스키너의 강화 이론은 무엇입니까? - 심리학

스키너 강화 이론 행동 - 또한 조건화 이론으로 알려진,인지라는 심리학의 기초 중 하나입니다. 그것은 유기체가 보상 (증원이라고 함) 또는 처벌을 기반으로 어떤 행동이나 다른 행동을 학습한다는 생각에 기반합니다.

과학계가 Pavlov의 고전적 조건화를 받아들 였음에도 불구하고 Skinner는이 모델이 인간의 학습을 완전히 설명하기에는 너무 간단하다고 믿었습니다.

스키너

따라서 Thorndike의 효과 법칙에 따라 동물이 어떻게 다른 행동을 수행하는지 조사하기 시작했습니다. 이론이 공식화 된 후 작동 코딩은 수년 동안 인간 행동의 유일한 설명으로 사용되었습니다.

나중에 Skinner의 이론에 기반한 행동 심리학의 기초에 의문을 제기하는 많은 다른 심리적 접근 방식이 나타났습니다.

특히 1970 년대에는 조건화 이론을 보완하는 또 다른 접근 방식 (인지 심리학)이 나타났습니다. 이런 식으로 현재 심리학에서 지배적 인 모델 인인지 행동 이론이 등장했습니다.

Skinner의 강화 이론의 기초

스키너는 행동 (인간과 동물 모두)을 이해하는 가장 좋은 방법은 행동의 원인과 그 결과를 보는 것이라고 믿었습니다. 이 접근 방식은 나중에 "연산자 조건화"로 알려졌습니다.

이름은 유기체에 의해 수행되고 환경에 영향을 미치는 소위 "작업자"로 인해 발생합니다. 이 효과는 긍정적 (예 : 특정 경로를 지나면 먹이를 찾는 동물) 또는 부정적 (불을 만질 때 손을 태우는 등) 일 수 있습니다.

유기체가 긍정적 인 효과를 얻으면 그 행동은 "강화"된 것으로 간주되어 앞으로 다시 발생할 가능성이 더 높습니다. 반대로, 달성 된 효과가 부정적이면 그 행동은 "처벌"되고 앞으로 빈도가 감소하거나 심지어 사라지는 경향이 있습니다.

스키너 박스

Skinner는 소위 "Skinner Box"에서 소개 한 동물, 특히 비둘기를 사용하여 작동 조건화의 법칙을 연구했습니다.

그 안에서 동물들은 그들이 보여준 행동에 따라 보상을 받거나 처벌을 받았으며, 과학자는 다양한 유형의 강화와 처벌의 영향, 빈도 …

우리는 일반적으로 강화와 처벌에 대해서만 듣지만 Skinner는 실제로 유기체의 행동에 대한 가능한 반응을 중립 반응, 긍정적 강화, 부정 강화, 긍정적 처벌 및 부정 처벌의 다섯 가지 유형으로 나눴습니다.

그것들은 각각 신체의 행동에 다른 영향을 미치지 만, 행동에 변화를 일으키지 않는 것, 미래에 다시 발생할 확률을 높이는 것, 그리고 다음과 같은 세 가지 유형으로 분류 할 수 있습니다. 감소.

중립 피연산자는 미래에 다시 발생할 확률을 높이거나 낮추지 않는 행동의 모든 결과입니다. 모든 유형의 응답 중에서 가장 덜 일반적입니다. 일반적으로 완전히 중립적 인 피연산자는 거의 없습니다.

중립 피연산자의 예는 다음과 같습니다. 학생이 전체 수업 앞에서 작품을 발표하기 위해 나가서 따뜻한 반응 (박수, 축하합니다 …)을받지 못하고, 또한 나쁜 답변을받는다면, 그들은 이전보다 어느 정도 성향을 느끼지 않을 것입니다. 나는 공공 장소에서 일합니다.

이미 알고 있듯이 강화는 미래에 행동이 다시 발생할 확률을 높이는 연산자입니다. 그러나 강화가 긍정적이라는 것은 무엇을 의미합니까?

강화와 처벌 모두에 대한 "긍정적"레이블은 대답이 좋은지 나쁜지와는 아무런 관련이 없습니다. 반대로 피연산자는 유기체에 무언가가 주어지면 긍정적으로 간주되고, 유기체에서 무언가를 가져 오면 부정적인 것으로 간주됩니다.

따라서 긍정적 강화는 유기체가 미래에 보상받은 행동의 반복 가능성을 높이는 무언가를받는 작동 자입니다.

고전적인 예는 다음과 같습니다. 쥐가 레버를 누르고 음식을 받으면 나중에 다시 누를 가능성이 높습니다.

우리는 이미 "강화"는 미래에 행동의 확률이 증가한다는 것을 의미하고 유기체에 반응하여 무언가가 제거된다는 "부정적"이라는 것을 이미 보았습니다.

즉, 부정적인 강화는 동물에게 불쾌한 것을 제거하는 오퍼레이터가되어 행동이 다시 발생할 확률을 높입니다.

이러한 유형의 보강이 어떻게 작동하는지 명확한 예는 스크래치 동작입니다. 신체의 일부가 가렵다면, 우리는 제거하고 싶은 불쾌한 감각을 갖게됩니다. 우리가 긁을 때 이러한 불편 함이 사라 지므로 행동이 강화되고 앞으로 다시 할 가능성이 더 높아집니다.

증원 군의 동전의 다른면은 소위“처벌”입니다. 행동을 덜 자주 반복하거나 심지어 완전히 사라지게하는 피연산자입니다.

긍정적 인 처벌은 우리가 일반적으로 구어체로 이해하는 처벌입니다. 그것은 신체에 대한 불쾌한 반응으로 구성되며, 받으면 처벌로 이어진 행동을 줄이는 경향이 있습니다.

긍정적 인 처벌의 예는 다음과 같습니다. 뜨거운 것을 만졌을 때 타오르는 것, 뭔가 잘못한 후에 소리를 지르는 것, 나쁜 것을 먹은 후 아프다는 느낌 …

마지막 유형의 피연산자는 아마도 대부분의 사람들이 이해하기 가장 어려울 것입니다. 이는 처벌이므로 주요 기능은 행동의 빈도를 줄이는 것입니다. 그러나 유기체를 처벌하는 방법은 유쾌한 것을 제거하는 것입니다.

아주 분명한 예는 아이가 잘못 행동하면 장난감을 가져 가서 그만두거나 누군가가 우리를 나쁘게 대하면주의를 빼는 것입니다.

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