4 가지 교육적 육아 스타일과 그 특징 - ECONOMÍA - 2026

육아 교육 의 스타일은 문화적 규범과 가치를 가르치기 위해 자녀와 함께 부모의 일련의 행동을 나타냅니다. 다소 까다로운 부모가 있으며, 이로 인해 아이들은 목표를 달성하기 위해 더 많이 또는 더 적게 일해야합니다.

또한 매우 융통성이없고 준수하지 않으면 처벌을 요구하는 다양한 규칙을 설정하는 아버지와 어머니도 있습니다. 교육적인.

예상대로 이러한 차원은 극단 (정서적-매우 정서적, 전혀 까다 롭고 매우 까다로운 것은 아님)에 의해 관리 될뿐만 아니라 다양한 정도와 뉘앙스가있는 연속적인 라인으로 구성됩니다.

아버지와 어머니의 행동의 차원

아버지와 어머니의 행동의 기본 차원을 분석 할 때 두 가지 주요 사항을 발견합니다.

애정과 의사 소통

부모가 자녀와의 관계에서 사랑과 애정을주는 것이 중요합니다. 아버지, 어머니, 자녀 사이의 상호 작용을 지시하는 감정적 어조와 이러한 상호 작용에 존재하는 의사 소통 수준.

자녀와 따뜻하고 친밀한 관계를 유지하는 아버지와 어머니가있어 자녀의 감정과 생각을 표현하도록 동기를 부여합니다. 그러나 자녀와의 관계가 더 차가운 부모도 있습니다. 자녀들과의 의사 소통이 적고 애정 표현이 적으며 때로는 적대감 규칙이 있습니다.

통제와 요구

그것은 주로 규율로 구성됩니다. 부모는 자녀에게 얼마나 많은 것을 요구하고, 처벌이 있든 없든, 자신의 행동을 어느 정도 통제하고 있으며, 자녀에게 문제가되는 상황에 어떻게 접근하는지에 대해 설명합니다.

4 가지 부모 교육 스타일

앞서 언급 한 차원은 자녀에 대한 아버지와 어머니의 전형적인 네 가지 양육 스타일의 기초입니다. 다음으로 기본 차원의 수준 조합에 따른 네 가지 교육 스타일의 요약표를 제시합니다.

1- 민주적 스타일

부모는 애정과 수용의 명시적인 표현을 유지하고, 자녀의 필요에 민감하게 반응하며, 자신의 감정과 생각을 외면 화하여 자신을 말로 표현하도록 격려하는 부모입니다.

그들은 또한 자녀들의 노력을 요구하는 높은 수준의 요구를 가지고 있으며, 자녀에게이를 알려줌으로써 규칙을 명확하게하고, 처벌이나 제재를 준수합니다.

자녀와의 관계는 따뜻하고, 친밀하며, 애정이 넘치고, 의사 소통을하는 것이 특징입니다. 그들은 추론과 일관성을 기반으로 아이들과 설명적인 대화를하는 경향이 있습니다. 그들은 긍정적 인 강화를 사용하고 아이들이 지속적으로 자신을 향상 시키도록 격려합니다.

이 교육 스타일은 어린이의 정신 건강에 대한 긍정적 인 영향이 입증 되었기 때문에 일반적으로 가장 많이 찾고 권장됩니다.

민주적 부모의 자녀

이 아이들은 오늘날 서양 문화에서 일반적으로 가장 원하는 특성을 가진 아이들입니다. 그들은 자신의 목표를 달성하기 위해 노력하고 쉽게 포기하지 않는 자신감을 가지고 높은 자존감이 특징입니다. 그들은 자신감과 열정으로 새로운 상황에 직면합니다.

그들은 좋은 사회적 기술을 가지고 있기 때문에 사회적으로 유능하며 훌륭한 감성 지능을 가지고있어 자신의 감정을 표현하고 이해하고 통제 할 수있을뿐만 아니라 다른 사람의 감정을 이해하고 공감할 수 있습니다.

2- 권위 주의적 스타일

이 교육 스타일을 따르는 부모는 규칙, 통제 및 요구 사항을 매우 중요하게 생각하지만 감정과 애정은 자녀와의 상호 작용에서 주도적 인 역할을하지 않습니다.

