감각 통합 장애 같은 감각 조정 처리 감각 장애 또는 질환의 처리로 알려진, (지각 다양한 감각 기관, 전정 시스템 정보로부터 처리에 어려움을 일으키는 신경 기원의 문제 움직임) 및 자신의 신체의 고유 수용 또는 의식.
이 장애는 뇌가 감각 신호를 감지하지 못하는 경우와 이에 잘 반응하지 않는 경우 모두 발생할 수 있습니다 (STAR Institute, 2016). 신경계는 정보를 불규칙한 방식으로 처리하여 영향을받은 사람에게 불안과 혼란을 초래합니다.
학령기 아동의 5 ~ 16 % 사이에서 발생하는 문제입니다. 사람들의 일상 생활에서 무수히 많은 활동에 영향을 미칩니다. 그것은 어린이와 성인 모두에게 나타날 수 있으며 증가하는 진단입니다. 제대로 인식되지 않았음에도 불구하고.
치료와 관련하여 그것을 개선하는 많은 치료법이 있지만이 상태는 치료법이 없습니다.
감각 통합 특성
이것은 감각을 통해 도착하는 자극에 대한 적절한 반응과 뇌의 감각 센터에 의한 후속 처리 및 해석을 제공하는 목적을 가진 신경 조직 과정입니다. 또한 환경에 반응함으로써 감각은 우리가 생존하고 배우고 즐길 수 있도록 도와줍니다.
안나 진 아이레스
감각 통합을 위해 뇌는 신경계의 다른 부분에서 처리되는 각 감각 기관에서 분리 된 정보를 수집해야합니다.
그러나 통합을 담당하는 특정 영역 외에도 뇌 영역 간의 연결은 우리를 전 세계적으로 인식하게합니다. 모든 데이터를 최상의 방식으로 결합합니다 (Koleva, Efe, Atasoy & Kostova, 2015).
감각 통합 이론과 그 치료법은 1960 년 Jean Ayres라는 미국 심리학자이자 신경 과학자에 의해 개발되었습니다.
종류
Case-Smith (2005)와 Miller et al.에 의해 분류되었습니다. (2007) 3 개의 진단 그룹 :
유형 1 : 감각 조절 장애
이는 영향을받은 사람들이 감각 자극에 반응하지 않고 정상 이하의 반응을 나타내며 심지어 감각을 자극하려는 행동을한다는 것을 의미합니다.
즉, 뇌는 감각에서 나오는 정보를 강도, 지속 시간, 복잡성 또는 참신함으로 분류하거나 정의 할 수 없습니다. 이런 식으로 그들은 자신의 행동을 기존 감각에 적응시킬 수 없습니다.
그것을 제시하는 사람들은 일반적으로 두려움과 부정적인 행동으로 반응하고, 자신에 몰두하고, 흔들거나 자신을 때리는 것과 같은 자기 자극적 행동이 빈번합니다. 이 모든 것이 다른 사람들과 관련하여 문제를 야기합니다.
이 유형에는 여러 하위 범주가있을 수 있습니다. 예를 들어, 감각 등록과 같은 감각 변조의 구성 요소에 실패한 어린이가 있습니다. 이 지각 단계의 문제는 감각 자극에 대한주의에 영향을 주어 건강한 개인이 인식하지 못하는 정보를 포착하지 못하게합니다.
또 다른 유형의 변경은 중력 불안정 일 수 있으며, 이는 머리의 위치를 변경할 때 불안이나 두려움의 비정상적인 반응으로 구성됩니다. 이 변화는 고유 감각 및 전정 감각 시스템을 포함합니다.
유형 2 : 운동 감각 장애
이 유형의 특징은 정상적인 방식으로 감각 정보를 처리 할 수 없기 때문에 무질서한 움직임과 운동 서투름을 나타낸다는 것입니다.
유형 3 : 감각 차별
이 경우의 문제는 감각에서 나오는 정보의 차별화에 집중되어있어 실신이나 자세 조절 문제와 같은 어려움을 야기합니다. 이 결핍이있는 아이들은 학교에서 성적이 떨어지는 경향이 있습니다.
