자폐증의 유형, 증상 및 특징 - ECONOMÍA

신경 발달 장애인 자폐증 의 유형은 특성과 증상에 따라 다른 형태로 나타납니다. 가장 가벼운 것부터 가장 심한 것까지 다양한 자폐증 등급 간에는 상당한 중복이 있습니다. 이러한 이유로 DSM-V에서는 "자폐 스펙트럼 장애"라는 이름으로 나타납니다.

이 장애를 가진 두 사람은 서로 매우 다를 수 있기 때문에 자폐증의 구체적인 원형을 정의하는 것은 어렵습니다. 어린이, 청소년 또는 성인의 중증 또는 발달과 같은 경미한 자폐증은 아닙니다.

예를 들어, 아동 자폐증은 일반적으로 고통받는 아동을 교육 할 때 관련된 특성과 어려움으로 인해 가장 걱정스러운 것 중 하나입니다. 다음으로 다양한 유형의 자폐증과 가장 중요한 특성을 분류하고 발전시킬 것입니다.

DSM-V에 따른 자존감의 유형

DSM-V에 따르면 자폐증은 상태의 심각성에 따라 분류됩니다.

"도움이 필요하다"

가장 온화한 수준입니다. 사람이 다른 사람과 완전하고 정확한 문장으로 의사 소통 할 수있는 행동 프로필로 설명됩니다. 그러나 그들은 다른 사람들과의 긴 대화를 적절하게 수행 할 수 없습니다.

그들은 편심하고 사회적 기술이 부족하여 이와 관련하여 거의 성공하지 못합니다.

그의 행동과 관련하여 그는 정상적인 생활을 방해하는 방식으로 경직되고 융통성이없는 것이 특징입니다. 그들은 할 일을 조직하고 계획하는 것은 물론 특정 활동을 대체하는 것이 어렵다는 것을 알게됩니다.

"주목할만한 도움이 필요합니다"

이 경우 개인은 간단한 문구를 사용할 수 있으며 다른 사람과의 상호 작용은 매우 제한된 관심사에 의해서만 이루어집니다. 그의 비언어적 의사 소통은 매우 편심합니다. 따라서 언어 및 비언어적 사회적 의사 소통에 상당한 결함이 있습니다. 도움을 받더라도 여전히 이러한 어려움이 있습니다.

행동은 더 융통성이없고 변화를 거부하고 많은 반복적 인 행동을합니다. 그들은 행동이나 환경 변화를 촉구 할 때 큰 불안감을 나타냅니다.

"그는 매우 주목할만한 도움이 필요합니다"

일상 생활에 큰 영향을 미치는 언어 및 비언어적 사회 커뮤니케이션에는 심각한 문제가 있습니다.

예를 들어, 다른 사람과 거의 상호 작용하지 않고 특정 요구 사항을 완화하려는 사람이 될 수 있습니다. 그것은 매우 직접적이고 끈질긴 사회적 상호 작용에만 반응하며 몇 가지 이해할 수있는 단어만을 말할 수 있습니다.

그들은 변화에 극도로 부정적으로 반응하고 반복적 인 행동이 일상의 많은 부분을 차지합니다.

당신을 동반 할 지적 결함 유무에 관계없이

자폐증은 지적 결함을 수반 할 필요가 없으며, 사실 다른 정도의 지적 발달로 발생할 수 있습니다. 자폐증 환자의 75 %는 약간의 정신 지체 (Amodia de la Riva and Andrés Fraile, 2006)가 있으며 더 심각한 형태의 장애와 일치합니다.

언어 장애 유무

이 장애는 매우 다른 증상을 가지고 있기 때문에 적당히 보존 된 언어를 가진 개인, 대부분의 시간 동안 침묵을 유지하는 다른 사람들, 그리고 세 번째 그룹이 언어가 부족하다는 것은 놀라운 일이 아닙니다.

그들은 다른 사람들이 말하는 것을 이해하지 못하는 것 같거나 그것에주의를 기울이지 않고 많은 사람들이 말을하지 않고 소음이나 옹알이 만합니다.

카타 토니아로

그들은 고정 관념, 얼굴을 찡 그리기, 고정 된 시선, 움직이지 않음, 흥분, 반향, 수동성, 강직증 등과 같은 운동 이상으로 특징 지어지는이 상태를 나타낼 수도 있고 없을 수도 있습니다. 동시에 사고, 정서 및 의식에 결함이 있습니다.

자주 자폐증과 관련이있는 것으로 보이며 일반적으로 벤조디아제핀과 같은 약물로 조절됩니다. British Journal of Psychology의 2000 년 연구에 따르면 긴장성 증상은 나이가 들면서 악화되는 것으로 나타납니다.

