사회 비판적 연구 패러다임 : 역사, 특성 - 철학

연구 의 사회 비판적 패러다임 은 실증 주의적 패러다임, 역사적 해석학 및 양자와 함께 네 가지 주요 연구 모델 중 하나입니다. 구체적으로 실증주의 자에 대한 반응으로 사회 비판적 패러다임이 등장하여 개인의 행동과 성찰을 촉진했습니다.

사회 비판적 패러다임의 주된 목적은 과거로부터받은 모든 제한적 아이디어를 극복 할 수있는 합리적이고 객관적인 방식으로 과거의 비전입니다. 가장 큰 지수는 Theodor Adorno와 Max Horkheimer였습니다.

Max Horkheimer와 Theodor Adorno, 사회 비판적 패러다임의 가장 큰 지수

이 사고 모델을 만든 사람들은 우리 삶의 방식을 변화시키기 위해 사회가 개인의 행동에 어떻게 영향을 미치는지 더 잘 이해하기를 원했습니다. 그는 또한 실증 주의적 접근과 같이 환원주의와 순응주의에 빠지지 않고 인간을 이해하려고 노력했습니다.

사회 비판적 패러다임의 역사

비판 이론이라고도하는 사회 비판적 패러다임은 사회 과학의 발견을 응용하여 문화와 사회의 분석에 큰 중요성을 부여하는 사상의 흐름이다. 이런 식으로 현재의 의도는 인간이 살았던 환경에서 인간을 해방시키는 것이었다.

비판 이론은 1930 년대 독일에서 등장한 신 마르크스주의 철학 인 프랑크푸르트 학파와 함께 처음 등장했습니다. 마르크스와 프로이트의 아이디어를 바탕으로 사회 비판적 패러다임은 이데올로기가 주요 장애물이라고 믿었습니다. 인간의 해방.

프랑크푸르트 학교의 주요 지수는 Theodor Adorno, Herbert Marcuse, Erich Fromm 및 Marx Horkheimer였습니다. 그의 아이디어는 대중에게 널리 알려지지 않았지만 사회 과학 분야에서 상대적으로 중요하게 전달되었습니다.

원칙적으로 그들은 마르크스주의와 공산주의의 또 다른 흐름으로 생겨 났지만 비판 이론은 곧 연구와 사회와의 소통에서 그들의 아이디어의 중요성을 깨달았습니다.

모든 것은 그것이 발생하는 사회에 의해 결정된다는 믿음으로 인해 1960 년대와 1970 년대에 비판적 연구자들은 현실을 객관적으로 아는 것이 불가능하다고 결정했습니다.

따라서 그들은 원인과 결과의 패턴과 시스템을 찾는 것보다 각 상황을 깊이 이해하는 데 더 중점을 둔 질적 연구 시스템을 채택했습니다.

이시기부터 비판 이론의 가장 영향력있는 사상가는 의사 소통의 주관성과 같은 사상을 옹호하는 위르겐 하버마스였다. 그는 또한 사회 과학의 주관성과 순수의 객관성을 혼합하려는 시도 인 "재건 과학"이라는 개념을 도입했습니다.

초기 마르크스주의 재단

비판 이론의 첫 번째 지지자 인 프랑크푸르트 학교 창립자들의 아이디어는 원칙적으로 마르크스주의에 기반을두고 있습니다. 사회에 존재하는 자본주의 사상뿐만 아니라 고전적인 공산주의 체제도 거부했기 때문에이 사상가들은 둘 다에 대한 대안을 찾으려고 노력했습니다.

그의 또 다른 주요 아이디어 중 하나는 그 당시 가장 널리 받아 들여진 철학적 흐름 인 실증주의, 유물론, 결정론에 대한 거부였다. 이를 위해 그들은 칸트의 비판 철학이나 헤겔의 독일 이상주의와 같은보다 고전적인 사고 체계로 돌아 가려고 노력했습니다.

