어린이와 교실의 행동 문제, 어떻게 치료할까요? - ECONOMÍA - 2026

문제 행동 초등학생, 유치원의 교실에서 일반적으로 어린 시절은 많은 경우에 아이들이 더 많은 관심을받을 예정이다 - 그들이 적절하게 행동 할 때이 무례한 행동을 할 때 더 reforzamiento- 및 .

어린이와 청소년의 심리 교육 치료가 성공하려면 부모는 이러한 행동을 수정하는 데 전적으로 참여해야합니다. 어린이는 자신이 처한 상황에 따라 행동하기 때문입니다.

어린이의 가장 흔한 행동 문제

1- 탄 트럼

이것은 어린이들에게 매우 흔한 문제이며, 여러분은 분명히 여러 번 경험해 왔습니다.

아이들의 짜증, 과도하고 갑작스런 비명과 울음은 부모에게 불편 함의 원천이며, 많은 경우에 아이들은 이런 식으로 행동하는 것을 피할 수 있습니다.

2 년에서 3 년 사이에 증상이 나타나면 정상으로 간주되며, 노년기에서는 빈도가 낮습니다.

식당, 쇼핑몰, 슈퍼마켓 등 혼잡 한 장소에서 울화가 발생하면 부모는 주변 사람들을 괴롭히기 때문에 더욱 짜증이납니다.

이런 경우에 부모는 더 큰 화를내는 것을 막기 위해 아이들의 요청에 굴복하여 대중에게 노출 될 가능성이 훨씬 더 높습니다.

어떻게 해결해야합니까?

울화통의 수를 줄이려면 아래 지침에 따라 자녀의 행동을 수정해야합니다.

멸종 기술

우선, 이러한 경우에 가장 권장되는 것은 자녀의주의를 끄는 것임을 알아야합니다.

미성년자의 특정 행동을 소멸하거나 제거하는 것이 목적이기 때문에이를 "멸종 기술"이라고합니다. 이 기술을 수행하려면 더 큰 울화의 첫 순간을 기꺼이 견뎌야합니다.

당신의 아이가 몇 분 후에 그것과 함께 빠져 나가는 데 익숙하다고 생각하세요. 그래서 아이를 돌보지 않고 몇 시간을 보내면 그는 소위 "멸종의 발발"을 겪을 것입니다.

결과 설명

자녀에게 앞으로 일어날 일을 명확하게 설명하는 것부터 시작하는 것도 중요합니다. 자녀가 6 세인 경우 다음과 같이 진행됩니다.

“글쎄요, 당신은 이미 6 살이고 당신은 큰 소년 이니까, 이제부터는 당신이 비명을 지르거나, 울거나, 차거나 할 때 당신을 돌보지 않을 것입니다. 원하는 게 있으면 물어보고 6 살처럼 말해야 해요”.

아이가 당신의 설명에주의를 기울이고 들었다면 이해할 수있을 것입니다. 따라서 지시 사항을 반복해서 반복하지 마십시오. 그렇게하면주의를 기울일 것입니다.

처음에, 아이는 당신이 어느 시점에서 굴복 할 것이고 다른 경우에 일어난 것처럼 당신의 인내심을 소진시킬 것이라고 생각할 수 있습니다. 그러므로 그가 당신의 지시를 진지하게 받아들이 기 위해서는 그가 아무리 소리를 지르더라도 당신이 그에게 참석하지 않을 것이라는 것을 그에게 보여주는 것이 중요합니다.

학교에가는 길에 거리에서 울화가 발생하면 그의 태도에 반응하지 않고 손을 잡고 중앙까지 동행하십시오.

소리를 지르거나 상황에 대한 통제력을 잃지 마십시오. 침착하게 자녀에게 제공 한 설명과 일관성을 유지하십시오. 그가 진정되고 침착하게 말하기 시작하는 순간 그에게 관심을 기울이고이 행동을 강화하십시오.

2- 공격성과 도전적인 행동

지속적으로 공격적인 행동을 보이는 아이들은 자신의 자녀를 지배 할 수없고 자신의 행동을 통제 할 수 없다는 것을 인식하기 때문에 종종 부모에게 많은 불편을 초래합니다.

"작은 독재자"라는 책의 저자 인 하비에르 우라 (Javier Urra)는“실패를 용납하지 않고 좌절을 받아들이지 않는 아이들입니다. 그들은 그들의 행동의 결과에 대해 다른 사람들을 비난합니다.