다른 신경 발달, 정신 또는 행동 장애와 관련

자폐 스펙트럼 장애 자체가 아닐 수 있으며 증상이 유사한 경우가 여러 가지 있지만 주로 모든 상태에 기인합니다. 나중에 다른 관련 장애를 보게 될 것입니다.

의학적, 유전 적 또는 알려진 환경 요인과 관련됨

원인이 매우 명확하게 알려진 경우 여기에 명시되어 있지만 일반적으로이 장애의 원인을 파악하는 것은 매우 어렵습니다. 그 모양은 일반적으로 다양한 요인으로 인해 발생합니다.

ICD-10에 따른 자폐증의 유형

질병 및 관련 건강 문제의 국제 통계 분류 시스템에서 우리는 자폐증이 "전 반성 발달 장애"범주에 속한다는 것을 발견했습니다.

이 장애 그룹은 아동의인지 연령과 관련하여 부적절한 행동이 특징입니다.

여기에는 사회적 상호 작용 및 의사 소통의 변경, 고정 관념 및 반복적 행동, 제한된 활동 및 관심사가 포함됩니다. 출생시 또는 특정 연령 이후, 어린 시절에 실제로 나타날 수 있습니다.

아동 자폐증

이는 3 세 이전에 발생하며 다른 사람의 감정에 대한 반응 부족, 사회적 맥락을 벗어난 행동, 사회적, 정서적 및 의사 소통 통합의 부족과 관련이 있습니다.

그들은 사회적으로 언어를 사용하지 않지만 더 좋은 것을 얻기 위해 어떤 단어는 다른 사람들과 상호 작용할 필요가없는 것처럼 보입니다.

그것의 특징은 우리가 이전에 설명한 것들이지만, 여기서는 이상한 물건에 대한 애착과 명백하게 의미가없는 의식의 형태로 지속적인 일상 활동의 예를 제공합니다. 또한 일정, 수량, 날짜, 냄새, 물체의 질감 또는 특별한 목적이없는 여정에 대해 고정 관념으로 걱정합니다.

변화에 적응하는 데 어려움을 겪으면 집이나 일부 가구의 장식이 바뀌어도 불편 함을 느낄 수 있습니다.

다른 관련 증상으로는 두려움, 공포증, 섭식 장애, 수면 장애, 공격성, 자해 및 창의력 부족이 있습니다.

다행스럽게도 활동이나 게임과 같은 자폐아를 치료하기위한 특정 지침이 있습니다.

비정형 자폐증

비정형 자폐증은 3 세 이후에 나타나거나 자폐 진단 기준을 충족하지 않는다는 점에서 자폐증과 다릅니다. 사회적 상호 작용, 의사 소통 장애, 고정 관념, 반복적, 제한적 행동 등 한 가지 또는 두 가지 영역에서 어려움이 있습니다.

기타 관련 장애

다른 이전 분류 시스템이나 다른 저자에 따르면, 자폐증의 하위 유형으로 정의 된 매우 유사한 조건이 있습니다. 다음으로 그들이 무엇인지 나타냅니다.

아스퍼거 증후군

발렌시아 국제 대학에 따르면 아스퍼거 증후군은 지적 장애 또는 기타 눈에 보이는 증상을 나타내지 않기 때문에 진단하기가 더 복잡하고 어려운 유형의 자폐증입니다.

주요 결점은 그의 사회적 기술에서 관찰됩니다. 그의 사회적 상호 작용은 매우 가난하고 다른 사람들은 동일한 주제에 대해 지속적으로 이야기하기 때문에 그를 이상하게 보며 이중 의미 또는 아이러니를 이해하지 못하며 다른 사람들과 공감하지 않습니다.

그의 언어는 그 자체로는 정확하지만 "너무 정확"하여 정교하고 정교한 구문과 어휘로 현학적 인 프로필을 만듭니다. 한계는 운율과 억양 수준입니다.

그들의 행동은 보통 경직되어 새로운 상황에 직면하기가 어렵다는 것을 알게됩니다. 또한 정신 운동 서투름이있는 경우도 흔합니다.

그러나 이러한 개인은 계산, 날짜 암기 또는 악기 연주와 같은 "경쟁의 섬"이라고하는 특정 작업에 뛰어난 능력을 가지고있을 수 있습니다.

그 유병률은 정확히 알려지지 않았으며 250 명 중 1 명에서 5000 명 중 1 명에 이릅니다. 현재이 증후군에 대한 지식이 많아지면서 점점 더 많은 잊혀진 사례가 진단되고 있기 때문에 증가하고 있습니다.

레트 증후군

DSM-V는 Rett 증후군을 가능한 유형의 자폐증으로 분류했으며, 이는 주로 소녀에게서 발생하는 상태입니다.

