콜롬비아 교육의 역사 : 특성, 발전 - 역사

콜롬비아 교육 의 역사는 최초의 정착민이 원주민에게 종교를 가르치는 공간을 만들었던 식민지 시대로 거슬러 올라갑니다.

그러나 이러한 공간은 학교로 간주되지 않았지만 원주민이 스페인 문화를 받아들이도록하기 위해 필요했습니다. 이제 교육은 처음에는 가톨릭 교회를 담당했고, 가톨릭 종교를 고백 한 식민지 개척자들의 자녀를 교육하기 위해 최초의 학교가 생겨났습니다.

최초의 학교는 스페인의 여러 후손이 있었던 16 세기에 만들어졌습니다. 그들은 읽기와 쓰기를 가르치는 데 집중했으며 동시에 가톨릭 종교, 라틴어 및 사회 생활에 필요한 가치를 주입했습니다.

그런 의미에서 아이가 읽고 쓰는 법을 배우고 직업을 가질 수있을만큼 나이가 들면 그는 법, 교육, 신학 중에서 선택할 수있었습니다. 그러나 콜롬비아 독립 이후 교육은 국가의 손에 넘어 갔고 더 이상 가톨릭 교회에 의해 통제되지 않았습니다.

그러나 가톨릭 종교는 교육 과정의 일부로 남아 있었기 때문에 교육에서 완전히 제거되지 않았습니다.

콜롬비아 교육의 가장 눈에 띄는 변화

오늘날 알려진 교육은 사회의 필요에 따른 교육을 받기 위해 수년에 걸쳐 일어난 일련의 변화의 결과라는 점을 언급하는 것이 중요합니다.

콜롬비아 독립 이전 기간 동안 교육은 소수만이받은 혜택이었습니다. 특히“백인”남성 (즉, 스페인 사람의 후손)은 사회적 계층에 따라 고등학교 졸업생, 교사가 될 수있었습니다. , 의사 또는 변호사. 이 기간 동안 교육은 사적인 것이었다.

1870 년 의회는 초등 교육이 무료이며 의무적이라고 선언했으며이를 달성하기 위해 국가 예산의 4 %를 교육에 적용 할 것을 제안했습니다.

1886 년 후반에 교육부가 규제 할 것이라는 것이 확립되었으므로 그 순간부터 콜롬비아 정부가 콜롬비아 교육을 통제하는 것으로 관찰됩니다.

그러나 종교는 여전히 학교에서 가르치기 때문에 중요한 역할을 계속했습니다. 같은 해 교육은 초등, 중등 및 전문의 단계로 나뉘어졌습니다.

20 세기 초 초등 교육은 두 개의 학급으로 나뉘 었습니다. 하나의 시골과 하나의 도시. 중등 교육도 두 부분으로 나뉩니다. 기술과 고전.

그러나 처음에는 농촌에 사는 인구의 일부가 생계 수단이 파종했기 때문에 농업이 더 중요하다고 생각했기 때문에 교육은 가치가 없었습니다. 교육은 쓸모없는 것으로 간주되어 자녀가 현장에서 일하는 것을 방해하는 산만 함을 나타냅니다.

그러나 콜롬비아 정부는 모든 아동을 교육 시스템에 포함시키려는 시도를 포기하지 않았습니다. 이 때문에 1957 년에는 국가 예산의 교육 투자 비율을 늘려 10 %가되었고 일부는 대학 교육에 투입되었다.

마찬가지로 1969 년 교육부는 1969 년 국립 다각 고등 교육원을 창설하여 인구의 대부분이 초등학교를 마친 후에도 학업을 계속할 수 있도록했다.

기본 4 년주기와 2 년 동안 지속되는 소위 전문적인주기의 두 주기로 나누어 진 6 년의 기간이 있습니다.

그러나 남학생과 여학생이 학교에 다니는 것을 방해하는 요인은 여전히 여러 가지가 있었는데, 그중 하나는 멀리 떨어져 있습니다.

이러한 이유로 1977 년에 그들은 항상 모든 사람을 포함하는 확고 함으로 더 쉽게 접근 할 수 있도록 더 많은 시골 학교를 만들도록 명령했습니다.

1980 년에 대학 교육에 변화가 나타났습니다. 당시 교육부는 고등 교육을 중급 전문 연구, 기술 연구, 대학 연구 및 대학원 연구의 네 단계로 나누기로 결정했습니다.

이 기간 동안 사회의 요구에 맞게 교육 시스템을 적용하기 위해 다양한 프로젝트가 적용되었습니다. 일부는 실패이고 일부는 긍정적 인 결과를 가져 왔습니다.

마지막으로, 오늘날 알려진 교육 시스템에 도달했으며, 이는 유치원 교육, 기본 교육, 중등 교육 및 고등 교육으로 구성됩니다.

콜롬비아의 교육 시스템은 4 단계로 나뉩니다.

1- 3 세에서 6 세 사이의 어린이를 대상으로하는 유치원 교육 .

2- 기본 교육 , 초등 및 중등 교육으로 나뉩니다. 초등 교육은 6 세에서 12 세 사이의 남학생과 여학생을 대상으로하며이 수준의 교육은 완전 무료입니다.

중등 교육은 전적으로 무료는 아니지만, 각 가정의 비용에 따라 일정 비율을 지불해야하기 때문입니다. 12 세에서 16 세 사이의 남학생과 여학생을위한 것입니다.

3- 2 년으로 구성된 중학교 . 이 단계에서 학생은 두 과목이 대학 준비로 사용되기 때문에 전문 직업에 따라 선택할 수 있습니다.

중등 교육과 마찬가지로 일부는 지불해야하고 다른 일부는 정부에서 지불해야하며 완료시 학사 학위가 수여되기 때문에 완전히 무료가 아닙니다.

4- 고등 교육 . 그것에 액세스하려면 공립 및 사립 대학이 있습니다. 그러나 소위“공립”대학은 중등 및 중등 교육과 동일하게 적용되기 때문에 완전히 공립이 아니지만이 경우 비용이 더 높다는 점에 유의하는 것이 중요합니다.

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