지역의 역사는 그 기능 인간적인 학문 인 것입니다 국가의 발전을 설명하기위한 목적으로 지역 사회의 과거의 사건을 재구성. 이 분야는 연구자들이 국가의 진화를 이해하기 위해 구체적인 사실을 분석하는 것이 필수적이라고 말했을 때 등장했습니다.
그러나 다음과 같은 질문이 필요합니다. 지역이란 무엇입니까? 일반적으로 사용되는 정의는 지역이 지리적 한계와 주민들이 공유하는 관습 및 언어에 의해 결정되는 공간이라는 것입니다. 따라서 그것은 작은 영토뿐만 아니라 대도시를 의미합니다.
지역 역사는 다른 영토의 문화 및 사회적 요소를 포함합니다. 출처 : pixabay.com
그의 연구는 특정 장소에 초점을 맞추고 있지만 지역 역사를 지역 역사와 혼동해서는 안됩니다. 첫 번째는 시립 행사를 조사하는 데 초점을 맞추고 두 번째는 본당을 구성하는 특징과 요소를 연구합니다.
감정을 유발하는 특정 사건과 주변 사건을 찾고 묘사하는 것이 특징이기 때문에 미시 역사와 연결될 필요도 없습니다. 대신 지역 분석은 공정한 것으로 식별됩니다. 이러한 이유로 저자는 가설을 정당화하기 위해 신문 기록 보관소와 시민 등록부에 의존합니다.
유래
루시앙 페브 브르와 마크 블로흐가 역사를 조사하고 쓰는 새로운 방법을 확립 한 것은 19 세기 말이었습니다. 이 프랑스 작가들은 인류의 존재는 정치적 사건에만 국한되지 않고 삶의 각 영역을 분석해야한다고 주장했습니다.
그러나 가장 중요한 것은 영웅적인 업적을 수행하지 않은 평범한 사람에게 눈에 띄는 것입니다. 그러나 그것은 그의 행동으로 일상을 변화 시켰습니다. 그 이상에 따라, 그들은 북미 인류 학자들의 기초가 된 학교 인 1929 년에 Annales 기관을 설립했습니다.
1930 년대 중반,이 전문가들은 미국의 과거를 설명 할 수있는 흔적을 찾기 위해 미국의 외진 곳에서 잘 연구되지 않은 커뮤니티의 폐허를 조사하기 시작했습니다. 이것이 지역 사라고 불리는 새로운 학문이 등장한 방법입니다.
이 과학적 흐름은 1940 년 라틴 아메리카에 들어 왔습니다.이 대륙에서 역사가들은 여러 카스트 간의 연합과 해방을위한 투쟁을 묘사하기 위해 영토 연구에 집중했습니다. 또한 그들은 미래가 어떤 것인지를 밝히기 위해 고대 사건을 분석하려고 시도했습니다.
개념
지역 역사에는 특별한 정의가 없으며 일부 연구자들은 모호한 문제로 간주한다고 말할 수도 있습니다. 연구 대상이 민족사, 지질 사, 지역 사 등 다른 인본주의 적 의자와 혼동되거나 관련되어 있기 때문입니다.
그럼에도 불구하고이 영토 규율은 민속을 묘사하는 것이 특징임을 표현할 수 있습니다. 역사가들은 다양한 공동체의 전통을 반성하고 그들의 인프라를 관찰하려고합니다. 즉, 인간, 시간, 공간의 결합에 초점을 맞춘다.
이런 식으로 지역 역사는 특정 지역의 경제, 정치, 인구 통계 및 문화적 측면을 조사하는 사회 및 인문 과학이라고 인식됩니다. 목표는 국가가 어떻게 형성되었고 국가 발전에 어떤 역할을했는지 이해하는 것입니다.
이런 의미에서 전문가들은 보이지 않게 된 사회가 가진 역할을 강조하기 위해 과거를 분석하려고합니다. 그들은 역사가 일반적인 사건이 아니라 구체적인 사실에 의해 구성된다는 것을 강조하려고합니다.
중요성
지난 몇 년 동안이 주제는 아이들이 자국의 역사와 지리를 모두 아는 것이 필수적임을 보여주기 때문에 주요 역할을 해왔습니다. 과거의 사건을 이해함으로써 개인은 자신의 관습을 소중히 여기고 현재의 옛 실수를 피하는 법을 배웁니다.
객관적인 특성으로 인해이 분야는 목적이 교훈적이므로 중요합니다. 그 목적은 정체성이 어떻게 만들어 졌는지 그리고 지역적 특징을 통해 소속감이 배양되는 방식을 폭로하는 것입니다.
또한 거의 연구되지 않았으며 다양한 관점에서 검토해야하는 주제가 무엇인지 보여줍니다. 이 사회 과학의 작업은 사람들에게 역사를 역동적 인 현실로 인식하고 지역적 사실을 보편적 인 사실과 연결하도록 가르치는 것입니다.
