- 설명 적 연구 특성
- 현상에 대한 이해 증진
- 소스 다양 화
- 결론 개선
- 변화의 영향 예측
- 기회 증가
- 체계적인 과목 선택
- 기법
- 사례 연구
- 인과 관계 연구
- 종단 연구
- 상관 관계 연구
- 서지 검토
- 심층 인터뷰
- 포커스 그룹
- 예
- 과학 연구의 원인
- 수반되는 변동 (상관)
- 임시 주문
- 기타 가능한 인과 요인 제거
- 관심 테마
- 참고 문헌
설명 연구의 목적은 원인 수립 의 현상. 현상의 이유와 이유를 발견하는 일종의 정량적 연구입니다.
연구 된 것의 원인과 결과는 이론이나 법칙에서 연역적으로 현상을 설명함으로써 드러난다. 설명 연구는 연구 된 현상을 참조하는 운영 정의를 생성하고 연구 대상의 현실에 더 가까운 모델을 제공합니다.
연구가 현상의 원인을 파악하려고 할 때 사후 연구를 말합니다. 그러나 그 효과를 조사하는 것이 중요하다면 실험적 조사 다.
이러한 유형의 연구 결과와 결론은 연구 대상에 대한 깊은 수준의 지식을 나타냅니다.
설명 연구를 수행하는 사람은 사물이 상호 작용하는 방식을 분석하려는 의도이므로 현상에 대해 사전에 충분히 이해하는 것이 중요합니다. 진단, 예측 및 평가를위한 설명 연구가 있습니다.
설명 적 연구 특성
현상에 대한 이해 증진
결론을 내리지 못하더라도 설명 적 연구를 통해 연구원은 현상과 그 원인을 더 잘 이해할 수 있습니다.
소스 다양 화
설명 연구에서 2 차 소스의 사용이 허용됩니다. 같은 이유로 연구원은 출처를 선택할 때주의를 기울여 다양하고 공정한지 확인해야합니다.
결론 개선
이 연구의 결과가 나오면 후속 작업을 안내 할 질문이 더 명확 해집니다.
연구 대상을 더 잘 이해하고 연구 결론의 유용성을 보장합니다.
변화의 영향 예측
설명 연구는 여러 프로세스의 원인을 구별하는 데 도움이되며 동시에 일부 변경으로 인해 발생할 수있는 영향을 예측할 수 있습니다.
기회 증가
이러한 유형의 연구는 가능한 새로운 버전의 현상을 조사하기 위해 다른 상황에서 복제 될 수 있습니다.
체계적인 과목 선택
연구 대상을 엄격하게 선택함으로써 내부 타당성이 연구에 추가됩니다.
다른 특성은 다음과 같습니다.
- 현상에 대한 가능한 설명 중 어떤 것이 가장 좋은지 결정하십시오.
- 기본 이론의 정확성을 확인하는 데 도움이됩니다.
- 가설의 타당성을 밝히십시오.
- 이는 연구자의 분석 및 합성 능력을 의미합니다.
기법
설명 연구에 사용되는 방법론 중 일부는 다음과 같습니다.
사례 연구
조사 할 현상의 이유와 방법을 지정하는 데 도움이됩니다.
인과 관계 연구
변수의 경험적 상관 관계를 설정할 수 있습니다.
종단 연구
시간이 지남에 따라 현상을 연구 할 때 가능한 변화와 불변의 측면을 감지 할 수 있기 때문입니다.
상관 관계 연구
이 방법을 사용하면 주어진 현상의 변수 간의 관계를 식별 할 수 있습니다. 일반적으로이 방법은 사회 현상이나 물리 법칙 분야에 적용됩니다.
서지 검토
모든 유형의 연구에서 참고 문헌 검토는 작업의 배경과 과학 분야의 연구 대상과 관련하여 수행 된 기술의 상태를 갖춰야합니다.
서지 검색은 다른 방법론보다 빠르고 저렴하며 전자 또는 디지털 파일, 잡지, 뉴스 레터, 신문, 편지, 상업 및 학술 문헌 등을 포함 할 수 있습니다.
심층 인터뷰
이 방법은 일종의 더 깊거나 높은 수준의 문헌 검토입니다.
연구 대상에 대해 경험 한 사람들의 입에서 전문적이고 직접적인 정보에 액세스하는 것입니다.
조사 작업 내에서 관련 데이터를 얻기 위해 대화를 안내하는 반 구조화 된 질문 배터리가 포함되어야합니다.
포커스 그룹
이 방법은 연구 대상과 관련하여 공통된 특성을 가진 사람들을 모아 연구 한 현상에 대한 관련 데이터를 얻습니다.
8 명에서 15 명 사이의 그룹이 될 수 있습니다. 나중에 발견 된 정보를 처리하기 위해 그 만남 중에 일어나는 모든 일에 대해 꼼꼼한 기록을 만들어야합니다.
예
다음은 설명 연구로 간주 될 수있는 몇 가지 예입니다.
- 아동 도서 배포자가 판매가 감소하는 이유를 알고 싶다면 관리자, 부모 및 교사와 심층 인터뷰를해야 할 수 있습니다.
- 특정 국가의 경제 성장 수준에 대한 외국인 직접 투자의 영향을 결정하기위한 것입니다.
- 제품 이미지의 변화가 판매 수준에 미치는 영향을 분석하려고합니다.
- 학교 교통 수단이 학생들의 시간 엄수 수준에 미치는 영향을 연구합니다.
과학 연구의 원인
설명 연구의 맥락에서 원인은 특정 현상을 발생시키는 것입니다. 그러나 현상에는 원칙적으로 여러 가지 원인이 있으며 각 원인은 필요하지만 불충분 한 조건으로 간주되어야합니다.
가능한 각 원인을 세트로 간주하면 충분한 조건으로 작동합니다. 즉, 충분한 조건은 필요한 모든 조건의 합계입니다.
따라서 설명 연구 분야에서 원인은 연구 된 현상이 발생하기 위해 필요하고 충분한 조건입니다. 설명 적 조사에서 인과 관계는 다음 세 가지 요구 사항을 충족해야합니다.
수반되는 변동 (상관)
두 변수 사이에 상관 관계가있을 때 인과 관계가 있습니다. 그러나 상관 관계가있는 것만으로는 충분하지 않습니다. 다른 두 가지 요구 사항이 충족되어야합니다.
임시 주문
이 요구 사항은 X가 실제로 Y의 원인이 되려면 X가 항상 Y보다 먼저 발생해야 함을 의미합니다. 적어도 동시에.
기타 가능한 인과 요인 제거
다른 인과 적 요인의 존재 가능성을 배제해야합니다.
관심 테마
다큐멘터리 연구.
기본 조사.
현장 조사.
탐색 적 조사.
과학적인 방법.
응용 연구.
순수한 연구.
설명 적 연구.
관찰 연구.
참고 문헌
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- Dudovskiy, John (s / f). 인과 적 연구. 출처 : research-methodology.net
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