그들은 자녀들에게 공개적으로 애정을 표현하는 경향이 없으며 자녀가 제시하는 필요 (특히 사랑, 애정 및 정서적 지원에 대한 필요)에 매우 민감하지 않습니다.

때때로 그들은 자녀에 대한 통제권이 절실히 필요하며, 설명없이 자녀에 대한 권력의 재확인으로 표현합니다. 그들은 아이들이 왜 그들에게 요구되는 것을해야 하는지를 이해하는 것을 중요시하지 않고 규칙이 합리적으로 설명되지 않고 부과됩니다.

"내가 그렇게 말했기 때문에", "나는 당신의 아버지 / 어머니이기 때문에"또는 "여기는 내 집이고 당신은 내가 말하는대로 할 것입니다"와 같은 구절은 권위주의적인 부모의 전형적인 표현입니다.

그들은 엄격하게 준수하는 자녀의 행동을 형성하는 방법으로 처벌과 위협을 사용하는 경향이 있습니다.

권위주의 부모의 자녀

이 아이들은 부모가 자신의 정서적, 정서적 욕구를 규범과 같은 수준으로 고려하지 않았기 때문에 자존감이 낮은 경향이 있습니다. 그들은 권력과 외부 요구가 우선 순위라는 것을 배웠고, 그것이 그들이 외부 권력에 순종하고 복종하는 이유입니다.

그러나 그들은 외부 통제 원이 없을 때 감정이나 행동을 거의 자제하지 못하는 정서 지능이 낮은 불안정한 아이들입니다. 이러한 이유로 그들은 자기 통제가 자신에게만 의존하는 상황에서 공격적인 행동을 나타내는 데 취약합니다.

또한 다른 사람의 감정과 행동, 불안 규칙을 이해하지 못하기 때문에 사회적 관계에 능숙하지 않습니다.

3- 허용 스타일

권위 주의적 스타일에서 일어나는 것과는 달리, 관용적 스타일은 높은 정서적, 정서적 수준이 특징입니다. 이 부모들은 무엇보다 자녀의 안녕을 우선시하며, 부모-자녀 관계를 지배하는 것은 자녀의 관심과 소원입니다.

결과적으로 그들은 요구하지 않는 부모이며 자녀에게 규칙과 도전을 거의 제시하지 않습니다. 어려움을 감안할 때, 그들은 자녀들이 쉽게 포기하도록 허용 할 것이며, 자녀들에게 가하는 처벌과 위협 (사용한다면)에 따르지 않는 경향이있을 것입니다.

허용하는 부모의 자녀

이 아이들은 매우 쾌활하고 재미 있고 표현력이 뛰어난 것이 특징입니다. 그러나 규칙, 한계, 요구 및 노력에 익숙하지 않은 그들은 또한 매우 미성숙 한 자녀이며 충동을 통제 할 수없고 쉽게 포기합니다.

또한, 그들은 항상 다른 모든 것보다 우선 순위를 두었고 다른 사람들을 위해 물건을 포기할 필요가 없었기 때문에 상당히 이기적인 자녀 인 경향이 있습니다.

4- 무관심한 / 과실 한 스타일

우리는이 마지막 교육 스타일을 존재하지 않는 것으로 분류 할 수 있습니다. 실제로 부모는 자녀의 부재로 인해 규범과 애정이 눈에 띄도록 두 차원에서 자녀에게 거의 관심을 기울이지 않습니다.

아이들과의 관계는 차갑고 멀고, 어린 아이들의 필요에 대해서는 거의 민감하지 않으며 때로는 기본적인 필요 (음식, 위생 및 관리)조차 잊어 버립니다.

또한 일반적으로 한계와 규범을 설정하지 않지만 때로는 지나치게 일관 적이 지 않은 과도하고 정당하지 않은 통제를 행사하여 아이들이 자신의 행동과 감정에 대해 어지럽게 만듭니다.

