체크리스트 : 기능, 구축 방법, 장점 및 예 - ECONOMÍA - 2026

체크리스트는 주로 교실에서 얻은 학습을 검토하는 메커니즘 역할을하는 도구입니다. 달성하고자하는 목표에 따라 양적 또는 질적으로 지식을 평가하는 데 사용할 수 있습니다.

체크리스트는 일부 공립 대학에서 작업 팀의 성과를 평가하기 위해 개발되었습니다. 그러나 그 사용은 사용의 단순성과 장점으로 인해 교육적 맥락에서 다른 많은 영역으로 빠르게 확산되었습니다.

오늘날 그들은 주로 코스 전반에 걸쳐 학생들이 습득 한 지식을 관찰하기위한 평가 도구로 사용됩니다. 그러나 체크리스트에서 얻은 정보는 개입을 계획하거나 교육 자료 또는 그 적용을 개선하는 데에도 사용할 수 있습니다.

체크리스트 기능

체크리스트는 코스가 끝날 때 학생들이 가지고 있다고 간주되는 특성, 학습, 자질 및 측면의 집합으로 구성됩니다. 주요 기능은 이러한 각 측면이 특정 학생에 의해 달성되었는지 여부를 기록하는 것입니다.

경쟁이 획득되었는지 여부 만 기록하면되기 때문에 형식이 매우 간단합니다. 따라서 대부분의 체크리스트에는 두 개의 열이 있습니다. 하나는 각 예상 학습을 설명하고 다른 하나는 달성 여부를 기록합니다.

가장 간단한 버전의 체크리스트에서이 등록은 학습이 완료되었을 때 체크 표시 (✓)를 포함하고 완료되지 않았을 때 십자 표시 (X)를 포함하여 이루어집니다.

다른 더 복잡한 버전에서는 다른 열을 사용하여 완료된 학습을 학생이 달성하지 못한 학습과 구별 할 수 있습니다. 습득 과정에있는 기술을 표시하기 위해 다른 공간을 남겨 둘 수도 있습니다.

이 기본 작업 외에도 체크리스트에는 몇 가지 공통된 특성이 있습니다. 다음으로 우리는 가장 중요한 것들을 볼 것입니다.

객관적인 관찰을 기반으로합니다.

체크리스트의 주요 특징 중 하나는 교사의 의견이 아닌 검증 가능한 데이터를 기반으로해야한다는 것입니다. 따라서 가능한 한 객관적인 시험과 표준화 된 시험에서 도출 된 관찰로 그것들을 완성하는 것이 필요합니다.

측정하기가 쉽지 않은 역량 (학생의 대인 관계 능력 등)을 평가하는 경우, 가능한 한 객관적으로 평가를 수행하기 위해 적어도 두 명의 다른 교사의 의견이 필요합니다.

교육을 시작하기 전에 계획해야합니다.

체크리스트는 코스에서 예상되는 학습 내용과 밀접한 관련이 있습니다. 이러한 의미에서 학생들이 달성하고자하는 역량이 확인되면 체크리스트를 작성하는 것은 달성 여부를 나타내는 열을 추가하는 것만 큼 간단합니다.

한편, 교육 과정이 이미 시작된 후에는 체크리스트의 내용을 수정할 수 없습니다. 이것은 교사의 학생 수행 평가에서 모든 종류의 편견을 피합니다.

이것은 등급이 아닙니다

학생의 학습이 숫자 (일반적으로 1 ~ 10)로 등급이 매겨지는 성적표와 달리 체크리스트는 학습 목표 달성 여부 만보고합니다. 따라서 기존 등급보다 훨씬 중립적이고 객관적입니다.

아직 진행중인 학습을 표시하는 열이 포함 된 체크리스트는 예외입니다. 그러나 이것조차도 전통적인 음표보다 훨씬 덜 주관적인 해석으로 이어집니다.

체크리스트는 어떻게 만드나요?

목적에 맞는 체크리스트를 개발하려면 몇 가지 개발 포인트를 따라야합니다.