주요 특징

불평등의 원인으로서의 문화 비전

마르크스주의 이론을 바탕으로 프랑크푸르트 학파의 사상가들은 사람들 사이의 모든 불평등은 개인차가 아닌 그들이 살았던 사회에서 설명되어야한다고 믿었습니다.

이것은 지능 또는 성격 이론과 같은 당시에 널리 퍼진 여러 심리적 흐름에 반대되었습니다.

문화가 불평등을 낳는다는 믿음으로 인해 사회 비판적 패러다임의 추종자들은 사람과 계급 간의 절대 평등을 달성하기 위해 사회적 담론을 바꿔야한다고 믿었습니다. 예를 들어, 연구원은 인종, 성별, 성적 취향 및 국적과 같은 문제에 중점을 둡니다.

이 현재의 일부 연구자들은 남성과 여성의 뇌의 해부학 적 차이와 같이 이러한 사고 방식에 반대되는 아이디어를 거부합니다.

그들은 객관적인 현실을 아는 것이 불가능하며, 대신 모든 과학은 그것이 만들어지는 문화의 영향을 많이받는다고 주장합니다. 이것은 과학적 주관주의의 한 형태입니다.

상대주의

과학 외에도 사회 비판적 패러다임은 다른 지식 영역에서 상대주의를 촉진합니다. 예를 들어, 비판 사회학에서 주요 아이디어 중 하나는 독성으로 인해 모든 고대 전통과 생활 방식을 버릴 필요가 있다는 것입니다.

이런 식으로 포스트 모더니즘으로 알려진 것이 만들어집니다. 즉 사회가 그들에게 미치는 영향으로 인해 어떤 상황에 대한 진실을 발견 할 수 없다는 것입니다.

반대로 사회 비판적 패러다임을 따르는 연구자들은 사람들의 주관적 진실을 연구 할 수있는 언어 나 상징과 같은 현상을 연구하는 데 집중합니다.

이런 식으로 그들은 정량적 연구보다 현상을 심도있게 알 수있는 정 성적 연구에 더 초점을 맞추고 있습니다.

서양 문명의 비판

전통 문화가 모든 평등과 불의의 원인이라는 믿음으로 인해 사회 비판적 패러다임 이론가들은 서양 사회가 많은 문제를 일으키는 억압적인 시스템이라고 믿습니다.

자본주의 사상을 거부했기 때문에 프랑크푸르트 학교의 첫 번째 학자들은 돈을 대가로 자원을 착취하는 것이 폭력적인 행위이며 국민의 자유에 반하는 것이라고 믿었습니다. 이런 이유로 그의 생각은 공산주의자들의 생각에 더 가깝습니다.

그러나 구소련에서 공산주의의 결과를 본 비판 이론가들은 먼저 문화적 상징을 사용하여 인구를 교육하여 마르크스주의 사상을 받아 들일 필요가 있다고 결정했습니다.

이를 위해 그들은 모든 서양 전통을 거부하고 해로운 것으로 일축했으며 다문화주의와 세계화와 같은 아이디어를 칭찬했습니다.

사회 비판적 패러다임의 적용 사례

환경 교육 연구에서

사회 비판적 패러다임은 환경 교육에서 실제적인 방식으로 환경 현실을 알고,이 지식을 바탕으로 학생의 반성과 긍정적 인 행동을 촉진하기 때문에 사용되었습니다.

과학 교육에서

과학 분야에서도 사회 비판적 패러다임의 여지가 있습니다.이를 통해 실험에 접근하고 연구 된 현상에 대한 성찰에서 사회적 변화를 생성 할 수 있기 때문입니다.

의학에서

의학 연구의 주요 대상은 인간입니다. 이 분야의 모든 연구는 신체적, 나아가 사회적 웰빙을 제공하는 것을 목표로해야하기 때문에 사회 비판적 접근 방식은 의학에서 기본입니다. 사회적 비전은 의료 행위의 원동력이됩니다.

참고 문헌

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