무관심한 부모의 자녀

이 아이들은 정체성 문제와 낮은 자존감이 있습니다. 그들은 규칙의 중요성을 모르기 때문에 규칙을 거의 준수하지 않을 것입니다. 또한, 그들은 다른 사람들의 필요에 매우 민감하지 않으며, 이것이 수반하는 개인 및 사회적 갈등과 함께 행동 문제를 제시하는 데 특히 취약합니다.

가족 교육

가족 교육에 대해 이야기 할 때, 우리는 부모가 자녀의 지적, 도덕적, 정서적, 정서적 능력을 개발하도록 도울 때 부모가하는 과정을 말합니다.

이러한 모든 기능은 아동 발달에 필수적이지만, 우리가 스스로를 발견하는 학문적 학위 사회에서는인지 발달이 무엇보다 우선되는 것 같습니다.

사실 정서적 발달은 세상과 성격을 이해하는 데 도움이되는 사람의 필수 요소 중 하나입니다. 감성 지능은 우리가 감정을 표현하고 이해하고 통제하며 다른 사람의 감정을 이해할 수있게 해줍니다.

이것은 규범과인지 발달이 중요하지 않다는 것이 아니라 좋은 감정 발달이 최적의인지 발달을 동반한다는 것을 의미합니다. 두 측면 모두 서로에게 도움이되며 어린이 교육시 고려해야합니다.

성격과 감정의 발달

아이들의 성격과 감정의 발달은 교육과 사회화 과정에 크게 좌우됩니다. 그의 자존감은 주로 그가 부모로부터 소중히 여기는 느낌과 관련이 있으며 감정에 대해 배우는 것은 가족 내에서 발생하는 사회화 및 정서적 과정과 관련이 있습니다.

아이들의 초기 나이에 그들의 가족은 이러한 과정에서 큰 비중을 차지합니다. 현실의 기반이됩니다.

더욱이 어린이와 그 가족이받는 영향은 다 방향입니다. 예를 들어, 부모 간의 관계가 자녀에게 영향을 미치거나 자녀의 기질이 부모에게 영향을 미칩니다. 또한 형제 자매 또는 각 자녀와 각 부모 간의 관계는 가족의 핵에 영향을 미칩니다. 모든 것이 중요합니다.

이런 이유로 우리는 가족을 주변 환경에서 격리되거나 영향을받지 않는 상호 대인 관계의 시스템으로 이해해야합니다. 부모의 일, 아이들이 학교에서 사는 경험, 학교와 학부모의 관계 등 그들은 또한 핵가족의 발전과 시스템으로서의 가족의 발전에도 중요합니다.

어쨌든 부모가 자녀에게 제공하는 교육은 자녀에게 세상과의 관계, 중요한 것이 무엇인지, 자신을 얼마나 사랑해야 하는지를 알려주는 교육이기 때문에 자녀 발달의 핵심입니다.

참고 문헌

1. 미국 심리학 협회 (2016). 양육 및 교육 : 우리 교실에서 어떤 연관성이 있습니까? 2 부 중 1 : 교육 스타일이 교실에서 행동 및 교육 결과에 미치는 영향. 2016 년 5 월 1 일에 확인 함.
2. 미국 심리학 협회 (2016). 학부모를위한 커뮤니케이션 팁. 2016 년 2 대 주요 복구.
3. Baumrind, D. (1991). 청소년의 능력과 약물 사용에 대한 양육 스타일의 영향. Journal of Early Adolescence, 11 (1), 56-95.
4. Berryman, K., Power, R., Hollitt, S. (2016). 양육 스타일. 2016 년 5 월 2 일에 확인 함.
5. Marsiglia, C., Walczyk, J., Buboltz, W., Griffith-Ross, D. (2007). 양육 스타일과 통제 위치가 신흥 성인의 심리 사회적 성공에 미치는 영향. Journal of Education and Human Development, 1 (1).
6. Palacios, J., Marchesi, A 및 Coll, C. (1999). 심리적 발달과 교육. 1. 진화 심리학. 마드리드 : 얼라이언스.
7. 육아 과학 (2016). 양육 스타일 : 과학 지향적 인 사람들을위한 가이드. 2016 년 5 월 2 일에 확인 함.
8. 베리 웰 (2016). 양육 스타일. 2016 년 5 월 1 일에 확인 함.