이 아이들은 조금씩 주변 사람들을 통제하고 그들이 원하는 것을하고 그들의 부모가 그들을 화나게하지 않을 것이라는 확신을 가지고 있습니다. 보시다시피 이것은 시간이 지남에 따라 악화되는 문제이므로 가능한 한 빨리 치료해야합니다.

도전적인 행동을 피하는 방법?

아이가 어릴수록 성형 가능성이 높아지고이 문제를 끝내기가 더 쉬워집니다. 따라서 자녀가 우리가 설명하는 것과 같은 공격적인 태도를 갖고 있다면 다음 방법을 수행해야합니다.

• 아니오라고 말하는 법을 배우십시오. 그가 당신을 위협하거나 모욕하거나 폭행하더라도 당신은 자세를 유지하고 그가 그런 행동을하면 굴복하지 않을 것임을 그에게 보여줘야합니다. 단호하게
  행동하고 그가이 행동으로 벗어나지 못하게하십시오 .
• 절대로 체벌을 사용하지 마십시오 . 이러한 유형의 처벌은 일반적으로 효과가 없으며 그 원인은 좌절감을 느끼고 다른 사람이나 물건에 폭력을 사용하는 것뿐입니다.
• 주변에서 폭력적인 인물을 찾으십시오. 아이들은 자신이 처한 상황에 매우 취약합니다. 종종 공격적인 행동을 보이는 아이들에게는 같은 행동을하는 친구가 있습니다.

자녀가 상호 작용하는 자녀를 통제하고 필요한 경우 자녀와 함께 보내는 시간을 줄이는 것이 좋습니다.

여기에서 자녀가 관심을 보이는 시리즈, 영화 또는 비디오 게임도 강조해야합니다. 미디어는 폭력적인 행동을 조장 할 수 있습니다.

3- 화장실 제어 문제

화장실 훈련 습득은 해당 아동에 따라 다른 연령대에서 발생합니다. 일반적으로이 연령대는 2 ~ 6 세이며, 똥을 먼저 조절하고 나중에 소변을 조절합니다.

아이들은 때때로 낮에 오줌을 조절하지만 밤에는 노년까지 정체 문제를 겪습니다. 자녀가 배변 훈련과 관련하여 어려움을 겪는 경우 가장 먼저해야 할 일은 생리적 문제를 배제하는 전문의와 상담하는 것입니다.

그것을 해결하는 방법?

의사를 먼저 만나지 않고 심리 치료를 시작하는 것은 흔한 실수입니다. 의학적 문제가 배제되면 몇 가지 다른 방법을 시작할 수 있습니다.

낮과 밤의 습관을 수정하십시오. 자녀가 밤에 소변을 통제 할 수없는 경우, 저녁 식사 후 과음하지 않도록하거나 요실금 에피소드의 평상시에 깨우는 등의 일과를 바꿀 수 있습니다.

그가 침대에 오줌을 싸기 10-15 분 전에 그를 깨우면 그는 화장실에 가서 이런 일이 일어나지 않도록 할 수 있습니다.

긍정적 인 연습을 통한 과교정 기법. 아이가 부적절한 행동으로 인한 피해를 복구하도록 가르치는 기술입니다. 이 경우 요실금 에피소드 후 어린이에게 시트를 갈아 입고, 몸을 씻고, 잠옷을 갈아 입으라고 지시합니다.

오줌 중지 기술. 더 많은 어려움이 있지만 집에 기계를 설치해야하기 때문에 그 효과가 널리 입증되었습니다. 이 기술은
미성년자가 침대를 적시는 것이 감지되면 경보 음을 울리는 것으로 구성됩니다 .

따라서 아이가 깨어나 에피소드가 중단되고 요실금 발생을 예방할 수 있습니다. 자녀가 요실금을 자주 앓는 경우이 방법을 권장합니다 (전문의와 상담).

4- 낮은 공부 동기

당신이 원하는만큼 공부하는데 많은 시간을 보내지 않았기 때문에 당신은 확실히 당신의 아이에게 좌절감을 느꼈을 것입니다.

오늘날 우리는 노력을 희생하면서 학업 결과에 큰 중요성을 두는 경쟁이 치열한 사회에 살고 있기 때문에 많은 부모들이 같은 생각을합니다.

또 다른 빈번한 문제는 아이들이 의무를 다한 것에 대해 보상을 받아서는 안된다고 생각하는 것입니다. 이는 일종의 "협박"으로 간주되기 때문입니다.