원인
정확한 원인은 알려져 있지 않으며 아직 연구 중입니다. 지금까지 수행 된 연구는 감각 통합 장애가 중요한 유전 적 요소를 가지고 있음을 시사합니다.
그러나 임신 또는 출산의 합병증이나 환경 요인도 영향을 미칠 수 있습니다. 어린 시절에 약간의 보살핌이나 감각 박탈을받은 것처럼.
또한이 상태와 관련하여 정상보다 낮은 체중으로 또는 조기에 태어납니다.
이 모든 것은 뇌 기능의 이상과 관련이 있습니다. 샌프란시스코 캘리포니아 대학의 과학자들은이 연구를 발표했는데,이 연구는이 문제가있는 어린이의 뇌 백질 미세 구조에 변화가 있음을 나타냅니다.
더 구체적으로 말하면, 뇌량의 뒤쪽 부분, 내부 캡슐 및 반 타원 중심 (이 영역에서 "코로나 방사상"이라고 함) 및 시상 후방 방사선과 같은 영역에서 백질의 감소입니다.
조짐
감각 통합 장애의 영향을받는 개인은 다양한 수준의 저 민감성과 자극에 대한 과민성을 포함하는 다양한 감각 처리 기능 장애로 다양합니다.
첫 번째는 감각 정보가 매우 미미하게 포착되거나 포착되지 않은 것처럼 고려되지 않는다는 것입니다 (예를 들어, 타지 않고 매우 뜨거운 것을 만질 수 있습니다). 두 번째는 그 반대를 의미합니다. 예를 들어 옷과의 약간의 접촉조차도 공포로 인식 될 수 있습니다.
또한 감각 통합 장애는 영향을받는 감각에 따라 다를 수 있으며, 단일 감각 양식에서 일부 어려움을 나타내며, 일부는 여러 가지, 심지어는 모두에서 다른 문제를 나타냅니다.
반면에 다른 사람들은 항상 자신의 감각을 자극하는 방법을 알고 있으며 강렬한 정보를 포착하는 것을 좋아하지만 병적 인 방식으로 진정한 스릴을 추구하는 사람들입니다. ADHD로 오진되는 경우가 많으므로주의하십시오.
성인의 경우 일상을 따르거나 직업을 유지하는 데 문제가있을뿐만 아니라 사회적 관계와 여가에 대한 어려움으로 나타납니다. 우울증과 고립도 발생할 수 있습니다.
아래에서이 장애의 몇 가지 징후를 예로 제시 할 것입니다.
-아무리 사소하더라도 예상치 못한 촉각 접촉으로 짜증이납니다. 특히 신체의 특정 부분을 만지거나 껴안는 경우.
-특정 옷, 천, 라벨을 문지르거나 피부에 밀착되는 액세서리를 착용 할 때 불편 함.
-염색을 특별히 싫어하거나 반대로 개인 위생 활동을 거부합니다. 오히려 그들은 물, 칫솔 또는 음식이나 페인트와 같이 피부를 더럽히는 것과 같은 특정 접촉에 대해 강한 회피를 보이는 경향이 있습니다.
-훌륭한 활동, 그렇지 않으면 극도로 앉아있을 수 있습니다.
-주파수 또는 볼륨으로 인한 소리에 대한 과민성. 또는 시끄러운 환경에 있거나 익숙하지 않은 음성 또는 다른 언어를들을 때 불편 함.
-통증 역치가 지나치게 낮거나 높습니다.
-강렬한 냄새 나 양념이 많은 음식을 포착 할 때 큰 불편 함.
-시력과 관련하여 눈을 비비거나 부지런히 눈을 깜빡이고, 읽는 법을 배우는 데 시간이 더 오래 걸리고, 움직이는 물체 나 반짝이는 물체를 보는 것이 귀찮고, 시각적 패턴이나 빛을 피하고, 색상, 모양 또는 크기 등을 구별하는 데 문제가 있습니다.
