- 브로셔 란 무엇입니까?
- 형질
- -특정 청중을 대상으로
- - 관련 정보
- -내용의 명확성
- -이해하기 쉬운 텍스트
- -적합한 글꼴
- -눈에 띄는 디자인
- -가능한 한 적은 텍스트
- -목차
- -표 및 그래프
- 브로셔 유형
- -정보를 배포하는 방식에 따라
- 전단지
- Diptychs
- 삼부작
- -정보 유형에 따라
- 교육 브로셔
- 학교 브로셔
- 건강 브로셔
- 브로셔 만드는 방법?
- 1. 브로셔의 목적 설정
- 2. 브로셔의 내용에 대한 철저한 조사
- 3. 매력적인 제목과 콘텐츠의 가장 중요한 데이터를 선택하십시오.
- 4. 정돈되고 이해하기 쉬운 방식으로 브로셔를 준비합니다.
- 브로셔 테마
- 참고 문헌
브로셔는 공개하거나 특정 정보를 홍보하기위한 것입니다 용지에 인쇄 된 문서입니다. 즉, 브로셔는 특정 데이터를 가르치고 전송할 수있는 도구입니다.
여러 가지 이유로 책과 다릅니다. 첫째, 브로셔는 길이가 짧기 때문에 최대 24 장까지만 사용할 수 있습니다. 마찬가지로 브로셔는 대부분의 대중에게 요약되고 이해하기 쉬운 방식으로 정보를 제공합니다.

오염에 관한 브로셔의 예. 출처 : YouTube 채널 El Tío Tech
이러한 문서는 회사와 회사가 특정 서비스 또는 제품의 이점을 홍보하는 데 사용하기 때문에 마케팅 (즉, 광고 및 판매)에서 널리 사용됩니다.
그러나이 팜플렛은 정치적 선전을 전파하는 데 사용되는 약간 공격적인 문서이기 때문에 팜플렛과 혼동해서는 안됩니다.
브로셔는 매우 매력적인 제목과 이미지 또는 사진을 사용하기 때문에 종종 눈길을 끕니다. 또한 제품 광고에만 사용되는 것이 아닙니다. 그들은 또한 특정 그룹의 사람들을 가르치기 위해 학교, 대학 및 기타 기관에서 사용됩니다.
브로셔는 인쇄 된 작품이라는 특징이 있지만 오늘날에는 디지털 형식으로도 찾을 수 있습니다.
브로셔 란 무엇입니까?

브로셔는 정보를 제공하고 지침을 제공하기 위해 눈길을 끄는 다채로운 인쇄 문서입니다. wikimedia commons를 통해.
브로셔는 모든 주제에 대한 정보를 전달하는 데 매우 유용한 도구입니다. 이러한 이유로 학교와 대학에서 가르치고 컨퍼런스와 전시회에서 가르치는 데 모두 사용할 수 있습니다. 브로셔는 여행 목적으로도 사용되기 때문에 여행자를 안내하는 데 사용할 수도 있습니다.
간단히 말해서 브로셔는 모든 종류의 데이터를 전송하는 통신 수단입니다. 여기에는 제품, 관광 명소 또는 레스토랑에 대한 정보가 포함될 수 있습니다.
또한 특정 질병의 확산을 예방하는 방법을 안내하는 브로셔와 같은 학술적 또는 과학적 요소를 표현하는데도 사용됩니다.
형질

스포츠 위크 브로셔. 출처 : YouTube 채널 El Tío Tech
-특정 청중을 대상으로
정보의 처리는 브로셔가 전달되는 대중에 따라 크게 달라집니다. 학생, 학계 청중, 고객 또는 회사 직원을위한 브로셔는 동일하지 않습니다.
수령인의 특성에 따라 사용할 브로셔 유형, 정보의 양, 디자인의 특성, 이상적인 독자에게 브로셔를 제공하는 방법까지 결정됩니다.
- 관련 정보
브로셔는 청중에게 유용하다는 특징이 있습니다. 제공된 정보는 독자와 매우 관련이 있어야합니다.
브로셔는 일회용 자원이 아니라 독자가 그것을 저장하고 참고 자료로 갖고 싶다는 욕구를 느끼도록해야합니다.
제품 또는 서비스를 판매하기위한 브로셔 인 경우, 해당 정보에는 해당 제품 및 서비스의 장점과 유용성이 독서 대중에게 언급되어야합니다.
이러한 이점은 독자에게 가장 중요한 정보이므로 브로셔 전체에서 강조해야합니다.
-내용의 명확성
정보를 제공 할 때 브로셔는 매우 명확해야합니다. 퍼 뜨리고 싶은 중심 주제가 명확하게 드러나야합니다.
추가 정보, 컨텍스트 데이터 또는 논의중인 문제와 관련된 일부 사람들의 평가를 추가하는 것이 유용 할 수도 있습니다. 그러나 핵심 주제는 브로셔 전체에서 잘 정의되어야합니다.
-이해하기 쉬운 텍스트
브로셔의 텍스트는 단순하고 이해하기 쉬운 것이 특징입니다. 일반적으로 브로셔는 제한된 공간을 제공합니다. 이러한 이유로 직접 언어를 사용하여 정보를 합성하는 것이 특징입니다.
이 언어는 수신자 청중에 맞게 조정되어야합니다. 예를 들어, 어린이를 대상으로 한 텍스트는 성인을 대상으로 한 텍스트와 매우 다른 특성을 가지고 있습니다.
각각의 경우 청중의 특성이 명확하고이를 바탕으로 가장 편리한 언어를 사용해야합니다. 어떤 언어를 선택하든 텍스트를 정확하게 해석 할 수 있어야합니다. 복잡하거나 고도로 기술적 인 언어는 읽기에 장애가됩니다.
다른 한편으로, 텍스트는 철자 오류없이 적절한 문법 구조로 정확하게 작성되어야합니다. 그렇지 않으면 독자가 흩어져 브로셔를 버릴 수 있습니다.
-적합한 글꼴

