학교 준비 또는 준비는 육체적으로뿐만 아니라 정신적으로 그리고 심리학, 교육 및 다른 기술을 통해 특정 활동에 의해 어린 아이의 발달을 자극 구성되어 있습니다.
준비는 나이, 시간 또는 단계에 관계없이 남은 생애 동안 우리를 동반하는 과정으로 간주됩니다. 시작하려는 활동에 대한 서문 또는 소개 역할을하며 선택에 따라 수행 할 활동이 달라집니다.
학교 준비의 경우, 우리는 그것이 아주 어린 나이에 시작하여 기술, 능력 및 좋은 습관의 올바른 개발을 촉진하고 자극하기 위해 노력하고 있음을 발견했습니다.
준비는 무엇입니까?
준비는 아이들이 학교에 도착할 때가되었을 때의 전주곡 역할을하는 준비 과정과 같습니다. 학교 준비는 학부모, 교사 및 기타 급우 모두에게 올바른 행동과 학교 환경에 대한 유아의 적응을 보장합니다.
이 과정은 여러 가족 심리학자들이 추천 할 수 있습니다. 어떤 경우에는 아이들이 학교와 같은 복잡한 단계에있을 때 정서적 충격을받을 수있는 경우가 있기 때문입니다.
준비는 두려움, 신경을 극복하고 용이함과 자발성을 강화하는 데 도움이 될 수 있습니다.
기본적으로 학교 준비의 목표와 목적은 아동의 관심을 사로 잡는 것이며, 각 활동을 수행함으로써 집중력을 높이고 개선하여 계획된 활동을 완료 할 수 있다는 것입니다.
준비 특성
-점진적이고 점진적인 과정입니다. 특정 목표에 도달 할 때까지 점차적으로 어린이의 관심을 사로 잡는 조직적인 활동으로 시작됩니다.
-자극은 일반적으로 감각을 통해 수행됩니다. 시각, 촉각 및 청각은 기본적인 접근 방식이며이 기술이 유아의주의를 끌기위한 기본 영역입니다.
-학교 준비는 아이들이 가장 광범위한 개념에서 특정 개념에 이르기까지 가르치는 Aristotelian 접근 방식을 가지고 있습니다. 추상적이고 상징적 인 것은 구체적이고 대표적이다.
-학교 준비 상태 덕분에 아동은 더 큰 사회적 발달과 문제 및 갈등 해결 능력을 가질 수 있습니다. 이것은 장기적으로 분명해질 수 있습니다.
-교육을 모든 사람의 삶의 기본이자 수년 동안 지속되는 과정으로 인식하고,이 기술은 자녀가 학교 환경에 문제없이 적응하도록 자극하고 오랫동안 노출 될 것임을 인식하고 있습니다.
-학교 준비 상태에서 아이가 타고난 방식으로 소유하고있는 모든 능력이 극대화되고 더 높은 수준에서 입증됩니다.
-학교 준비는 교육 목적을 위해 이루어지며, 아이의 행동을 더 좋게 바꿀 수 있습니다. 자녀의 성숙도와 집중력을 높일 것입니다.
-학교 준비 상태는 주로 아동의 7 개 영역을 개발하는 역할을합니다. 더 큰 사회 정서 발달로 시작하여 아이는 자신의 감정을 식별하고 불편에 대한 논리적이고 명확한 해결책을 찾을 수 있습니다.
-2 위와 3 위는 각각 더 큰 신체와 언어 발달을 가질 것입니다. 아이는 시간 공간을 인식하는 능력을 키울 것입니다.
-또한, 조정을 개선하고 환경 및 환경에 관련된 사람들과 더 나은 방식으로 관계를 맺을 것입니다. 마지막으로, 당신은 민감하고 지각하는 능력을 개발할 것입니다.
-학교 준비를 수행하기 위해서는 분명히 아이들의 참여가 필요하지만 보호자 또는 교사도 필요합니다.
-학교 준비는 일반적으로 알파벳, 숫자 및 색상에 대한 첫 번째 가르침으로 시작됩니다. 이런 식으로 그는 언어뿐만 아니라 암기 과정과도 더 많이 접촉합니다.
-수행해야 할 활동은 아이가 자신의 능력을 사용하여 구두로 표현할뿐만 아니라 시각적으로 (읽기와 쓰기를 통해) 표현하도록해야합니다. 시간과 공간의 차원에서 도전이 있어야합니다. 또한 아이들은 사물 간의 작은 차이와 유사점, 색상, 질감 및 크기를 구별하는 법을 배워야합니다.
-마지막으로 점진적 일뿐만 아니라 각 어린이의 성격, 능력, 특성에 따라 활동이 진행된다는 점을 언급하는 것이 중요합니다. 따라서 달성 할 목표를 식별 할 수있는 사전 계획이 있습니다.
학교 준비의 중요성
용어 적 의미에서 준비라는 단어는 "준비되다"를 의미하며이 기술이 학교와 유치원에서 점점 더 자주 언급되지 않도록하는 의미가 바로 그 의미입니다.
그곳에서 교사와 간병인은 의심 할 여지없이 장기적으로 어린이에게 유용 할 기술 교육에 들어가는 것을 허용하지 않는 엄격한 프로그램을 준수하는 것에 대해 우려하고 있습니다.
아이들이 직면 할 수있는 모든 도전에 대비하도록 가르침을받는다면 미래에 발생할 수있는 어떤 장애물이나 어려움을 두려워하지 않을 좋은 남녀를 키울 것입니다.
학교 준비에 관해서는 모든 능력의 개발이 이것에 달려 있기 때문에 모든 인간의 삶에서 기본입니다.
즉, 자녀가 문해력 측면에서 올바른 학교 준비 상태를 얻지 못하면 앞으로 읽기 문제가 있거나 읽은 내용을 거의 이해하지 못하는 성인이 될 것입니다.
학교 준비에 사용되는 기술
학교 준비에 가장 많이 사용되는 방법과 활동은 다음과 같습니다.
- 이야기 : 아이들의 상상력을 자극합니다. 수행하는 활동에 따라 기억력과 주의력도 향상됩니다.
- 시 :시를 통해 아이들은 리듬과 이야기에 익숙해 져 기억력과 주의력을 향상시킬 수 있습니다. 혼자서 읽는다면,보다 유동적이고 자발적인 읽기가 될 것입니다.
- 대화 : 유아가 의사 소통 할 때 더 나은 아이디어 순서와 명확성을 갖도록 도와줍니다.
- 운율 : 길이 때문에 아이들의 관심을 끌고 생각하고 암기하도록 도와줍니다.
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