활동의 상태 목표

학생들은 활동을 통해 정확히 달성하고자하는 것이 무엇인지, 그리고 목표를 달성하기 위해 무엇을해야하는지에 대해 알려야합니다.

평가할 기준 목록

각 프로젝트에는 평가 기준이있는 일련의 부분 또는 내용이 있습니다. 예를 들어, 과학 프로젝트를 개발하는 경우 아이디어, 발표, 구성 및 결론을 평가할 수 있습니다. 이것은 평가할 기준 목록이됩니다.

평가할 각 기준에 값 할당

기본적으로 각 기준에 숫자 값을 추가하여 어떤 기준이 프로젝트에서 더 많은 비중을 차지하는지 명확히하는 것입니다. 과학 프로젝트의 이전 예를 계속 진행하면서 최대 점수가 10 인 경우 기준 값은 다음과 같을 수 있습니다.

1- 아이디어 30 %

2- 프레젠테이션 20 %

3- 조직 30 %

4- 결론 20 %

따라서 교사가 2, a 2 프레젠테이션, 1 조직 및 1 결론으로 ​​아이디어를 평가하면 최종 학년에서 10 점 만점에 6 점을 얻을 수 있습니다.

가장 간단한 체크리스트 혼돈에서는 학습이 완료되면 체크 (✓)가 추가되고 달성되지 않았을 때 십자 (X)가 추가되는 간단한 체크 열로 수행 할 수 있습니다.

장점과 단점

아래에서는 학습 과정의 맥락에서 체크리스트의 강점과 약점을 검토합니다.

이점

수행이 간단합니다.

예상 학습 목록 (어쨌든 교사가 수행해야 함)에서 작성 되었기 때문에 체크리스트는 준비하는 데 최소한의 노력이 필요한 평가 도구 중 하나입니다.

한편, 교육 과정이 끝나면 완료하는 것도 매우 빠르고 쉬우므로 사용하는 주요 평가 방법 중 하나로서 매력이 더욱 높아집니다.

그들은 객관적입니다

위에서 언급했듯이 체크리스트는 전문가가 작성하는 사람에 관계없이 동일한 결과를 산출해야합니다.

이것은 교사의 의견이 학생들이받은 점수를 조절할 수있는 교육만큼 본질적으로 주관적인 과정에서 매우 유용합니다.

교육 과정을 조정할 수 있습니다.

학생이 습득 할 것으로 예상되는 역량을 명확하게 구분하고 이들 중 어느 것이 성취되었는지, 그렇지 않은지를 단일 문서로 작성함으로써 교사는 강의 계획서에서 더 집중해야 할 부분을 쉽게 알 수 있습니다.

따라서 체크리스트가 완료되면 교사는이를 사용하여 교육적 접근 방식을 변경하고 덜 명확해진 과정 부분을 강화할 수 있습니다.

단점

모든 유형의 학습을 잘 반영하지 못함

객관성은 체크리스트의 강점 중 하나이지만 가장 큰 단점 중 하나가 될 수도 있습니다.

수학이나 과학만큼 쉽게 측정 할 수없는 영역에서는 학습을 합리적으로 평가하기가 때때로 어렵습니다.

예를 들어 음악, 사회적 기술 또는 예술과 같은 분야에서 지나치게 객관적인 평가 접근 방식은 해결하는 것보다 더 많은 문제를 일으킬 수 있습니다.

등급을 매길 수 없습니다.

체크리스트는 특정 학습 목표가 충족되었는지 여부 만 결정하기 때문에 학생의 최종 성적을 결정할 때 부족합니다.

이를 달성하려면 시험, 테스트 또는 실습과 같은 다른 유형의 평가 프로세스를 사용해야합니다.

예

아래에서는 아래 참조 된 모노 그래프 페이지에서 가져온 체크리스트의 실제 예를 볼 수 있습니다.

참고 문헌

1. "체크리스트, 평가 대안": 모노 그래프. Monographs : monografias.com에서 2018 년 5 월 27 일 검색.
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4. "체크리스트 및 평가 척도": 계획. 검색 날짜 : 2018 년 5 월 27 일 Planning : educarchile.cl.
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