8 교육에서 체육의 목적 - 문화 어휘

교육에서 체육 의 목적 중 하나는 개인이 건강한 신체를 가질 수 있도록 권한을 부여하는 것입니다. 신체 건강은 학생들의 일상 활동에서 더 나은 성과로 이어질 수 있습니다.

실제로 기억력, 주의력 및 기타인지 기능이 조정 된 신체 활동 (예 : 체육 학과장에서 수행되는 활동)에 의해 긍정적 인 영향을 받는다는 것을 증명하는 연구가있었습니다.

여기에 체육 교육은 교육 분야에서 다른 목표를 가지고 있습니다. 여기에는 팀워크 장려, 규율 만들기, 권위 및 규칙에 대한 존중 태도 개발, 건강한 경쟁 환경 조성, 리더십 태도 촉진, 학생의 자기 요구 태도 육성 및 가치 심화가 포함됩니다. .

보시다시피 체육은 개인에게 많은 이점을 제공합니다. 이러한 이유로 학교 커리큘럼의 일부입니다.

교육에서 체육 교육의 주요 목적

1- 육체적 정신적 건강 유지

체육 교육의 주요 목적은 신체 활동을 통해 학생의 신체 건강을 유지하는 것입니다. 이러한 이유로 의자에는 다양한 스포츠 연습과 보완 운동 수행이 포함됩니다.

이를 통해 힘, 속도, 지구력 및 유연성의 네 가지 물리적 원자가를 개발할 수 있습니다.

힘은 저항에 대항하는 근육의 능력입니다. 아이소 메트릭 (객체의 변위가없는 경우) 또는 등장 (변위가있는 경우) 일 수 있습니다.

속도는 자극에 반응하는 속도입니다. 반응 속도, 근육 수축 속도 및 변위 속도의 세 가지 유형이 있습니다.

반응 속도는 근육이 외부 자극에 반응 할 때 발생하는 속도입니다.
수축 속도는 근육이 최대한 빨리 구부러지고 확장 될 때 발생하는 속도입니다.
마지막으로 이동 속도는 개인이 가능한 가장 짧은 시간에 일정 거리를 이동할 때 발생하는 속도입니다.

지구력은 신체 활동으로 인한 피로를 견딜 수있는 능력입니다. 시간이 지남에 따라 피로감이 감소하여 지구력이 증가합니다.

유연성은 관절을 둘러싼 근육을 확장하는 조건부 용량입니다.

이러한 능력이 발달할수록 개인의 상태가 좋아집니다.

이 외에도 과학적 연구에 따르면 신체 활동과 신체 건강이 사람의 정신 상태에 긍정적 인 영향을 미칠 수 있음이 밝혀졌습니다.

기억과 주의력은 조정 된 신체 활동의 영향을받는 두 가지인지 활동입니다. 이러한 방식으로 학생의 학습 능력을 높이고 학업 성과를 향상시킵니다.

2- 팀워크 장려

체육 위원장에서 수행되는 많은 활동은 그룹 활동입니다. 예를 들어, 축구, 농구, 배구는 서로 마주 보는 두 그룹으로 플레이됩니다.

이 모든 것은 그룹 구성원이 하나의 엔티티로 활동하기 때문에 팀워크를 장려합니다. 각 참가자는 역할을 수행하고 함께 시스템을 구성합니다.

3- 규율 만들기

모든 스포츠 또는 신체 활동의 관행은 학생들에게 징계를 생성합니다. 의장으로서의 체육은 그룹 내에서 자신의 성과를 효과적으로 만드는 특정 행동 지침을 개인에게 가르칩니다.

4- 존중하는 태도 개발

훈육 외에도 체육은 학생들의 존중 태도를 발전시킵니다. 이 존중은 두 가지 수준에서 발생합니다.

첫 번째 수준에서 스포츠는 플레이어가 따라야하는 일련의 규칙에 의해 관리됩니다. 이런 식으로 학생들은 규칙을 존중하는 법을 배웁니다.

두 번째 수준에는 규칙을 집행하고이를 준수하지 않은 사람들을 제재하는 심판이 있습니다. 덕분에 플레이어는 권위있는 인물을 존중하는 법을 배웁니다.

5- 건전한 경쟁 환경 조성

스포츠를 통해 체육은 건강한 경쟁 환경을 조성합니다. 학생은 결과에 관계없이 최선을 다하는 것의 중요성을 배웁니다.

승리는 만족 스럽지만 최선의 노력을 다한 한 패배해도 괜찮습니다.

실제로 체육에서는 승자와 패자가 없으며 운동 능력을 개발하고 동료애와 협력을 창출하기 위해 노는 개인 만이 있습니다.

6- 리더십 태도 촉진

축구, 농구, 배구 팀 등에서 팀을 이끌고 그룹의 최고의 성과를 보장하기위한 전략을 개발하는 주장이 있습니다.

체육의 위원장에서 이러한 상황이 재현됩니다. 이러한 방식으로 학생들은 리더십 자질을 개발할 기회가 주어집니다.

이를 통해 리더는 자신이 이끄는 사람들의 강점과 약점을 알아야하기 때문에 동료를 더 잘 알 수 있습니다.

7- 자기 요구의 태도를 승진 시키십시오

체육 의자는 학생이 신체 기술을 개발할 수있는 도움이되는 환경을 만듭니다.

이 외에도 학생이 다른 급우들과 끊임없이 경쟁하고 있다는 사실 때문에 더 많은 것을 요구하기로 결정합니다. 그런 다음 강사의 요구 사항이 자신의 요구 사항에 추가됩니다.

8- 학생들에게 가치 제공

규율과 존경 외에도 체육은 다른 가치를 제공합니다. 시작하려면 많은 스포츠가 그룹 참여를 요구하기 때문에 협력하는 법을 가르칩니다. 이것은 우정의 유대를 강화합니다.

여기에 더해 학생들은 팀의 일원이기 때문에 소속감을 느낄 수 있습니다. 각 개인이 팀 내에서 역할을 수행하고 의무를 이행해야하기 때문에 책임의 가치를 심어줍니다.

그들은 소품이되는 법을 배웁니다. 많은 경우 특정 스포츠의 관행은 특정 시간에 도착해야합니다. 또한, 그들은 그들의 움직임이 정확하다는 것을 배웁니다.

마지막으로 신체 활동에는 헌신이 필요합니다. 이것은 학생들이 헌신하고 최선을 다하고 최선을 다하는 법을 배운다는 것을 의미합니다.

참고 문헌

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