Patricia Benner (1942 년 8 월 17 일)는 미국 간호사, 이론가 및 작가입니다. 그녀는 1984 년 저서 From Novice to Expert : Excellence and Power in Clinical Nursing Practice (Beginner to Expert : Excellence and Power in Clinical Nursing Practice)로 가장 잘 알려져 있습니다.
이 책은 역량 획득을위한 Dreyfus 모델을 기반으로합니다. Huber Dreyfus는 능력 습득에서 전문가의 개발을 보여준 철학 교사였습니다. 즉, 초보자, 고급 초보자, 유능한, 전문가 및 전문가입니다.
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Patricia Benner는이 기술 습득 개념을 간호 분야에 적용하여 한 단계에서 다른 단계로 건너 뛰고 훌륭한 전문가가되는 방법을 보여주었습니다. 의심 할 여지없이, 그의 이론은 그 당시의 모든 간호 학생들에게 개선을위한 충동이었으며 그것은 오늘날까지 지속되었습니다.
전기
Patricia Benner는 버지니아 주 햄튼에서 태어 났지만 아직 어렸을 때 부모님과 두 자매와 함께 캘리포니아로 이사했습니다. 고등학생 때 그의 부모는 이혼을했고, 이는 온 가족에게 심각한 타격을 입혔고 가정의 평화를 불안정하게 만들었다.
Pasadena College에있는 동안 그녀는 병원의 입원 부서에서 일하면서 간호사가되고 싶어했습니다. 그녀는 1964 년에 Pasadena College에서 간호학 학사 및 학사 학위를 동시에 취득했습니다.
불과 3 년 후 그녀는 리차드 베너와 결혼하여 두 자녀를 낳았습니다. 그러나 그녀의 가족 생활은 그녀를 전통적인 아내로 변모시키지 않았지만 그녀는 계속해서 전문 분야에서 공부하고 일하며 위대한 업적을 달성했습니다.
연구 및 전문 경력
1970 년에 그는 캘리포니아 대학에서 외과 간호학 전문 석사 학위를 취득했습니다. 같은 해 그녀는 같은 대학에서 연구 간호사로 일하기 시작했습니다. 그녀는 간호 과정을 가르쳤고 다양한 컨퍼런스와 심포지엄에서 탈락했습니다.
1982 년에 버클리 대학교에서 박사 학위를 받았으며 나중에 UCSF라고도하는 간호 대학에 등록하여 다년간의 직책을 맡았습니다. 현재 그녀는 같은 기관의 명예 교수입니다.
그녀는 Interprofessional Methods Consensus Assessment Project를 이끌었고 2004 년에는 교육의 발전을위한 Carnegie Foundation의 Preparing for the Nursing Profession 프로그램의 이사로 임명되었습니다.
이 미국 재단은 훌륭한 전문가를 양성하기 위해 교육을 발전시키는 것을 목표로하는 교육 정책 및 연구 센터입니다. 그것은 큰 업적을 달성했으며 국제적으로 매우 권위있는 기관입니다.
1984 년에 그는 From Beginner to Expert : Excellence and Power in the Practice of Clinical Nursing이라는 책을 썼습니다. 1989 년에 그는 Judith Wrubel과 협력하여 Maurice Merleau와 Martin Heidegger의 철학 이론을 바탕으로 책에 제시된 모델을 확장했습니다.
2011 년에 그녀는 미국 간호 학회 (Living Leyends)의 살아있는 전설로 선정되었으며,이 분야에서 위대한 업적을 달성하고 평생 동안 유지해온 사람들을 기리는 칭호입니다.
이론
그의 가장 잘 알려진 책에 제시된 이론은 새로 졸업 한 간호사가 직면해야하는 어려움과 일부 전문 분야에서 일하는 기존 간호사의 차이점뿐만 아니라 다양한 역량을 제시합니다.
그는 필요한 자원이 있고 사용 방법을 안다면 한 학년에서 다른 학년으로 이동할 수 있다고 말했습니다. 따라서 그는 이러한 방법을 연구하고이를 세상에 공개하여 일하고 싶은 사람이나 간호 분야에서 일하는 사람은 누구나 적용하고 전문가로 성장할 수 있도록했습니다. 따라서 그는 경험의 양식을 정의했습니다.
- 초보자 . 지식이 있지만 상황에 직면 한 경험이없는 사람.
- 고급 초보자 . 실제로 최소한의 경험을 습득하고 수용 가능한 방식으로 실제 상황에 직면 할 수있는 사람입니다. 이 관행은 전문 교사의 관찰로 습득 할 수 있습니다.
- 유능한 . 얻은 경험과 타인의 모방 모두에서 그는 다양한 상황에 어떻게 대처할 것인지 의도적으로 계획하고 실천할 수 있습니다. 그는 또한 어떤 상황이 다른 상황보다 더 긴급하다는 것을 인식함으로써 우선 순위를 결정할 수 있습니다.
- 효율적 . 그는 상황에 대한 지식이 거의 없음에도 불구하고 상황을 직감 할 수 있습니다. 그는 자신감있는 전문가이며 병자들과 그 가족들과 관련되어 있습니다.
- 나는 전문가 입니다. 그는 자신이 직면 한 상황을 완벽하게 제어 할 수 있으며 대안을 찾는 데 시간을 낭비하지 않고도 문제를 식별하고 효과적으로 해결책을 찾을 수 있습니다.
도메인
그것은 모든 간호사가 간호 분야에서 전문적인 발전을 위해 완벽하게 알고 염두에 두어야 할 최소한 7 개의 영역을 확인했습니다. 다음과 같습니다.
- 환자 진단
- 수행 된 중재를 수행하고 모니터링합니다.
- 의료 관행의 품질에서 연속성과 보안 유지
- 교육 훈련 기능
- 예기치 않은 상황에 대한 효과적인 처리
- 환자를 돕는 역할
- 역량 별 작업 조직
간호에 대한 기여
Patricia Benner의 이론은 간호 분야에서 일하는 역량의 조직에 변화를 가져 왔습니다. 간호사는 그녀가 설명하는 순위에 따라 분류되고 경험과 기술 및 역량 습득에 따라 직무에 배정되기 때문에 이러한 변화는 오늘날까지도 잠재되어 있습니다.
이런 식으로 그들이 얻은 경험은 지각을 변화시킬 것이고이 지각은 더 경험적 일 것입니다. 이것은 새로 졸업 한 초보자가 가질 수있는 추상적 인 지식보다 항상 더 신뢰할 수 있습니다.
이 이론은 자격을 갖춘 간호 실습이 항상 대학에서 획득 한 이론을 뛰어 넘을 것이라는 점을 분명히하기 때문입니다. 그리고 졸업 등급에 관계없이 모든 간호사는 처음부터 시작하여 링크를 오르기 위해 습득 한 지식과 실제 경험을 적용해야합니다.
Patricia Benner 이론에 제시된 모델은 홍보 임상 경로, 최근 졸업 한 간호사를위한 오리엔테이션 프로그램 및 임상 지식을 개발할 세미나를 만드는 원동력이었습니다.
참고 문헌
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