분석 읽기 : 주요 특성 및 목표 - 문학 - 2026

분석 읽기 또는 구조 읽기가 추구 읽기의 일종 을 비판적으로 텍스트에 접근, 우선 순위 목표는 정보를 표현하는 저자는이 연구에 포함 된 수 있었다, 그것은 환경에 어떤 관련이 있는지.

분석적 독서를 통해 저자가 자신의 작업에서 찾은 메시지를 전달하도록 유도 한 동기가 더 중요해집니다. 메시지의 구조를 이해하는 것은 메시지의 내용을 식별하는 것보다 더 중요합니다.

분석적 독서에는 텍스트를 다른 유사한 작품과 연관시키고, 저자가 제공 한 정보와 주어진 순간의 사회와의 연관성을 확인하고, 정보가 표현되는 구조의 이유를 깊이 분석하는 등 여러 가지 목표가 있습니다. 상들.

분석 읽기의 목적

재료 유형 식별

분석적 독서는 어떤 유형의 자료를 읽고 있는지 신속하게 결정하려고합니다. 정보를 표현하는 코드가 다른 여러 유형의 텍스트가 있습니다.

분석적 독서는 항상 텍스트에 대한 비판적 접근 방식을 추구하지만, 예를 들어 우화와 상징성이 풍부한 허구 텍스트에 대한 접근 방식은 언어가 될 수있는 학문적 텍스트에 대한 접근 방식이 아닙니다. 더 직접적이고 기술적입니다.

손에 들고있는 텍스트 유형을 결정한 후에는보다 생산적인 접근 방식을 사용할 수 있습니다. 이러한 이유로 분석 읽기는 읽을 텍스트의 필수 특성을 신속하게 식별하려고합니다.

작성자가 해결하고자하는 문제 결정

작가는 작품을 쓸 때 항상 특정한 목표를 유지하며, 이러한 목표는 텍스트 전반에 걸친 담론을 통해 표현됩니다.

분석 독서는 저자가 제기하는 문제를 식별하기 위해 노력합니다. 의도는 작가의 발언을주의 깊게 관찰하고, 구조의 표면에만주의를 기울이지 않고, 작가가 책을 통해 표현하고자하는 메시지의 본질을 분석하는 것이다.

재료 부품 간의 관계 식별

분석적 독서는 전체적으로 연구 된 텍스트를 완전한 구조로 이해하는 것이 특징입니다.

책에 포함 된 각 장, 하위 장, 부록 또는 주석은 작업의 기본 요소로 간주되며 텍스트의 나머지 섹션과 밀접하게 관련되어 있습니다.

텍스트 전체를 이해함으로써 각 섹션의 의미와 그 안에 포함 된 정보를 더 잘 이해할 수있을뿐만 아니라 담론의 구조와 저자가 자신의 아이디어를 표현하기로 결정한 이유를 더 잘 이해할 수 있습니다. 그런 식으로.

책과 비슷한 책과의 관계 이해

특히 유사한 주제를 다루는 텍스트의 경우, 저작물을 서로 관련된 요소로 생각하는 것이 편리합니다.

분석적 독서는 문제의 책과 다른 관련 책 사이에 존재하는 관계를 이해하려고합니다. 보완 적이거나 불리 할 수있는 다른 작업과 관련하여 작업에 포함 된 정보를 맥락화하는 것입니다.

주제, 시대, 작가의 사고 성향 또는 담화의 형태와 관련하여 책을 다른 유사한 책과 연관시킴으로써 책에있는 정보의 맥락과 그것이 사회에 미치는 영향을 더 잘 이해할 수 있습니다.

책과 사회의 관계 파악

분석 읽기는 더 나은 분석을 달성하기 위해 유사한 특성을 가진 작업을 서로 연관 시키려고합니다.

마찬가지로, 분석적 독서는 작품의 세부 사항을 이해하고 텍스트에서 제기 된 주제 또는 등장 인물과 특정 커뮤니티의 사회적 행위자 사이에 존재하는 연관성을 식별하려고합니다.

각 캐릭터, 섹션, 장 또는 각 담론 적 형태는 사회의 내재적 요소와 관련 될 수 있습니다.

분석 읽기의 목표 중 하나는 주어진 순간의 사회적 환경에서 작업의 정보를 더 잘 이해하기 위해 이러한 관계를 이해하는 것입니다.

분석 읽기의 특성

일반적으로 몇 번의 판독이 필요합니다.

분석 읽기를 연습 할 때 일반적으로 기본 정보를 신속하게 식별 할 목적으로 텍스트에 대한 첫 번째 접근 방식이 이루어집니다.

이 접근 방식은 책의 유형, 정보가 배포되는 구조, 저자가 사용하는 담화 유형 및 양식과 관련된 기타 데이터와 같은 측면을 결정하기 위해 작품을 탐색하는 것만으로 구성됩니다.

이 접근 방식 후에는 작품 자체의 데이터와 맥락과 관련하여 배우, 예, 문장 및 작품에서 제공하는 모든 정보를 분석하는 더 깊은 독서가 이루어집니다. 사회적인.

Amerita 주석 및 다이어그램

분석 읽기는 특정 작업에 대한 비판적이고 심층적 인 분석을 목표로합니다. 이를 위해 독자가 작업을 체계적이고 체계적으로 연구 할 수있는 도구를 사용합니다.

따라서 분석 읽기를 수행 할 때 일반적으로 독자에게 유용하고 비판적이고 질서 있고 철저한 읽기를 수행하는 데 도움이되는 다른 관행 중에서도 중요한 측면에 대한 다이어그램, 요약, 주석을 강조 표시합니다.

의견을 내기 전에 이해하려고

분석 읽기를 수행하는 독자의 주요 목표는 그가 읽은 작품, 사회적 의미, 다른 작품과의 관계, 그리고 무엇보다도 작가가 제기 한 모든 특성과 함께 작가가 제기 한 문제를 완전히 이해하는 것입니다.

분석 읽기를 연습 할 때 독자는 책을 완전히 이해하지 않고 책에 대한 의견 생성을 추구해서는 안됩니다.

이를 위해 텍스트의 의미를 이해하는 데 도움이 될 다른 보완 작업에 접근해야 할 수도 있습니다.

분석 읽기를 실행하는 독자는 자신의 의견을 제시하거나 저자와 동의하거나 동의하지 않는다는 것을 인정하기 전에 분석 된 텍스트를 동화하기 위해 모든 힘을 다할 것입니다.

참고 문헌

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