멕시코의 지역 역사
1960 년대부터 멕시코는 국가 사에 대한 또 다른 비전을 표현하고자하는 작품을 제작하기 시작했습니다. 그 아이디어는 지금까지 강조되었던 혁명적이고 자본주의적인 프로젝트를 파편화하는 것이었다.
그가 Pueblo en vilo (1968)를 출판했을 때이 지역의 흐름을이 나라로 가져온 것은 Luis González y González였습니다. 이 작품은 식민지 시대에 San José de García 마을이 어떻게 만들어 졌는지, 그리고 20 세기에 풍경이 어떻게 변했는지 알려줍니다. 또 다른 근본적인 측면은 멕시코 주요 대도시에서 역사 학부의 출범이었습니다.
이러한 사건으로 인해 연구자들은 새로운 연구 분야를 인식하게되었고, 그래서 그들은 눈에 띄지 않는 지역에서 발생한 사건을 분석하는 데 집중했습니다. 일반적으로 조사되는 주제는 다음과 같습니다.
-Rancherías의 형태.
-국가의 형성과 민족 집단과의 관계.
-Cojumatlán 시정촌에서 대리자의 기능.
-치아파스, 게레로, 오악 사카의 문맹.
-가부장적 구성.
-가족 단위, compadrazgo 및 후원.
멕시코에서 지역 역사는 가족의 단합, 컴 파드 라즈 고, 후원과 같은 측면에 초점을 맞추 었습니다. 출처 : pixabay.com
페루의 지역 역사
페루의 지역 역사는 그렇게 연구되지 않았습니다. 1970 년대에 정부가 국민 정서를 전파하기 위해 설립 한 프로그램 덕분에 발전하기 시작했습니다. 이런 식으로 첫 번째 영토 분석은 정치적 수단이라고 인식됩니다.
게다가 대학에 대한 접근이 어렵다는 것은 역사 연구 분야에 헌신 한 페루인이 거의 없다는 것을 의미했습니다. 이러한 이유로 첫 번째 텍스트는 외국 작가가 작성했습니다. 눈에 띄는 주제는 다음과 같습니다.
-쿠스코에 살았던 원주민의 이주.
-케 추아 어의 기원과 진화.
-문화 공간으로서의 안데스 지역.
그러나 이러한 조사는 남미 주에서 점점 더 테러리즘이 증가하고 있기 때문에 중단되었습니다. 따라서 조사관은 자국으로 돌아 가야했습니다. 그러나 2015 년 아카데미 소장은 페루 중앙 준비 은행의 후원을 받아 지역 사를 재 출판하겠다고 밝혔다.
이 책은 2017 년 말에 공개되었습니다. 가장 많이 연구 된 논문은 다음과 같습니다.
베네수엘라에서
멕시코에서와 마찬가지로 베네수엘라에서도 군대를 향한 영웅적 이상과 구속 적 숭배를 대체 할 목적으로 지역 역사 텍스트가 작성되기 시작했습니다. 목표는 집단적 상상력을 바꾸는 것이 었습니다. 이런 이유로 작가들은 사회 발전에 기여한 영토 인 영토의 가치를 높이는 데 집중했습니다.
목적은 사람들이 자신을 식별하는 특성을 인식하는 것이 었습니다. 이제이 분야의 발전을 이끈 세 가지 이유를 언급 할 필요가 있습니다. 첫 번째는 역사학 작업에 대한 또 다른 개념을 제시 한 부서 인 카라카스 대학의 인류학 학교 건설이었습니다.
두 번째는 새로운 문서를 기록에 통합하여 연구자들이 지식을 확장 할 수있는 기관인 연구 센터의 구조 조정이었습니다. 세 번째 측면은 국가 자체의 문화가 있다는 생각을 홍보하는 것으로 구성되었으므로 유럽 또는 북미 전통을 따라서는 안됩니다.
따라서이 방법론은 이데올로기의 구축에 중요한 역할을했습니다. 정교한 이론은 다음과 같습니다.
아르헨티나에서
아르헨티나 연구자들은 정치인의 이익에 맞게 조정 된 새로운 이상을 전달하기 위해 어떤 경우에는 사건의 진실성이 변경된다고 말합니다. 이 프로젝트는 국적, 전통, 정체성의 개념을 수정하는 원인이되므로 주민들을 조절하지 않고 행사를 노출하는 것이 좋습니다.
이 전문가들에게 역사는 인간과 국가의 기원을 설명하는 과학입니다. 그렇기 때문에 정부 또는 도덕적 수단으로 사용해서는 안됩니다. 따라서 1980 년에 시작된 분석이 주요 목적이 사실을 분해하여 충실하게 재구성하는 것이 목적인 지역 추세를 이어가는 작업의 관련성.
그들의 가설을 테스트하기 위해 그들은 지역 및 미시 역사학의 조사를 기반으로했습니다. 그들은 일반적인 이야기를 이해하기 위해 특정한 사건을 관찰하려고했습니다.
지역주의 연구가 지방 대학에서 작성되었다는 점을 지적하는 것이 편리합니다.
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