-미세한 운동 기술이 지연되어 버튼에 색칠, 쓰기 또는 고정이 가능합니다.
-걷기, 계단 오르기 또는 달리기에 영향을 미치는 총 운동 기술의 결손.
-서투르고 혼란스러운 움직임.
-근육 긴장도가 너무 높거나 낮습니다.
-자주 침을 흘리거나 메스꺼움, 입안의 과민증, 말하기 지연, 새로운 음식 시도에 대한 공포 등의 구강 문제.
-다른 사람들과의 관계에서 어려움, 고립 됨.
-타인의 움직임, 엘리베이터, 이동 수단 탑승, 머리의 위치를 바꾸는 활동, 거꾸로 서기, 뛰기, 시소 타기 등 전 정계와 관련된 불편 함
어떤 병리와 관련이 있습니까?
주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD), 자폐증, 난독증, 발달 장애, 투렛 증후군 또는 언어 지연과 같은 다른 신경 학적 문제와 함께 나타날 수 있습니다 (Goldstein & Morewitz, 2011).
진단
오늘날이 상태를 진단하는 데 많은 어려움이 있습니다. 많은 의료 전문가들이 이러한 유형의 감각 결핍을 인식하는 방법을 모르고이를 유사한 증상을 나타낼 수있는 또 다른 장애로 분류하기 때문에 진행합니다.
따라서이 조건을 제정하고이를 인정하고 추가 조사를 요구하는 다른 전문가들도 있습니다.
감각 통합 장애를 진단하는 방법 중 하나는 Biel & Peske (2005)의 감각 검사 목록 또는 Winnie Dunn (2014)의 감각 처리 장애 검사 목록과 같은 행동 목록을 작성하는 것입니다. 자주 일어나는 일인지 아닌지, 또는 그 사람이 피하거나 추구하는 일이거나 둘 다 또는 중립적 인 일이라면 대답해야합니다.
치료
치료는 아이의 특성에 따라 다르지만 치료법은 없지만 환자의 문제 내에서 가능한 한 환자의 삶을 향상시키는 것으로 구성되어 있으며 제대로 치료하면 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
감각 통합 요법
영향을받는 많은 사람들에게 유용 할 수 있으며 기본적으로 다른 감각 자극에 구조화되고 반복적 인 방식으로 노출되는 것으로 구성됩니다. 그것은 게임으로 할 수 있으며 그 목적은 뇌 가소성을 통해 메커니즘이 점진적으로 변화하고 점진적으로 더 많은 정보를 통합하는 것입니다.
기분이 나아지도록
가장 일반적인 방법은 다른 기술로 불편 함을 완화하는 것입니다. 사람에게 불쾌한 일이 발견되면 이러한 상황을 피하거나 줄이거 나 점진적으로 대처하려고합니다.
예를 들어,이 문제가있는 어린이는 특정 의류 품목이나 직물 유형을 싫어할 수 있으므로 해당 품목이 중단 될 수 있습니다.
또 다른 예는 잇몸의 과민증으로 인해 양치질을 견딜 수없는 아이의 경우입니다. 이를 막을 수있는 방법은 먼저 고무 골무 나 수건을 사용하여 칫솔을 사용하는 데 익숙해 지도록하는 것입니다. 약국에는 잇몸이나 입을 마사지하는 데 유용한 여러 제품이 있습니다.
DIR 모델
- SPD에 대해. (sf). 2016 년 7 월 20 일 STAR 감각 처리 장애 연구소에서 검색
- Dunn, W. (nd). 감각 처리 장애 체크리스트. 2016 년 7 월 20 일 SPD 상위 영역에서 검색 됨
- Koleva I., Efe R., Atasoy E. & Kostova ZB (2015). 21 세기 교육, 이론 및 실습, St. Kliment Ohridski University Press.
- Peske, B. &. (2005). 감각 체크리스트. 감각 스마트에서 획득
- Wieder, G. &. (sf). DIR® / Floortime ™ 모델은 무엇입니까? Stanley Greenspan에서 2016 년 7 월 20 일에 검색 함