조기 학습을위한 사회 및 정서적 기초 센터.
4. 마드리드 살 루드 (S / F). 규칙 및 제한. 가족을위한 가이드.
5. Pearce, J. (1996). 좋은 습관과 나쁜 습관 : 가정 생활에서 사회 생활까지.