신경계의 발달 장애인 드문 질환입니다. 운동 능력 (움직임 및 근육 긴장도),인지 기능 및 사회적 상호 작용의 문제가 특징입니다. 그리고 그 증상은 약 2 세에 관찰되기 시작합니다.

스페인 레트 증후군 협회에 따라 태어난 소녀 12,000 명 중 약 1 명에게 영향을 미칠 수 있습니다. 그것은 중증 또는 주목할만한 지적 장애를 강조하는 다중 장애를 유발합니다.

어린 시절 붕괴 성 장애 또는 헬러 증후군

붕 해성 정신병이라고도하는이 질환은 3 년 이상 생후에 나타나는 드문 질환입니다. 소아에서 더 흔하며 일반적으로 100,000 명의 출생 중 1 명에게 영향을 미칩니다. 언어 발달, 사회적 상호 작용 및 운동 수준의 결함이 두드러집니다.

그것은 만연한 발달 장애로 분류되며 일부 사람들은 가능한 빈번한 형태의 자폐증으로 간주합니다.

그 원인은 신경 생물학적으로 보이며 뇌 기능이 변경됩니다.

이 상태는 2 세까지 아동의 발달이 언어의 이해와 표현, 크고 작은 근육을 사용하는 능력, 사회 발달 등 모든 영역에서 정상으로 보인다는 점에서 다른 것과 구별됩니다. 그러나 그 나이 이후 (10 세까지)는 그가 습득 한 기술을 잃기 시작합니다.

상세 불명의 전반적 발달 장애

"비정형 자폐증"이라고도합니다. 자폐증 또는 아스퍼거 증후군에 대한 대부분의 기준을 충족하는 사람들이 들어오지 만 그 진단을 내리는 데 필요한 모든 기준을 충족하지는 않습니다.

그들은 일반적으로 주로 사회적 관계와 의사 소통에 영향을 미치는 가벼운 자폐증 증상을 가진 개인입니다. 융통성이없고 독특하고 고정 관념이 있고 제한된 활동, 관습 또는 관심사를 가진 사람들도 여기에 포함될 수 있습니다.

이 진단을 내릴 때주의를 기울여 개인의 고유 한 성격 특성인지 아니면 삶에 실제 문제가 있는지 확인하는 것이 중요합니다.

이에 대해 많은 논란이 있었기 때문에 여기에서 강조하는 이러한 가능한 유형의 자폐증은 "자폐 스펙트럼 장애"로 분류하기 위해 정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼 (DSM-V)의 새 버전에서 제거되었습니다.

자폐증을 감지하는 방법?

자폐증이있는 개인의 주요 특징은 다음과 같습니다.

의사 소통 및 사회적 상호 작용의 어려움

사회적 상호 작용의 실패 (타인과 적절하게 관련되지 않음), 대화 시작 부족, 비언어적 의사 소통의 부재 또는 결여와 같은 다양한 방법으로 말하는 사람을 보지 않는 것 같습니다. 그들의 얼굴 표정은 맥락에서 벗어나 다른 사람의 감정을 이해하지 못합니다.

반복적 인 행동

그들은 매우 융통성이 없으며 특정 관심사 또는 매우 특정 작업에 초점을 맞춘 반복적 인 행동을 나타냅니다. 예를 들어, 수학적 연산을 지속적으로 수행, 고정 관념적인 움직임, 특정 주제에 대한 과도한 관심 등. 이 모든 것은 사람이 만족스러운 사회 생활, 학교 생활 또는 직장 생활을 개발하는 데 영향을 미칩니다.

그러나 특정 공통 요소가 있습니다. 외부 환경에 대한 인식이 변경되어 일부 자극에 대해 많은 민감성을 가질 수있는 반면 다른 자극에는 둔감합니다.

자폐증은 거의 출생 후 아주 어린 나이에 이미 예측 될 수 있다는 연구 결과가 있습니다.

아기는 일반적으로 사람의 모습에 대한 선호도를 보이며 눈을 똑바로 봅니다. 그들은 얼굴을 구체적으로보고 우리가 그들과 이야기하면 우리에게주의를 집중시킬 수 있습니다. 이것은 우리가 보호자와 강한 유대를 형성함으로써 생존 할 수있게 해주는 중요한 타고난 메커니즘입니다.

반대로 자폐아의 경우 환경의 모든 요소에주의가 균등하게 분배됩니다. 그들은 우선 순위를 정하지 않고 사람을 환경의 또 다른 대상으로 본다.

질병 통제 예방 센터 (CDC)에 따르면 미국에서 68 명의 어린이 중 약 1 명이 어떤 형태의 자폐증을 앓고 있습니다.

이 증후군에 관심이 있다면 자폐증을 더 잘 이해하기 위해 40 편의 영화 기사를 놓치지 마십시오.

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