그러나 아이들은 아직 공부의 중요성을 이해하지 못하기 때문에 단기간에 상이나 보상을받지 못하면 동기 부여가되지 않는다는 점을 명심해야합니다.

동기 부여를 향상시키는 방법?

자녀의 공부 동기를 높이고 싶다면 매일, 매주 및 분기별로 일련의 보상을 마련하십시오.

예 :“하루에 2 시간을 숙제에 바치면 다음 중에서 선택할 수 있습니다.

• 45 분 자전거로 외출.
• 30 분 동안 TV를 시청하십시오.
• 30 분 동안 컴퓨터를 사용합니다.
• 저녁 식사를 선택하십시오”.

이 예에서 볼 수 있듯이 만족을 피하기 위해 다양한 상품이 제공됩니다. 수상을 중단 할 때 혼란이나 갈등이 없도록 활동 시간을 미리 설정하는 것도 중요합니다.

분기 별 상품으로 할 수 있듯이, 자녀에게 여행, 놀이 공원 방문, 주말 여행 등을 제공 할 수 있습니다. 여기서 중요한 것은 당신이 그들의 관심사에 적응하고 그들의 연구 노력을 강화할 방법을 찾는 것입니다.

이런 식으로 성인이 경제적 강화 인 급여를 얻기 위해 일하는 것처럼 아이들은 자신의 관심사를 얻기 위해 일할 것입니다.

5- 수줍음과 불안

아이들의 수줍음은 위에서 설명한 문제만큼 부모에게 큰 걱정을주지 않습니다. 아이들은 가족 역학을 바꾸지 않고 대개 갈등의 원인이 아니기 때문입니다.

사실 많은 아이들이 어릴 때부터 부끄러워하는 것으로 분류되어이 문제에 관심을 기울이지 않았습니다.

요즘에는 적절한 사회적 기술을 가진 아이들이 더 나은 학업, 사회 및 가족 발달을 할 수 있음을 보여주기 때문에 이러한 유형의 어린이에 대한 관심이 증가하고 있습니다.

그것을 해결하는 방법?

다음은 자녀가 특히 수줍어하고 다른 사람과의 관계 문제를 일으킬 수 있다고 생각하는 경우 적용 할 수있는 몇 가지 구체적인 팁입니다.

그에게 다른 사람 주위에서 행동하는 방법을 보여주십시오. 일반적이고 구체적이지 않은 지시를 내리기보다는 "그 아이들에게 인사하고 함께 놀 수 있는지 물어보십시오"와 같은 구체적인 지시를 사용하십시오.

역할 모델이 되십시오. 자녀가 다른 사람에게 더 공개적으로 행동하기를 원한다면, 자녀가 앞에있을 때도 똑같이 행동하십시오.

방문하는 시설의 사람들에게 인사하고, 이웃 및 지인과 작은 대화를 나누십시오. 이것은 자녀가
따라야 할 좋은 역할 모델을 갖도록 도와 줄 것 입니다.

그를 다른 아이들과 비교하지 마십시오 . 비교는 아이를 열등감을 느끼게 만들 수 있으므로 "그 아이가 얼마나 잘 행동하는지보세요"와 같은 말을하지 않는 것이 좋습니다.

만약 당신이 원하는 것이 더 사교적 인 다른 아이들의 행동을 모방하는 것이라면, "우리를 맞이하러 온 그 아이가 얼마나 좋은지, 얼마나 좋은지"라고 칭찬 해보세요. 이런 식으로, 당신은 자녀에게 그가 얼마나 관계가 나쁘다고 말하는 것이 아니라 다른 사람이 얼마나 잘하는지를 말하는 것입니다.

비록 그것이 작더라도 그것이 보여주는 진보를 강화합니다. 이 수줍음 문제는 상당한 영향을 알아 차리기 위해 시간과 헌신이 필요합니다.

처음에는 다른 사람에게 작별 인사를하거나 장소에 도착하면 좋은 아침이라고 말하는 것과 같은 단순한 행동을하도록 격려하십시오.

그가 얼마나 잘했는지 말함으로써 이러한 행동을 강화하고, 상황에서 그가 불편 함을 느끼는 것을 보았을 때 그를 압박하지 마십시오. 조금씩, 웨이터에게 그가 원하는 탄산 음료를 직접 요청하라고 말하는 것과 같이 그에게 요구하는 행동에 대해 더 많은 것을 요구할 수 있습니다.

문제가 빨리 발견 될수록 해결하기가 더 쉬우므로 자녀와 자녀의 행동에 적절한주의를 기울이는 것이 매우 중요합니다.

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