브로셔의 주요 특징 중 사용할 글꼴과 관련된 것이 돋보입니다. 편지는 읽기 쉽고 매력적이어야하며 제공된 정보에 맞게 조정되어야합니다.
위에 나열된 세 가지 서체 특성 중 가장 중요한 것은 가독성입니다. 서체의 과격한 디자인이 눈길을 사로 잡을 수 있지만 읽기 어렵게 만드는 경우가 있습니다.
이러한 경우 타이포그래피가 텍스트를 유동적이고 올바른 방식으로 읽을 수있는 가능성은 항상 더 관련성이 높아야합니다.
-눈에 띄는 디자인
브로셔의 주요 기능은 정보를 전달하는 것입니다.이 정보가 대중에게 효과적으로 전달 되려면 브로셔가 매력적이고 역동적이고 조화로운 디자인이 있어야하며 대상에 맞게 조정되어야합니다.
중요한 것은 레이아웃이 브로셔를 읽기 쉽게 만들고 장애물이되지 않아야한다는 것입니다. 눈길을 끄는 디자인은 정보에 대한 완전한 이해를 강조 할 수 있으며 강조해야합니다.
-가능한 한 적은 텍스트
과도한 텍스트를 피하는 것이 중요합니다. 디자인은 매력적이지만 너무 많은 텍스트는 부담스럽고 읽기 어렵게 만들 수 있습니다.
브로셔는 간단한 정보를 제공하는 것이 특징입니다. 어떤 경우에는 논의 할 주제가 매우 광범위하거나 조밀 할 수 있으며, 브로셔는 빠르게 읽을 수 있도록 설계 되었기 때문에 가능한 가장 직접적이고 간단한 방법으로 전달할 수 있다는 아이디어가 있습니다.
-목차
diptych 또는 triptych 인 경우 목차를 추가하는 것이 좋습니다. 따라서 독자는 관심있는 정보에 빠르게 액세스 할 수 있습니다.
-표 및 그래프
브로셔는 독자가 주제, 제품 또는 서비스에 대한 완전한 정보를 빠르게 얻을 수 있도록 설계된 도구입니다.
정보를보다 효율적으로 공개하는 데 도움이되는 리소스가 있습니다. 브로셔에서 설명 테이블, 인포 그래픽 또는 그래픽을 사용하여 주제를 쉽게 이해할 수 있습니다.
브로셔 유형
브로셔는 정보를 배포하는 방식과 전달하는 정보의 유형에 따라 두 가지 주요 측면에 따라 분류 할 수 있습니다.
-정보를 배포하는 방식에 따라
전단지
이러한 유형의 브로셔를 전단지라고도합니다. 접히지 않은 단일 시트로 구성되어 있기 때문에 그렇게 불립니다. 그 모양은 정사각형 또는 직사각형이 될 수 있으며 가장 경제적 인 형식이기 때문에 마케팅 세계에서 가장 많이 사용되는 형식 중 하나입니다.
Diptychs
이 브로셔는 두 가지로 접혀 있으며 일반적으로 열린 장소에서 제공됩니다. 또한 매장 카운터에 게시되거나 우편으로 발송됩니다.
표지 (이름이 지정되고 이미지가 일반적으로 배치되는 위치), 콘텐츠 (정보가 배치되는 위치) 및 뒷 표지 (마지막 페이지이며 일반적으로 콘텐츠의 요약 또는 연락처).
삼부작
Triptychs는 diptychs와 유사하지만 더 많은 공간이 있습니다. 더 많은 정보를 게시 할 수 있기 때문에 학교와 대학에서도 볼 수 있지만 광고 매체에서 널리 사용됩니다. diptychs와 마찬가지로 triptych에는 표지, 내용 및 뒷 표지가 있습니다.
-정보 유형에 따라
교육 브로셔
이 브로셔는 특정 청중을 교육하기위한 것입니다. 따라서 그들은 전달 될 정보를 쉽게 이해할 수 있도록 간단하고 체계적인 언어를 통해 사람들을 안내하고자합니다.
학교 브로셔
이 브로셔는 학교에서 배포되며 학생들을 가르치고 즐겁게하기 위해 개발되었습니다. 정보가 유익하고 (즉, 학습에 도움이되는) 오락 적이며 교훈적인 정보라면 모든 주제를 다룰 수 있습니다.
건강 브로셔
이 브로셔는 오늘날 일어나고있는 질병과 발병에 대해 사람들에게 알리는 데 도움이되기 때문에 매우 중요합니다.
일반적으로 첫 번째 부분에서는 질병이 어떻게 작용하는지 (증상 및 원인이 명시 됨) 사람들을 안내 한 다음 전염을 예방하거나 방지하는 방법을 설명합니다.

브로셔는 특정 주제에 대해 독자를 교육하거나 안내하는 역할을합니다. 출처 : pixabay.com
브로셔 만드는 방법?
다음은 프로젝트 개발을위한 일련의 단계입니다.
1. 브로셔의 목적 설정
브로셔를 제작하려면 먼저 다루려는 주제 (즉, 주제)를 결정해야합니다. 마찬가지로 브로셔가 안내 될 청중의 유형도 명확해야합니다. 이러한 모든 요소는 콘텐츠를 개발할 때보다 적절한 접근 방식을 허용합니다.
2. 브로셔의 내용에 대한 철저한 조사
브로셔를 만들기 전에 문서에 배치 할 내용에 대해 조사해야합니다.
예를 들어, 동물에 대해 이야기하고 싶다면 다양한 동물 유형, 분류,식이 요법 등에 대해 알아 내야합니다. 이 정보는 책, 인터넷, 비디오 또는 다큐멘터리에서 얻을 수 있습니다.
3. 매력적인 제목과 콘텐츠의 가장 중요한 데이터를 선택하십시오.
조사를 마친 후 브로셔의 매력적인 제목을 선택하십시오. 또한 상담 된 정보의 요약을 준비해야합니다. 이 요약은 브로셔에 명확하고 정확하게 배치됩니다.
마찬가지로이 과정에서 콘텐츠와 함께 제공 될 이미지 또는 사진을 선택해야합니다. 이것들은 눈길을 끌고 브로셔를 읽는 사람의 감정에 호소해야합니다.
4. 정돈되고 이해하기 쉬운 방식으로 브로셔를 준비합니다.
브로셔는 이전에 손으로 만들었지 만 오늘날에는 더 쉽기 때문에 컴퓨터에서 디자인하는 것이 좋습니다. 오늘날 눈길을 끌고 이해하기 쉬운 브로셔를 만들기위한 템플릿을 제공하는 많은 플랫폼이 있습니다.
브로셔는 적절한 순서를 따라야합니다. 즉, 이미지, 제목 및 콘텐츠가 조화 롭고 단순하게 배포되어야합니다. 이러한 방식으로 독자가 표시된 정보를 이해할 수 있습니다.
브로셔 테마
브로셔에는 모든 유형의 정보가 포함될 수 있습니다. 다음은 몇 가지 아이디어 또는 주제입니다.
-학교에서 재활용하는 방법.
-양치질의 장점.
-새들의 습관.
-척추 동물.
-지진 발생시 대처 방법
-겨울철 질병 예방.
-중요한 역사적 인물의 전기 (예 : Napoleón Bonaparte, Simón Bolívar, Isaac Newton 등).
참고 문헌
- Burger, J. (2003) 브로셔 대 교실 수업의 효능. 2020 년 2 월 17 일 Wiley Online Library에서 검색 함.
- Copeland, I. (1997) 초등학교 브로셔의 특수 교육 요구. 2020 년 2 월 17 일 Taylor & Francis에서 검색 함.
- Howson, J. (1995) 학교 브로셔. 2020 년 2 월 17 일 journals.sagepub.cm에서 검색
- SA (2014) 초등학교 용 브로셔 만드는 법. 2020 년 2 월 17 일에 학교 학부모로부터 검색 : Padresenlaescuela.com
- SA (2019) Microsoft Word에서 브로셔를 만드는 방법. 2020 년 2 월 17 일 Wikihow에서 검색 : wikihow.com
